>>>2017年社會(huì)工作者《政策與法規(guī)》章節(jié)知識(shí)點(diǎn)匯總
第二章社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)法規(guī)與政策
復(fù)習(xí)引導(dǎo)
本章主要介紹加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的基本要求、中長(zhǎng)期規(guī)劃以及政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)和推進(jìn)民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的相關(guān)制度及具體規(guī)定。
本章重點(diǎn)是要掌握、理解加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)、中長(zhǎng)期規(guī)劃以及政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)和推進(jìn)民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的目標(biāo)要求和重要舉措。
本章往年出題情況：2015年，單選1題。
考點(diǎn)一：加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)教育培訓(xùn)的要求
本考點(diǎn)考生應(yīng)掌握、理解中央組織部、中央政法委、民政部等部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》中(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)教育培訓(xùn)的要求的主要內(nèi)容。
1.統(tǒng)籌規(guī)劃社會(huì)工作專業(yè)教育培訓(xùn)
(1)統(tǒng)籌規(guī)劃，建立教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。
(2)合理配置教育培訓(xùn)資源，加快建立不同層次教育協(xié)調(diào)配套、專業(yè)培訓(xùn)和知識(shí)普及有機(jī)結(jié)合的社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
2.切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才職業(yè)道德建設(shè)
(1)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基礎(chǔ)，構(gòu)建中國(guó)特色的社會(huì)工作專業(yè)人才職業(yè)道德體系。
(2)積極開(kāi)展社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍職業(yè)道德教育，強(qiáng)化社會(huì)工作專業(yè)人才的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)認(rèn)同感。
(3)加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。
3.大力開(kāi)展社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn)
(1)三項(xiàng)工程
�、偕鐣�(huì)工作服務(wù)人才職業(yè)能力建設(shè)工程。
�、趯�(shí)施高層次社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)工程。
�、蹖�(shí)施社會(huì)工作管理人才綜合素質(zhì)提升工程。
(2)兩項(xiàng)培訓(xùn)
�、賹�(duì)涉及社會(huì)管理和公共服務(wù)工作的黨政部門(mén)、人民團(tuán)體、相關(guān)事業(yè)單位、部分執(zhí)法單位的干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行社會(huì)工作基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和方法技能培訓(xùn).提高其開(kāi)展社會(huì)服務(wù)、管理社會(huì)事務(wù)、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、做好群眾工作、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力。
�、趯�(duì)下派基層鍛煉的黨政部門(mén)、人民團(tuán)體、相關(guān)事業(yè)單位、部分執(zhí)法單位的干部和選聘到村、社區(qū)任職的大學(xué)畢業(yè)生普及社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)。
(3)四點(diǎn)要求
�、僖劳杏袟l件的高校、干部學(xué)院、科研院所、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)工作。
②分領(lǐng)域研究、開(kāi)發(fā)社會(huì)工作培訓(xùn)課程和教材。
�、奂哟笊鐣�(huì)工作培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支專兼職結(jié)合、理論與實(shí)務(wù)水平較高的培訓(xùn)師資隊(duì)伍。
�、苤贫ㄉ鐣�(huì)工作培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估政策和指標(biāo)體系，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估和監(jiān)督。
4.大力發(fā)展社會(huì)工作專業(yè)教育
(1)加強(qiáng)社會(huì)工作學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)。
(2)促進(jìn)社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位教育與社會(huì)工作專業(yè)人才職業(yè)水平考試相銜接。
(3)推動(dòng)社會(huì)工作學(xué)科重點(diǎn)研究及人才培養(yǎng)基地建設(shè)。
(4)發(fā)展社會(huì)工作高等職業(yè)教育。
(5)改革、完善社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
(6)組織實(shí)施社會(huì)工作教育與研究人才培養(yǎng)引進(jìn)工程。
(7)建立教師參與社會(huì)工作實(shí)踐制度，鼓勵(lì)一線優(yōu)秀社會(huì)工作專業(yè)人才到高校授課。
(8)建構(gòu)中國(guó)特色的社會(huì)工作專業(yè)理論、課程和教材體系。
(9)支持社會(huì)工作專業(yè)相關(guān)研究。
(10)促進(jìn)社會(huì)工作學(xué)術(shù)團(tuán)體和平臺(tái)建設(shè)。
(11)加強(qiáng)對(duì)高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的社會(huì)工作通識(shí)教育。
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