>>>2019年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總
第三章 人類行為與社會(huì)環(huán)境
第一節(jié) 人類行為
人類需要的層次和類型[了解]
(一)人類需要的含義
人類的需要是人腦對(duì)生理和社會(huì)需求的反映，是個(gè)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求,它通常以愿望、意向等形式表現(xiàn)出來(lái)。
需要是人類活動(dòng)和行為積極性的源泉。
人的需要具有社會(huì)性，它的發(fā)展變化受到社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的制約。
(二)人類需要的層次
1、馬斯洛的需要層次論
(1)生理需求——衣、食、住、行——生存
(2)安全需求——自身、失業(yè)、財(cái)產(chǎn)
(3)愛(ài)與歸屬需求——?dú)w屬、友愛(ài)、愛(ài)情
(4)尊重的需求——內(nèi)部(自尊)、外部(尊重、肯定)
(5)自我實(shí)現(xiàn)的需求(最高層次)——理想、抱負(fù)、潛能——自我價(jià)值體現(xiàn)
第一層和第二層是低級(jí)需要，三四五層是高級(jí)需要。
只有低級(jí)需要滿足了才會(huì)產(chǎn)生高級(jí)需要，最占優(yōu)勢(shì)的需要支配一個(gè)人的意識(shí)和行為。
高級(jí)需要出現(xiàn)之后，低級(jí)需要仍然存在，但對(duì)行為的影響減弱了。
2、阿爾德弗爾的ERG理論
(1)生存的需要——E(Existence)
(2)關(guān)系的需要——R (Relatedness)
(3)成長(zhǎng)的需要——G (Growth)
(1)不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序，認(rèn)為某種需要在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)行為起作用，而當(dāng)這種需要的得到滿足后，可能去追求更高層次的需要，也可能沒(méi)有這種上升趨勢(shì)。
(2)當(dāng)較高級(jí)需要受到挫折時(shí)，可能會(huì)降而求其次。
(3)某種需要在得到基本滿足后，其強(qiáng)烈程度不僅不會(huì)減弱，還可能會(huì)增強(qiáng)，這就與馬斯洛的觀點(diǎn)不一致了。
3、萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論
人類存在共同的、客觀的需要
(1)基本需要
身體健康
自主性：
文化規(guī)定的理解
個(gè)體心理健康水平
客觀環(huán)境的機(jī)會(huì)
(2)中介需要
營(yíng)養(yǎng)的食物
潔凈的水
具有保護(hù)功能的住房
無(wú)害的自然環(huán)境
適當(dāng)?shù)谋＝?/P>
童年期的安全
重要的初級(jí)關(guān)系
重要的初級(jí)關(guān)系
環(huán)境上的安全
經(jīng)濟(jì)上的安全
適當(dāng)?shù)慕逃?/P>
安全的生育控制與分娩
(三)人類需要的類型
1、(起源)生理性需要和社會(huì)性需要
生理性需要，人類生命的維續(xù)和種族的繁衍。
社會(huì)性需要，工作、知識(shí)、理想等需要。
2、(內(nèi)容)物質(zhì)的(如吃喝)和精神的(如娛樂(lè))
3、(迫切度)生存性需要和發(fā)展性需要(教育、醫(yī)療、社保)
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