二、多項(xiàng)選擇題
1.作為服務(wù)提供者,社會(huì)工作者向受助者提供的服務(wù)主要包括( )。
A.心理輔導(dǎo)
B.物質(zhì)幫助
C.勞務(wù)服務(wù)
D.政策信息的幫助
E.工作崗位
2.下列屬于社會(huì)工作中倫理難題的處理原則的有( )。
A.真誠(chéng)
B.隱私和保密
C.改善生活質(zhì)量
D.自主和自由
E.自決原則和知情同意
3.下列選項(xiàng)中,屬于生物社會(huì)環(huán)境的有( )。
A.種植的植物
B.建筑物
C.道路
D.工廠
E.馴養(yǎng)的動(dòng)物
4.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能主要有( )。
A.提供工作崗位
B.為其做出生活中的重大選擇
C.提供勞務(wù)服務(wù)
D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活
E.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
5.下列選項(xiàng)中,屬于埃里克森的人類心理——社會(huì)發(fā)展階段的有( )。
A.嬰幼兒階段
B.兒童階段
C.青少年階段
D.成年階段
E.未成年階段
6.社會(huì)工作專業(yè)倫理不包括( )。
A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任
B.社會(huì)工作者對(duì)子女的責(zé)任
C.社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任
D.社會(huì)工作者對(duì)黨組織的責(zé)任
E.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的責(zé)任
7.下列( )情況下可以有限度打破“保密”原則。
A.同事跟你聊天時(shí)打聽你的服務(wù)對(duì)象的隱私資料
B.你的服務(wù)對(duì)象跟你透露他和朋友將參加械斗,但他希望你保密
C.服務(wù)對(duì)象向你透露他可能自殺
D.服務(wù)對(duì)象向你透露受到性傷害,但他不讓你說(shuō)出去
E.領(lǐng)導(dǎo)出于好奇向你了解服務(wù)對(duì)象的隱私資料
8.社會(huì)工作專業(yè)守則的作用包括( )。
A.保障按專業(yè)要求開展工作
B.有利于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)
C.有利于維護(hù)社會(huì)工作的專業(yè)形象,提高社會(huì)認(rèn)同
D.有利于社會(huì)工作者的成長(zhǎng)
E.有利于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
9.下列選項(xiàng)中,屬于行為治療模式特點(diǎn)的有( )。
A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估
B.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正
C.側(cè)重修正行為效果的評(píng)估
D.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度
E.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系
10.下列不屬于社會(huì)工作守則應(yīng)有的內(nèi)容的是( )。
A.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益
B.工作不遲到早退
C.增進(jìn)公眾福利
D.公平服務(wù)大眾
E.公共場(chǎng)所不大聲喧嘩
11.針對(duì)老年階段面臨的主要問(wèn)題應(yīng)采取的對(duì)策有( )。
A.進(jìn)一步完善各項(xiàng)老人社會(huì)保障政策
B.維護(hù)各項(xiàng)合法權(quán)利與生活尊嚴(yán)
C.推動(dòng)老年人積極的社會(huì)參與
D.適時(shí)對(duì)條例加以修訂,保證老人能同步享受社會(huì)成果
E.讓老年人再次返回工作崗位,尋找工作激情
12.從出生到3歲左右的嬰幼兒階段具有的心理、生理和社會(huì)方面的特征包括( )。
A.大腦發(fā)育迅速
B.開始尋求自主性
C.語(yǔ)言能力發(fā)展
D.開始邏輯思維
E.開始形成依戀性
13.組織對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響表現(xiàn)在( )。
A.影響人的目標(biāo)
B.影響人的人生觀
C.影響個(gè)體行為及身心健康
D.工作關(guān)系也會(huì)對(duì)個(gè)體行為產(chǎn)生影響
E.群體人格的形成
14.確定研究問(wèn)題應(yīng)該遵循的原則有( )。
A.必要性
B.創(chuàng)造性
C.可行性
D.客觀性
E.整體性
15.構(gòu)成社會(huì)環(huán)境的單元主要包括( )。
A.家庭
B.個(gè)人
C.社區(qū)
D.制度和文化
E.群體和單位組織
16.人類行為的特點(diǎn)包括( )。
A.適應(yīng)性
B.多樣性
C.獨(dú)立性
D.指向性
E.可控性
17.人類行為與社會(huì)環(huán)境之間的關(guān)系是( )。
A.個(gè)體必須適應(yīng)環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人行為
C.社會(huì)環(huán)境對(duì)人類行為的影響不受遺傳稟賦的制約
D.人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度相同的
E.人類行為也能夠改變社會(huì)環(huán)境
18.個(gè)案會(huì)談技巧主要包括( )。
A.支持性技巧
B.引領(lǐng)性技巧
C.總結(jié)性技巧
D.影響性技巧
E.接納性技巧
19.下列關(guān)于個(gè)案工作的介入過(guò)程的表述錯(cuò)誤的有( )。
A.接案一收集資料-制定計(jì)劃一簽訂協(xié)議一開展服務(wù)一結(jié)案一評(píng)估一追蹤
B.接案一收集資料一簽訂協(xié)議一制定計(jì)劃-開展服務(wù)一結(jié)案一評(píng)估一追蹤
C.接案一收集資料一制定計(jì)劃一簽訂協(xié)議一開展服務(wù)一評(píng)估一結(jié)案-追蹤
D.接案一收集資料-制定計(jì)劃一簽訂協(xié)議-開展服務(wù)一追蹤-結(jié)案一評(píng)估
E.接案一制定計(jì)劃一收集資料一簽訂協(xié)議一開展服務(wù)-結(jié)案一評(píng)估一追蹤
20.運(yùn)用小組工作方法產(chǎn)生的成效有( )。
A.促進(jìn)人際交往
B.運(yùn)用團(tuán)體動(dòng)力
C.形成群體力量解決問(wèn)題
D.帶來(lái)的轉(zhuǎn)變更加持久
E.促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享和經(jīng)驗(yàn)選擇
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