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2014中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》講義匯編10.1

考試吧為大家推薦備考2014中級(jí)社會(huì)工作綜合能力講義匯編,希望大家在考試吧學(xué)習(xí)愉快

  第十章 社會(huì)工作研究

  第一節(jié) 社會(huì)工作研究概述

  【本節(jié)知識(shí)重點(diǎn)】

  一、社會(huì)工作研究的含義

  社會(huì)工作研究是獲取知識(shí)和發(fā)現(xiàn)事實(shí)的過程,在此過程中,社會(huì)工作及其他領(lǐng)域的研究者依托社會(huì)工作專業(yè)倫理和社會(huì)研究倫理,使用社會(huì)研究方法和程序,從社會(huì)工作視角搜集資料和協(xié)助達(dá)成社會(huì)工作目標(biāo)的過程。

  二、社會(huì)工作研究的特性

  第一,研究對(duì)象主要是弱勢(shì)群體或弱勢(shì)問題。

  第二,以社會(huì)工作視角探討研究議題。“人在情境中”的理念,探討個(gè)人與環(huán)境兩方面原因及其互動(dòng),

  第四,目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,最終推進(jìn)服務(wù)對(duì)象的整體福利。

  第五,研究者可以是資料的搜集者和分析者,也很可能是研究結(jié)果的應(yīng)用者。

  三、社會(huì)工作研究層次

  社會(huì)工作研究就可以分為基礎(chǔ)理論研究和知識(shí)研究?jī)蓪哟,又可以分為整體研究和部分研究。

  四、社會(huì)工作研究的功能

  1.改善具體服務(wù)

  第一,社會(huì)工作研究可以了解服務(wù)對(duì)象的需求,社會(huì)工作研究可以分析因果,從而對(duì)癥下藥,從而針對(duì)需求提供最合適的服務(wù);

  第二,提出解題思路;

  第三,通過社會(huì)工作研究,研究作研究者可以依托調(diào)查研究的發(fā)現(xiàn),提出發(fā)展社會(huì)福利的思路、規(guī)劃或政策,從而改善社會(huì)服務(wù);

  第四,社會(huì)工作研究可以評(píng)估服務(wù)成效,從而改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。

  2.發(fā)展知識(shí)

  第一,社會(huì)工作研究可以檢驗(yàn)社會(huì)工作的知識(shí)。在具體項(xiàng)目中,采用科學(xué)研究方法,有利于制訂服務(wù)計(jì)劃、在計(jì)劃執(zhí)行中修正工作技術(shù)和評(píng)價(jià)服務(wù)效果,從而檢驗(yàn)社會(huì)工作的知識(shí)。

  第二,社會(huì)工作研究可以發(fā)展社會(huì)工作理論。社會(huì)工作研究可以分析提煉社會(huì)工作之本土乃至本體的實(shí)務(wù)模式。

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