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2015初級(jí)社會(huì)工作者考試《綜合能力》鞏固練習(xí)題(1)

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  11.人類(lèi)最基本的需要是( )。

  A.生理需要

  B.安全需要

  C.歸屬與愛(ài)的需要

  D.尊重的需要

  E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

  12.“社會(huì)必須建立和維持公正、和平和秩序,并且培育和自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)的條件和資源。”這是 ( )。

  A.人的權(quán)利

  B.社會(huì)的功能

  C.社會(huì)的責(zé)任

  D.社會(huì)的權(quán)利

  E.個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任

  13.社會(huì)工作關(guān)注人的感受,關(guān)注人類(lèi)關(guān)系,就不能不重視( )在我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)中的作用。

  A.社會(huì)和諧

  B.人情味

  C.集體主義

  D.個(gè)人尊嚴(yán)

  E.道德建設(shè)

  14.如果各服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要都相同,而社會(huì)工作者所提供的資源和服務(wù)又非常充分,可以 給予各服務(wù)對(duì)象平等的服務(wù)。如果資源不足,則可以區(qū)別對(duì)待。比如,在社會(huì)救助中應(yīng)優(yōu)先考慮給 那些家庭更加貧困、健康狀況較差的服務(wù)對(duì)象提供援助。其中體現(xiàn)的社會(huì)工作倫理難題的處理原理是( )。

  A.改善生活質(zhì)量原則

  B.完全平等與差別平等原則

  C.自主和自由原則

  D.最小傷害原則

  E.真誠(chéng)原則

  15.下列關(guān)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)守則主要內(nèi)容的表述中,不正確的是( )。

  A.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益;嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密;公平服務(wù)大眾

  B.忽視同事的工作;共同執(zhí)行守則

  C.恪守公私分明;信守機(jī)構(gòu)政策

  D.增進(jìn)公眾福利;維護(hù)社會(huì)正義

  E.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)和能力;促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展;約束不當(dāng)行為

  16.( )是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一,要求服務(wù)對(duì)象通過(guò)身體的放松舒緩生理和心理的緊張。

  A.放松練習(xí)

  B.系統(tǒng)脫敏

  C.滿(mǎn)灌療法

  D.厭惡療法

  E.模仿

  17.( )是行為治療模式的核心特點(diǎn)。

  A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估

  B.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正

  C.側(cè)重修正行為效果的評(píng)估

  D.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度‘

  E.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系

  18.青少年行為問(wèn)題的表現(xiàn)形式很多,比如:逃學(xué)、早戀、婚前性行為、適應(yīng)不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關(guān)系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪等都是青少年行為問(wèn)題的重要表現(xiàn)形式。如果是因?yàn)榍嗌倌瓴欢萌绾芜M(jìn)行規(guī)范行為,作為一名社會(huì)工作者,可以采用( )幫助治療。

  A.心理社會(huì)治療模式

  B.危機(jī)介人治療模式

  C.人本治療模式

  D.行為治療模式

  E.家庭治療模式

  19.人本治療模式是由美國(guó)心理學(xué)家( )提出的。

  A.馬斯洛

  B.卡爾.羅杰斯

  C.巴甫洛夫

  D.斯金納

  E.班杜拉

  20.人本治療模式以( )為基礎(chǔ)。

  A.行為主義心理學(xué)

  B.社會(huì)心理學(xué)

  C.人本主義心理學(xué)

  D.認(rèn)知行為理論

  E.生理學(xué)

  答案:11.A 12.C13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.D19.B 20.C

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