文章責編:chenshaoxin
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第三章 人類行為與社會環(huán)境
第三節(jié) 人生發(fā)展階段及其主要特征
青少年階段[了解]
(一)青少年階段的主要特征
1、生理發(fā)展
體型迅速變化
身體內(nèi)部機能迅速健全
大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達
性成熟
2、心理發(fā)展
抽象邏輯思維能力成熟,思維由經(jīng)驗型→理論型
情緒發(fā)展豐富而強烈——反抗情緒、青春期叛逆
性心理發(fā)展——性意識出現(xiàn)
自我意識和自我關(guān)注
3、社會性發(fā)展
青少年社會化的核心任務:
自我意識、道德觀、社會交往的進一步發(fā)展
親子關(guān)系:正常的家庭應該尊重青少年的獨立性,加強溝通,并提出建設性意見。
宏觀環(huán)境影響逐漸擴大,社會負面信息影響。
(二)青少年階段面臨的主要問題
1.網(wǎng)絡成癮
預防:營造良好環(huán)境,協(xié)助其融入家、學、社
治療:人在環(huán)境中,優(yōu)勢視角理論應用
2.青少年犯罪:偶發(fā)性、團伙性、暴力性和低齡化
3.青少年性行為
開展性教育,正確認識性和性行為
教育男女之間正確交往
培養(yǎng)健康人格
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