6.在問卷設(shè)計中，(　　)先列出本研究問題需要了解的幾個板塊，然后在每個板塊中分別設(shè)計若干問題及相應(yīng)的答案，再將不同板塊按照一定邏輯排序，在將問題編號后就形成問卷初稿。

　　A.框圖法

　　B.對比法

　　C.卡片法

　　D.意見收集法

　　7.下列關(guān)于行動研究的說法不正確的是(　　)。

　　A.目標(biāo)在于改善實踐本身和優(yōu)化實務(wù)工作者的工作情境

　　B.研究方法兼用量與質(zhì)的方法，但偏向定量研究

　　C.研究者與行動者進(jìn)行伙伴式合作，邊行動邊研究

　　D.研究成果的應(yīng)用者就是實務(wù)工作者和研究者自身，并體現(xiàn)出即時性

　　8.行動研究根據(jù)參與研究的成員成分不同可分為三種模式，其中(　　)研究動力來自于實務(wù)工作者。

　　A.合作模式

　　B.支持模式

　　C.獨立模式

　　D.團(tuán)體模式

　　9.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)與其他機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)相比，較多使用(　　)來影響員工工作。

　　A.誘導(dǎo)

　　B.權(quán)威

　　C.報酬

　　D.懲罰

　　10.社會工作者對如何提升自身專業(yè)素養(yǎng)有其切身體會，這屬于定量研究的(　　)。

　　A.分析性事實

　　B.理論性事實

　　C.贊同性事實

　　D.經(jīng)驗性事實

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