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2018年初級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作實(shí)務(wù)考點(diǎn)精編(2)

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預(yù)估

  1 預(yù)估的主要任務(wù)

  (1)識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)冠的客觀因素

  背景資科、所處環(huán)境、問(wèn)題持續(xù)的時(shí)間、使用過(guò)的處理問(wèn)題的方法

  (2)識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主觀因素

  服務(wù)對(duì)象的實(shí)際感受

  (3)識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及足問(wèn)題延續(xù)的因素

  (4)識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因索即找到積極的資源幫助解決問(wèn)題

  (5)決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)輯

  2 預(yù)估的基本步驟

  (1)探究服務(wù)對(duì)象的情況、問(wèn)題與需要

  ▲服務(wù)對(duì)象不能解決問(wèn)題的原岡

  服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的看法

  服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題處理方法的看法

  政府的政策

  與資源網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系

  (2)分析服務(wù)對(duì)象的資料并作出預(yù)什摘要

  ▲對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題與需要作出解釋

  ▲列出解決問(wèn)胚口標(biāo)及先后次序

  ▲決定介入的策略

  ▲撰寫(xiě)預(yù)估摘要

  對(duì)服務(wù)對(duì)蒙自身系統(tǒng)的預(yù)估

  對(duì)勝務(wù)對(duì)象家庭系統(tǒng)的預(yù)估

  對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估

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距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
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