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2017社會工作者《初級工作實務》章節(jié)知識點(32)

來源:考試吧 2016-09-02 13:50:56 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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  >>>2017社會工作者《初級工作實務》章節(jié)知識點匯總

  第三節(jié)家庭社會工作的主要方法

  章節(jié)重要考點:

  一、基本原則

  家庭外境化原則、家庭成員增能原則、家庭個別化原則、家庭成員滿足原則

  二、實施步驟

  1、接觸階段

  主要任務:與受助家庭約定初次會談時間和安排、為初次家庭會談做準備以及安排第一次家庭會談等。

  2、開始階段

  組員任務:與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關系、全面評估受助家庭成員的問題以及明確服務介入的目標和基本要求

  3、介入階段

  主要任務:明確自己的專業(yè)角色,并且運用專業(yè)技巧影響受助家庭成員,協(xié)助家庭成員解決整合家庭面臨的問題

  4、結束階段

  主要任務:與受助家庭成員協(xié)商服務結束事項以及總結和鞏固整個服務活動的成果

  三、常用方法

  1、家庭評估的常用方法:

  繪制家庭結構圖;繪制原則:長輩在上,晚輩在下;同輩關系中,年長的在左,年幼的在右;夫妻關系中,男的在左,女的在右。

  2、家庭干預的常用方法:

  觀察、聚焦、例子使用和再標簽等

  章節(jié)精華習題:

  一、單項選擇題

  1.王女士向社會工作者小李抱怨:“你說這孩子是怎么了?那么簡單的東西學了一遍又一遍,總是記不住,可只要說起玩,他就來勁!毙±钸\用再標簽提問技巧幫助王女士重新認識自己的孩子。小李的下列提問中,符合再標簽技巧運用的是(  )。

  A.“你是說孩子對學習很不上心,是嗎?”

  B.“你是說孩子對感興趣的事很投入,是嗎?”

  C.“你是說孩子總是想著玩,是嗎?”

  D.“你是說孩子管不住自己,是嗎?”

  答案:B

  2.家庭社會工作的開展需要依據一些基本的原則,這些基本原則為家庭社會工作的設計和執(zhí)行提供基本的指導框架,保證社會工作者準確評估家庭成員的需求,發(fā)掘家庭成員的能力,實現家庭服務活動的目標。以下不是家庭社會工作的原則的是(  )。

  A.家庭成員自決原則

  B.家庭處境化原則

  C.家庭成員增能原則

  D.家庭個別化原則

  答案:A

  3.黃先生失業(yè)后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黃太太是家庭主婦,沒有工作,他們還要供10歲的兒子上學,頓時經濟上出現困難,這令黃太太十分擔憂,常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃太太自己在大學畢業(yè)后兩年里一直找不到像樣的工作,家里又在農村,父母也都沒有錢,但還是挺過來了,并且現在生活得很好。黃先生至少現在還有一份工作,只要家人團結在一起,生活會越來越好的。案例中,社會工作者運用了(  )的干預技巧。

  A.觀察

  B.聚焦

  C.再標簽

  D.例子使用

  答案:D

  4.張女士因遇到許多家庭問題向社會工作者小李求助。她說“公婆不喜歡她,丈夫賭博不管孩子,上初中的兒子叛逆、成績差,家庭收入不高,住房緊張,她簡直不知道怎樣活下去。小李打算采用家庭干預的聚焦技巧對張女士提問,合適的問法為(  )。

  A.“聽起來你遇到了許多不開心的事,是嗎?”

  B.“你真的覺得不知道怎么活下去了嗎?”

  C.“在你剛才說的這些問題里,對你最重要的是什么?”

  D.“你希望我?guī)湍阋黄鸱治龊徒鉀Q這些問題,是嗎?”

  答案:C

  5.社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現,小琴不時抱怨丈夫像個長不大的孩子,對家里的事不管不問;小琴丈夫則說妻子像個怨婦,滿腹牢騷,不體諒自己工作的辛苦。根據家庭社會工作中幫助家庭成員增能的原則,老李的下列提問中正確的是(  )。

  A.“你們的爭吵是什么時候開始的?”

  B.“你們之前發(fā)生的爭吵是怎樣解決的?”

  C.“你們自己認為問題出在哪里?”

  D.“你們希望在什么方面有所改善?”

  答案:B

  二、多項選擇題

  6.小強是一個極其叛逆的孩子,在學校不認真聽課,破壞班級紀律,成績很差;在家里不聽爸媽的話,他認為爸媽讓他學習是為了他們自己好,想讓自己為他們爭光,滿足他們的虛榮感,所以小強從不認真學習,很排斥父母讓他努力學習的思想。針對小強的情況,社會工作者打算用情緒輔導中“轉換想法”的技巧去引導他以正確的想法去面對負面情緒。該技巧的實施步驟是(  )。

  A.分辨與判斷是否存在非理性想法

  B.重建合理想法

  C.對非理性想法進行駁斥

  D.適當表達自己的情緒

  E.識別自己的情緒

  答案:ABC

  7.在初次家庭會談中,社會工作者的基本任務是(  )。

  A.與家庭成員建立基本信任關系

  B.初步評估受助家庭的問題

  C.全面評估受助家庭成員的問題

  D.初步確立服務目標和計劃

  E.了解家庭的基本情況

  答案:AB

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距離2021年考試還有
2019年考試時間為:6月22、23日
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