12.在(　　)的家庭教養(yǎng)模式下，孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束，會形成缺乏自信、自制力差、不負責(zé)任、情緒波動異常，待人處事具有攻擊性，易受誘惑，做事權(quán)宜敷衍，缺乏理想等心理傾向。

　　A.專制型

　　B.嬌縱型

　　C.放任型

　　D.沖突型

　　13.老年階段面臨的問題不包括(　　)。

　　A.退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無用感

　　B.老年疾病增加，使老年人身心受到折磨

　　C.面對疾病和死亡產(chǎn)生的無奈和恐懼感

　　D.處理工作中各種關(guān)系，適應(yīng)各種變化

　　14.人對生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要屬于(　　)。

　　A.生理性需要

　　B.社會性需要

　　C.物質(zhì)需要

　　D.精神需要

　　15.個體一生中生活結(jié)構(gòu)體系最復(fù)雜的時期是在(　　)。

　　A.幼年階段

　　B.青年階段

　　C.中年階段

　　D.老年階段

　　16.小陳的丈夫整天酗酒不務(wù)正業(yè)，而且每次酒后都會打罵小陳。小陳無法忍受丈夫的毒打于近日到社區(qū)社會工作機構(gòu)求助，該服務(wù)機構(gòu)的社會工作者在了解她的遭遇后，決定幫助她維權(quán)。這個過程在社會工作中被稱為(　　)。

　　A.接案

　　B.幫扶

　　C.援助

　　D.救助

　　17.行為治療模式的核心特點是(　　)。

　　A.注重服務(wù)對象行為評估

　　B.強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系

　　C.關(guān)注服務(wù)對象行為修正

　　D.實施行為修正計劃

　　18.需要理論是由(　　)提出的。

　　A.阿爾德弗爾

　　B.莫瑞

　　C.勒溫

　　D.弗洛伊德

　　19.小明患有嚴重的抑郁癥，不愛出門，不愛與人接觸，對周圍的事物漠不關(guān)心，小明的父母向社會工作者張?zhí)m求助，張?zhí)m開始尋找小明感興趣的事物，希望能引起小明的注意，此時，張?zhí)m扮演的角色是(　　)。

　　A.治療者

　　B.使能者

　　C.倡導(dǎo)者

　　D.教育者

　　20.社會工作者組建單親家庭自強小組，通過組員分享個人的感覺和經(jīng)驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于(　　)。

　　A.成長小組

　　B.治療小組

　　C.教育小組

　　D.支持小組

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