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　　3.2青少年社會工作的主要內(nèi)容

　　青少年社會工作的內(nèi)容可以分為三類。

　�、籴槍η嗌倌甑纳�、心理和社會發(fā)展需要，提供社會資源，協(xié)助正常發(fā)展而設計的發(fā)展性青少年社會工作服務。

　�、卺槍η嗌倌陚�人及其家庭、學校、社區(qū)現(xiàn)狀而開展的預防性青少年社會工作服務。

　�、坩槍σ呀�(jīng)發(fā)生問題之青少年的個人、家庭、社區(qū)環(huán)境的不良因素而提供的治療性青少年社會工作服務。

　　(1)發(fā)展性的青少年社會工作指能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能，使青少年的生活能力得到增強的社會工作服務。發(fā)展性的青少年社會工作主要包括以下內(nèi)容：

　�、偬峁┣嗌倌觊e暇場所;

　�、谂e辦并設計各種活動，使青少年學習并建立正確的人生目標、做事負責任的態(tài)度、領(lǐng)導及創(chuàng)造能力;

　�、厶峁﹪鴥�(nèi)外時事信息的服務，使青少年了解世界發(fā)展的趨勢，并明確自己所應扮演的角色;

　�、芴峁┣嗌倌臧l(fā)展中的生理、心理、情緒、行為、人際交往、社會適應等各方面的知識性輔導服務，增進人際關(guān)系、法律常識、性教育、生理保健的知識與能力;

　　⑤提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導服務，以拓展青少年的就業(yè)能力等。

　　(2)預防性的青少年社會工作指通過社會工作的各類服務，對一些潛在的，阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現(xiàn)和控制。

　　預防性的青少年社會工作主要包括以下內(nèi)容：

　�、俑纳魄嗌倌昙彝ド瞽h(huán)境，為青少年家庭提供服務，提供青少年父母親職教育機會，以增進父母教導青少年的技巧;

　�、诟纳魄嗌倌陮W校生活環(huán)境，加強學校對不適應學業(yè)之學生的學業(yè)輔導、技藝訓練、發(fā)展補充性課程及相應活動;

　　③改善青少年社區(qū)生活環(huán)境，加強社區(qū)各組織在青少年社會工作中的合作，整合各類社區(qū)資源，為青少年發(fā)展提供良好的社會支持;

　　④探索建立學校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作服務模式;⑤倡導有效的青少年服務和發(fā)展政策等。

　　(3)治療性的青少年社會工作指運用各類專業(yè)方法，協(xié)助青少年恢復處于崩潰邊緣的社會功能。治療性的青少年社會工作主要包括以下內(nèi)容：

　�、偬峁┚蛯W或生活補助，以幫助有困難家庭的青少年正常成長;

　�、谔峁┍缓雎曰蚺按那嗌倌甑谋Ｗo服務;

　　③提供安全保護、收容服務及不適合家庭居住的青少年安置服務;

　�、芴峁┰谏眢w、情緒、精神等方面功能失調(diào)，以及社會人際適應不良等方面的治療性服務;

　　⑤提供犯罪青少年及過失青少年的矯正服務，尤其注重社區(qū)層面的服務提供。

　　青少年社會工作的內(nèi)容十分豐富，如果從具體內(nèi)容來看，主要包括思想道德品格輔導、心理及認知輔導、生涯發(fā)展輔導、就業(yè)就學輔導、生活方式與人際交往輔導、行為偏差矯正服務、福利保障服務等。

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