文章責編：linsen_1989
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《還珠格格》《宮心計》《宮2》……層出不窮的宮庭題材劇占據(jù)了大小熒屏，再加上新舊版本輝映對照，老生常談的題材被抽絲剝繭，在各類大小考試的黃金檔中猶如宮廷晚宴般，非得擺出千兒百八道子丑寅卯各有滋味的吃食來，膩味的固然是眾食客與那千年不變的雞禽鴨肉;可也苦了后廳擺弄著煎、炸、蒸、炒，揮灑著十八般武藝的“廚子”們……
劇目題材如此，申論主題亦復何求?公務員考試研究中心研究發(fā)現(xiàn)，從07年廣東省考的農(nóng)村文化建設到11年的國考地市級的鄉(xiāng)村教育，從11年副省級的黃河精神到12年9.15聯(lián)考的孔子文化……申論這桌聚滿百萬食客的舉國鬧騰的宴席上，似乎從來不少“文化”這一特色菜。
鄧小平爺爺千叮嚀萬囑咐精神文明建設是實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的重要保證……沒有理想、沒有艱苦奮斗的精神不行，精神面貌可以直接影響物質(zhì)。胡總書記耳提面令發(fā)展社會主義先進文化，必須把社會主義核心價值體系建設融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程。中國共產(chǎn)黨90多年的發(fā)展歷程也是文化建設和不斷發(fā)展的過程，從最初的文化意識到今天的文化自覺，構成了社會主義文化建設的寶貴經(jīng)驗和財富;由此，傳承和宏揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自然是理所應當、迫不急緩;由此，文化這一主題自然應該成為這桌宴席的主食;由此，申論的延續(xù)和傳承自然順理成章，備考自然有理可循。
食材不變，可為“照顧”眾食客的各類需求，緩解審美疲勞，同時也要預防個別口饞腹饑的食客提前打探“菜單”，破壞一味來在神秘感勾引下的各色欲望;“廚子”們不得不使出渾身解術變換花樣豐富視聽以饗大眾;從11年黃河精神的內(nèi)部學習稿到今年的關于繁榮和發(fā)展社會主義文化講座的主要內(nèi)容，從“以弘揚黃河精神為主題”到“讓……大放異彩”為題，推陳出新的背后俱是湯藥不換;嗚呼哀哉!
申論主題的傳承與延續(xù)對于廣大考生來說自然是求之不得，既如此，自可節(jié)約大把備考時間和精力，集中精力投入到所謂的猜題押題的速成術上，但也應看到，經(jīng)典的題材也并非衍生粗糙濫片，不時亦有神來之作;其實經(jīng)典之于傳承，就像最精美的食材之于庖廚，每個自認為技術一流的廚師都想挑戰(zhàn)最好的原材料，問題就是能否拿起手中那把解牛的刀，而食客又是否有足夠的能力與膽識品得起這餐盛宴。
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