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2015年社會工作者《初級能力》章節(jié)練習(xí):第四章(1)

2015年社會工作者考試預(yù)計將于2015年6月13、14日進(jìn)行,考試吧為您整理了“2015年社會工作者《初級能力》章節(jié)練習(xí)”,希望考生在考試吧備考順利!
第 1 頁:單選題

  6、下列選項中,不屬于在制訂一個完備的服務(wù)工作計劃中需要做到的是(  )。

  A.準(zhǔn)確分析服務(wù)對象的需要和問題

  B.明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法

  C.了解服務(wù)對象擁有的資源

  D.與服務(wù)對象簽訂責(zé)任明晰的協(xié)議

  7、與服務(wù)對象建立良好的合作關(guān)系是社會工作者在整個介入工作中的重要任務(wù)之一。在初次咨詢服務(wù)之前,社會工作者了解到案主小李喜歡喝咖啡,就把初次咨詢安排在了社區(qū)內(nèi)的一間咖啡屋中,此時社會工作者應(yīng)用了(  )技巧。

  A.感同身受

  B.建立有利于服務(wù)對象積極表達(dá)的關(guān)系模式

  C.制造氣氛

  D.積極主動

  8、為了明確雙方的責(zé)任和義務(wù)以及增強(qiáng)服務(wù)對象改變的動力,社會工作者在制訂好了服務(wù)工作計劃后還需要與服務(wù)對象簽訂工作協(xié)議,下面關(guān)于簽訂協(xié)議的敘述不正確的是(  )。

  A.工作協(xié)議是服務(wù)對象獲得合適服務(wù)的保障

  B.工作協(xié)議是社工敦促服務(wù)對象與社會工作者積極配合的必要保證

  C.工作協(xié)議必須是書面的

  D.工作協(xié)議中需包括服務(wù)雙方共同認(rèn)可的工作目標(biāo)、權(quán)利和義務(wù)

  9、社會工作者小梁為服務(wù)對象小林服務(wù)已經(jīng)將近三個月了,目前完成了所有的服務(wù),開始準(zhǔn)備結(jié)案。但是小梁發(fā)現(xiàn),小林已經(jīng)習(xí)慣和小梁十天一次的面談,而且已經(jīng)對小梁產(chǎn)生了依戀,而小梁又不便用直接的形式告訴小林要結(jié)案。于是,在最后兩次服務(wù)中,小梁將面談改為直接給小林打電話的方式。小梁采取的結(jié)案方式是(  )。

  A.變化聯(lián)系的方式

  B.縮短服務(wù)時間

  C.間接暗示服務(wù)對象

  D.降低情緒暗示服務(wù)對象

  10、明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會工作者與明明進(jìn)行了兩次會談,并通過學(xué)校、老師了解了明明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績,但仍未完全搞清楚明明的問題。此時社會工作者不宜運(yùn)用(  )的方法,以便收集更多的資料。

  A.會談

  B.自我陳述

  C.觀察

  D.直接對答

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距離2021年考試還有
2019年考試時間為:6月22、23日
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