>>>>2016中級社會工作者《工作實務(wù)》考點歸納速記

　　考點三：青少年社會工作的主要內(nèi)容

　　青少年社會工作的主要內(nèi)容包括服務(wù)青少年成長發(fā)展、維護(hù)青少年合法權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪。青少年發(fā)展理論、青少年偏差理論是青少年社會工作者開展內(nèi)容豐富的專業(yè)服務(wù)的重要理論基礎(chǔ)。在這里，重點要理解兩方面的知識：青少年社會工作的理論基礎(chǔ)和青少年服務(wù)的主要內(nèi)容。

　　1.青少年社會工作的理論基礎(chǔ)

　　(1)青少年發(fā)展理論的主要觀點。

　　青少年發(fā)展理論主要包括生物進(jìn)化理論、精神分析理論、學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知發(fā)展理論、社會文化理論等�？忌攸c理解每個理論對于青少年社會工作的影響和具體運用操作的指引。

　　(2)青少年偏差理論的主要觀點。

　　青少年偏差理論主要包括社會結(jié)構(gòu)理論、社會過程理論、社會回應(yīng)和沖突理論等。

　　2.青少年服務(wù)的基本內(nèi)容

　　(1)服務(wù)青少年成長發(fā)展。主要包括思想引導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)指導(dǎo)、婚戀服務(wù)和社交指導(dǎo)。

　　(2)維護(hù)青少年合法權(quán)益。主要包括困難幫扶、權(quán)益保護(hù)、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)。

　　(3)預(yù)防青少年違法犯罪。主要包括正面聯(lián)系、臨界預(yù)防、行為矯治、社會觀護(hù)。

　　注意：青少年社會工作的內(nèi)容原版教材是從思想道德與心理認(rèn)知發(fā)展、生涯發(fā)展與就學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)、行為偏差與矯正輔導(dǎo)等七方面具體內(nèi)容進(jìn)行闡述。新版教材則是從青少年的具體需求方面進(jìn)行分類，從三方面分析其內(nèi)容。

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