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　　1.因父母工作調(diào)動，王飛在高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)至父母工作所在城市。由于沒有了玩伴，王飛只能到網(wǎng)吧玩游戲，卻沒想到這一玩就上了癮。從此，王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來的整天不去學(xué)校。為了解決王飛的“厭學(xué)癥”，父母想盡了辦法，做思想工作，甚至打罵都無濟于事。于是，父母只能求助于社會工作者。社會工作者的下列做法中屬于家庭層面社會工作方法的運用的是(　　)。

　　A.協(xié)助王飛接受戒除網(wǎng)癮的心理輔導(dǎo)

　　B.建議王飛和父母都到相關(guān)心理輔導(dǎo)機構(gòu)進行咨詢

　　C.與老師進行溝通，通過相關(guān)活動增加王飛與同學(xué)溝通交流的機會

　　D.改善王飛與父母的溝通方式，讓王飛的父母學(xué)習(xí)如何處理家庭沖突

　　2.社會工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動隊，屬于(　　)。

　　A.治療小組

　　B.教育小組

　　C.娛樂小組

　　D.游戲技巧小組

　　3.社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是指介入行動要改變的(　　)。

　　A.人際關(guān)系

　　B.人和系統(tǒng)

　　C.問題

　　D.社會環(huán)境

　　4.小譚為救助站的一位流浪兒童提供個案咨詢，他可以運用的影響性技巧是(　　)。

　　A.鼓勵

　　B.摘要

　　C.自我披露

　　D.傾聽

　　5.按照國際標(biāo)準(zhǔn)，我國一般把(　　)的人稱為低齡老年人。

　　A.55～65歲

　　B.60～69歲

　　C.70～79歲

　　D.80歲以上

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