31.學校社會工作者將外語比較差的學生組成一個學習小組，并為這個小組制訂了具體工作目標，希望通過小組活動，、增強學生的自信心，這個具體目標屬于(　　)。

　　A.溝通目標

　　B.過程目標

　　C.實質目標

　　D.需求目標

　　32.“對于你說的問題，我都能夠理解，但是，你們夫妻感情不和最大的原因是什么呢?”社會工作者的這個問題所采用的會談技術是(　　)。

　　A.澄清

　　B.鼓勵

　　C.對焦

　　D.摘要

　　33.社會工作者針對社區(qū)內有自閉癥孩子的家庭，組織成立了“家庭互助小組”，充分發(fā)揮小組組員的自主性，鼓勵成員分享經驗并協(xié)助解決彼此的問題，這屬于(　　)。

　　A.教育小組

　　B.成長小組

　　C.支持小組

　　D.治療小組

　　34.在社區(qū)工作的鞏固階段中，(　　)是指社會工作者采用支持、鼓勵和訓練的方式，繼續(xù)培養(yǎng)居民帶頭人，用課程輔導、小組分享等多種方式加強居民帶頭人的辦事能力。

　　A.社區(qū)教育

　　B.爭取資源

　　C.互助合作

　　D.鞏固組織

　　35.對投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個程序的進展狀況等進行評估，這種評估屬于(　　)。

