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1、 2013年國考的特點(diǎn)，與往年比較，有什么變化，這些變化是否是以后國考的趨勢。如題量、易程度等，進(jìn)行整體個(gè)介紹。
2、 具體解析下副省級以上和地市級以下試題。
3、 根據(jù)2013國考試題的分析，對以后參加國考的考生有什么借鑒和啟示。請老師給考生一點(diǎn)建議。
» 訪談實(shí)錄：
考試吧主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎來到考試吧視線，今天正在進(jìn)行的2013年國家公務(wù)員考試，為此我們還是榮幸請來了中公的教育名師，于俊威老師。
于俊威：您好。
考試吧主持人：今天請老師談一下申論方面的解析，今天考完試之后老師還是分析一下這次考試的特點(diǎn)和跟以往相比呈現(xiàn)一些什么樣新的變化。
于俊威：這次考試總的來說我認(rèn)為有以下幾種變化，第一是考試的分值分配的變化，按照以前經(jīng)驗(yàn)，申論考試無論是副省還是地市，作文的分?jǐn)?shù)一般是40分，而今年改成了35分，相應(yīng)的前面小題目分值略微增加。第二是今年的考察副省級往往側(cè)重考察能力的提升，而地市級重點(diǎn)考察是基礎(chǔ)知識能力的考察。這是今年的兩個(gè)趨勢。
總的來看，今年總的來說形勢是穩(wěn)中有變大體上是一樣的，個(gè)別的題目稍微有些變化，這是今年總的來說比較大的趨勢。
考試吧主持人：之后請老師具體為副省級以上和地市級以下的試題做個(gè)解析。
于俊威：副省級的題目總的來看難度來說比去年的考試難度應(yīng)該是有所降低的。
第一題，它是最基本的解釋行蹤分析，談的是第一句話，這些無形的文化遺產(chǎn)是長城、故宮還是財(cái)富，談?wù)勀愕囊娊�，見解是解釋行蹤分析，解釋行蹤分析一般怎么解釋，首先先對這個(gè)話進(jìn)行辯證分析，亮明觀點(diǎn)，簡單提出對策。
第二題根據(jù)材料中的例子談?wù)劦胤轿幕Ｗo(hù)的啟示，啟示題今年副省級和地市級考試中都體現(xiàn)出來了，啟示題很簡單，根據(jù)材料3中的做法，成功做法來談一下具體應(yīng)該怎么辦，這道題目難度也不大，后面第三題和第四題，這樣的題目看起來是得到了貫徹，讓寫演講稿、第四題是短文，這兩個(gè)題是披著貫徹執(zhí)行外衣的概括題，演講稿也好短文也好，究竟應(yīng)該怎么寫，其實(shí)他們的原理就是概括，把材料邏輯梳理清楚之后，按照材料的邏輯寫出來就可以了。
比如說講解馬祖文化，為志愿者寫一份示范性的演講稿，只要把材料中的邏輯梳理清楚就可以了，材料講馬祖文化的背景介紹，接下來將馬祖文化的發(fā)展脈絡(luò)。第三講馬祖文化的中心意義，只要按照三大部分把相應(yīng)的點(diǎn)概括進(jìn)去就可以了。
第四題，賀基鋼毛，同樣的道理只需要把材料中的邏輯脈絡(luò)簡單梳理一下，在脈絡(luò)里把要點(diǎn)添加進(jìn)去形成文章就可以了。所以說這道題是披著貫徹執(zhí)行外衣的概括題。
作文，歲月施語、為時(shí)能言，請你以它為題寫一篇文章，這個(gè)文章重點(diǎn)寫什么道理很簡單，需要圍繞材料給的主題來寫，材料主題很簡單文化遺產(chǎn)，材料講的是文化遺產(chǎn)，而不僅僅是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這個(gè)文章簡單分析，上來寫保護(hù)文化遺產(chǎn)，上來要對這句話進(jìn)行解釋，對這個(gè)話進(jìn)行解釋，觀點(diǎn)是保護(hù)文化遺產(chǎn)，這個(gè)文章基本上就可以了。另外寫出來之后注意關(guān)注一下給定資料6，一般來說揭示了這個(gè)文章的主題，所以這個(gè)文章總的題目來說難度是比較小的，比去年而言難度降低了不少。
地市級，這篇文章同樣難度也不大，但是注意一點(diǎn)，地市級的文章相對于副省級而言，角度比副省級更加宏觀一些，因?yàn)榘凑瘴覀兊娜粘５睦斫�，副省級的文章往往比較宏觀，而地市級往往側(cè)重于具體的層面，而今年恰恰相反，副省級考察了比較具體的事情，文化保護(hù)，地市級比較宏觀。
