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2018年初級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作實(shí)務(wù)考點(diǎn)精編(8)

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青少年社會(huì)工作

  1.青少年類型

  A問題青年 C 文化叛逆青年:不甘平凡,喜歡標(biāo)新立異

  B正直青年 D 政治偏激青年:好打抱不平,認(rèn)同采取激進(jìn)行動(dòng)追求某些理想

  2.青少年工作范圍

  微觀:青少年個(gè)人

  中觀:家庭和小組層面

  宏觀:組織和社區(qū)社會(huì)工作,法規(guī)政策倡導(dǎo)或改變性工作

  3.青少年社會(huì)工作類型

  發(fā)展性青少年服務(wù) 提供文化、體育、娛樂場所,使青少年得到知識(shí)、身體和精神熏陶

  設(shè)計(jì)舉辦各種活動(dòng)

  提供國內(nèi)外時(shí)事信息服務(wù)

  提供青少年發(fā)展中的生理、心理、法律、社會(huì)適應(yīng)等方面的知識(shí)輔導(dǎo)服務(wù)

  提供就業(yè)輔導(dǎo)

  治療性青少年服務(wù) 提供就學(xué)或生括補(bǔ)助

  未被忽視、虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù)

  為有需要的青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)與安置服務(wù)

  為在身體、情緒、精神方面功能缺失及社會(huì)人際適應(yīng)不良的青少年提供治療服務(wù)

  為犯罪及過失青少年提供矯正服務(wù)

  預(yù)防性青少年服務(wù) 改善青少年家庭生活、學(xué)校生活、社區(qū)生活環(huán)境

  倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策

  探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動(dòng)的青少年社會(huì)工作服務(wù)模式

  4.青少年社會(huì)工作重要議題

  社會(huì)工作價(jià)值取向

  社會(huì)工作本土化

  5.青少年社會(huì)工作價(jià)值取向

  尊重青少年的價(jià)值和尊嚴(yán) 注重青少年的個(gè)別需求

  接納與關(guān)愛青少年 協(xié)助青少年適應(yīng)社會(huì)變化和成長

  6.青少年社區(qū)工作特點(diǎn)

  介入的層面比較廣泛

  社會(huì)資源的廣泛運(yùn)用

  強(qiáng)調(diào)參與

  7.青少年社會(huì)工作行政 社會(huì)政策 社會(huì)服務(wù)

  根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求,制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策

  把規(guī)劃和政策化為具體的青少年服務(wù)活動(dòng)

  建立機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理制度、機(jī)制和程序,保證青少年服務(wù)的正常有效進(jìn)行

  8.社會(huì)工作研究

  實(shí)驗(yàn)法、個(gè)案研究法、社會(huì)調(diào)查法、行動(dòng)研究法

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距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
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