　　A.過程評估

　　B.成果評估

　　C.效益評估

　　D.績效評估

　　36.系統(tǒng)理論認為系統(tǒng)及子系統(tǒng)與外界的關系是一種(　　)的關系。

　　A.消極順應

　　B.消極接受

　　C.積極互動

　　D.復雜的線性聯(lián)系

　　37.下列關于社區(qū)工作特征的說法不正確的是(　　)。

　　A.以民主價值觀念為指導思想

　　B.以解決社會問題為目標

　　C.主要是采用志愿者的方式介入

　　D.多元化的工作對象

　　38.(　　)是任務目標和過程目標雙重實現(xiàn)的重要途徑。

　　A.社區(qū)計劃

　　B.社區(qū)參與

　　C.社區(qū)監(jiān)督

　　D.社區(qū)自決

　　39.社區(qū)支持網(wǎng)絡中，(　　)是能夠提供關懷、溫暖、尊重、信任等正面情感支持的網(wǎng)絡。

　　A.工具性支持

　　B.社區(qū)性網(wǎng)絡

　　C.情感性支持

　　D.建設性網(wǎng)絡

　　40.既是社區(qū)工作的實踐原則，又是個案工作、小組工作的重要工作原則的是(　　)。

　　A.尊重社區(qū)自決

　　B.注重社區(qū)環(huán)境建設

　　C.注重以人為中心的發(fā)展目標

　　D.堅持社區(qū)行動過程的理性原則

　　41.(　　)是我國城市社區(qū)中普遍建有的社區(qū)居民自治組織。

　　A.居民自助小組

　　B.社區(qū)居委會

　　C.街道辦事處

　　D.業(yè)主委員會

　　42.中華人民共和國成立以來，逐漸形成了(　　)的社會福利制度。

　　A.政府統(tǒng)管、群眾團體分塊負責

　　B.政府統(tǒng)管、政府行政部門分塊負責

　　C.政府行政部門統(tǒng)管、群眾團體分塊負責

　　D.政府統(tǒng)管、政府行政部。門和群眾團體分塊負責

　　43.(　　)的技巧是通過贊賞服務對象的某些行為來增加這些行為再次出現(xiàn)的可能性，達到強化和鞏固這些行為的目的。A.正面強化

　　B.體驗式學習

　　C.組織活動

　　D.朋輩榜樣

　　44.行動計劃由基層管理者制訂，時間跨度較短，一般不超過(　　)。

　　A.半年

　　B.一年

　　C.一年半

　　D.兩年

　　45.問題解決型團隊的團隊結構一般由來自同一部門的(　　)員工組成。

　　A.5個以下

　　B.5～12個

　　C.15～30個

　　D.30個以上

　　46.社會服務機構的資金來源中，獎勵屬于(　　)。

　　A.政府資助

　　B.民間捐助

　　C.商業(yè)交易

　　D.企業(yè)捐款

　　47.社會服務機構公共關系最常用的手法是(　　)。

　　A.開記者會

　　B.寫新聞稿

　　C.公開演講

　　D.制作刊物

　　48.在社會工作督導的功能中，強調工作授權與協(xié)調等方面擔負指導責任的是(　　)。

　　A.行政的功能

　　B.教育的功能

　　C.支持的功能

　　D.監(jiān)督的功能

　　49.一個督導者和數(shù)位被督導者，以小組討論的方式，定期舉行討論會議的督導方式屬于(　　)。

　　A.團體督導

　　B.教育督導

　　C.個別督導

　　D.同事督導

　　50.社會工作督導教育的功能關注點是(　　)。

　　A.渠道和資源

　　B.組織管理的障礙

　　C.正確的工作關系

　　D.被督導者知識與技能上的不足

　　51.下列關于支持性督導的工作內容，說法不正確的是(　　)。

　　A.幫助被督導者增強自我功能

　　B.讓被督導者在工作過程中有安全感

　　C.激發(fā)被督導者的工作情緒和士氣

　　D.促進服務人員成長和專業(yè)發(fā)展

　　52.根據(jù)參與研究的成員成分，行動研究的模式不包括(’)。

　　A.合作模式

　　B.獨立模式

　　C.整合模式

　　D.支持模式

　　53.定性研究在社會工作研究和實務中發(fā)揮了重要作用，它主要以(　　)為基礎。

　　A.實證主義方法論和反實證主義方法論

　　B.反實證主義方法論和建構主義方法論

　　C.建構主義方法論和實證主義方法論

　　D.馬克思主義方法論和實證主義方法論

　　54.社會工作研究的核心對象是(　　)的問題或需要。

　　A.婦女群體

　　B.殘疾人士

　　C.弱勢群體

　　D.流浪兒童

　　55.下列不屬于社會工作研究的方法的是(　　)。

　　A.調查研究

　　B.非干擾性研究

　　C.實驗研究

　　D.數(shù)據(jù)分析研究

　　56.“若無特殊說明，每個問題只能選擇一個答案”，屬于問卷的(　　)。

　　A.指導語

　　B.標題

　　C.封面信

　　D.問題和答案

　　57.關于方法論的比較，下列說法不正確的是(　　)。

　　A.實證主義方法論強調社會現(xiàn)象的客觀性和外部原因

　　B.反實證主義強調對人的行為應從其主觀的因素方面去理解，否認客觀認識的可能性

　　C.建構主義認為存在唯一的、不變的客觀事實

　　D.馬克思的方法論思想具有綜合性

　　58.動員社區(qū)居民參加社區(qū)教育的工作中，如果動員的對象涉及范圍很廣，則社會工作者不宜采用(　　)的方法。

　　A.家訪

　　B.展板

　　C.大眾媒體

　　D.街頭宣傳站

　　59.(　　)是通過與各類社區(qū)居民面對面談話，能深入了解社區(qū)的需要，而且訪問過程中也較容易與社區(qū)居民建立關系。

　　A.問卷法

　　B.宣傳法

　　C.訪問法

　　D.調查法

　　60.能夠為服務對象提供幫助的社會支持網(wǎng)絡通常分為正式的社會支持網(wǎng)絡和(　　)。

　　A.組織化的社會支持網(wǎng)絡

　　B.個別化的社會支持網(wǎng)絡

　　C.系統(tǒng)化的社會支持網(wǎng)絡

　　D.非正式的社會支持網(wǎng)絡

　　相關推薦：

　　2015中級社工《法規(guī)和政策》模擬題及答案匯總

　　2015年社會工作師《法規(guī)與政策》復習指導匯總

　　2015中級社工考試法規(guī)和政策模擬試題及答案匯總