題目是地市級的文章也不難，相對于去年的文化安全難度也是降低了。第一題，今年啟示題成為了考察的重點(diǎn)，談?wù)勅绾巫龊没鶎游幕ㄔO(shè)工作的啟示。講了臨街、講了訪談，都是一些純做法，需要把做法轉(zhuǎn)化為啟示語，根據(jù)給定資料4到6，概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題。概括題，常規(guī)的概括題，概括主要問題，原則上把握總分結(jié)構(gòu)，上來說一句化主要問題接下來具體分析，比如說當(dāng)前很多人漢語能力在退化，比如說濫用外來語等等，這道題難度不高。
第三題，同樣又考察了一道對策題目，指出法國在保護(hù)本國文化方面有哪些做法值得借鑒，這是個(gè)對策題，從法國的做法里總結(jié)出來對我國的啟示和借鑒。
第四題重點(diǎn)說一下，同樣它也是一個(gè)披著貫徹執(zhí)行外衣的概括題，問題比較的怪異。假如說你是個(gè)干部要給公務(wù)人員升官開個(gè)講座，你認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)講什么哪幾個(gè)內(nèi)容，可以根據(jù)給定資料8，你需要把給定資料8梳理一下，總共有十個(gè)小段落，你需要總結(jié)一下十段話當(dāng)中有哪些邏輯，上來講當(dāng)前發(fā)展文化的背景，接下來是講我國發(fā)展文化的問題，最后是談一下對策。這道題目重點(diǎn)關(guān)注一句話不得摘抄原文，這句話看了之后對我的心里觸動很大，這句話預(yù)示著一個(gè)新的趨勢，過去申論小題目都是從材料中找要點(diǎn)，截取原文整理答案，這道題目明確說不得摘抄原文，意味著重點(diǎn)考察各位的歸納和概括能力，需要把材料點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自己的語言，形成答案。
這個(gè)很可能是日后國考的趨勢，不僅僅是單純的從材料找要點(diǎn)，而且要有要點(diǎn)的轉(zhuǎn)換能力，要把要點(diǎn)轉(zhuǎn)換成自己的語言形成答案。
第五題，是國考的新形式，請以讓某某大放異彩為題，這種文章在國考是第一次見到，需要補(bǔ)充把什么什么大放異彩以它為標(biāo)題寫一篇文章�？v觀這篇文章講了基層文化工作，講了母語漢語的重要性又講了文化建設(shè)。這個(gè)地方我認(rèn)為最佳答案是讓中國文化大放異彩。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)整篇材料都是圍繞中國文化來寫的，包括傳統(tǒng)文化，包括母語、漢語和基層的文化建設(shè)，最好是寫讓中國文化大放異彩，這是這個(gè)文章最好的標(biāo)題，當(dāng)然了，這個(gè)地方跑題的可能性比較小，因?yàn)橹灰c(diǎn)到文化基本上這個(gè)題目就差不多了。
總的來說兩道題目難度都不大。
考試吧主持人：根據(jù)于俊威老師的分析，對今后要參加國考的考生來說有什么借鑒和啟示，為后來準(zhǔn)備參加這個(gè)考生的朋友有什么建議?
于俊威：對今年的省考和明年參加2014年國考的考生，我認(rèn)為需要做好以下三點(diǎn) 任務(wù)。
今年的大綱有變動，從題目來看穩(wěn)中求變，大題是沒變化的，個(gè)別小題有變化，要想準(zhǔn)備接下來的考試，一定要重視真題的重要性。真題一定要反復(fù)拿來做練習(xí)，真題是用來研究的。你需要在真題里面去研究命題趨勢，研究材料的邏輯脈絡(luò)和要點(diǎn)設(shè)計(jì)的規(guī)律。
第二從今年的考試來看，仍然是和當(dāng)下社會的熱點(diǎn)分不開的，比如說這篇文章需要一個(gè)莫言，莫言什么意思?需要重點(diǎn)關(guān)注一下從今天開始，接下來的熱點(diǎn)。因?yàn)樯暾摰目荚囃蜕鐣䶮狳c(diǎn)是密不可分的。
第三是今年的十八大，雖然說今年國考對十八大的內(nèi)容涉及得不多，但是無論是省考和2014年的國考對十八大的精神文件一定是關(guān)鍵，大家一定要關(guān)注一下十八大的相關(guān)內(nèi)容。
考試吧主持人：今天非常感謝于老師作客考試吧，對我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，也提醒各位考生隨時(shí)關(guān)注考試吧的頻道，今天的節(jié)目就到這里，下期節(jié)目再會!
