點擊查看:2015初級社會工作者《社會工作實務(wù)》強化練習(xí)匯總
1[單選題]社會工作者在社區(qū)中為老年人開辦了“書法提高班”,這類活動屬于( )。
A.公民教育B.成人教育C.家庭生活教育D.健康教育
參考答案:B
參考解析:B成人教育主要以因各種原因失學(xué)或未能接受正規(guī)教育的人士為對象,為他們提供教育機(jī)會。
2[單選題]6歲的豆豆由于肺炎住進(jìn)醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,不允許父母探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映,豆豆以為父母不要他了,整日哭鬧。于是,豆豆的父母向社會工作者求助。下列做法中,對豆豆來說最合適的是( )。
A.購買禮物送給他B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對他的問候C.請父母寫信給他D.請父母去探望豆豆
參考答案:D
參考解析:D調(diào)節(jié)病人心理,配合醫(yī)院治療是醫(yī)院社會工作的重要內(nèi)容。在整個醫(yī)療過程中,醫(yī)務(wù)社會工作者需要運用專業(yè)知識調(diào)節(jié)病人的心理,疏導(dǎo)病人的各種負(fù)面情緒,調(diào)整病人的不良心理狀態(tài)和行為,對病人進(jìn)行心理護(hù)理。做好心理護(hù)理有利于病人疾病的治療和康復(fù)。
3[單選題] 救助申請批準(zhǔn)后,當(dāng)?shù)厣鐣戎芾聿块T就會按規(guī)定將各類救助款物及時、足額地發(fā)放到城鄉(xiāng)困難群眾手中,解決他們的生活困難。救助款物發(fā)放應(yīng)做到資金到位及時、發(fā)放快捷。目前現(xiàn)金救助一般都采取社會化形式發(fā)放,即通過( )機(jī)構(gòu)發(fā)放。
A.社工服務(wù)B.銀行業(yè)金融C.慈善服務(wù)D.政府購買
參考答案:B
4[單選題] 由于個人生活中的緊急或突發(fā)事件使個人原有的滿意狀態(tài)有所改變,導(dǎo)致出現(xiàn)不平衡,或者失去穩(wěn)定的一種狀態(tài)稱之為( )。
A.干預(yù)B.危機(jī)C.壓力D.影響
參考答案:B
參考解析:危機(jī)是由于個人生活中的緊急或突發(fā)事件使個人原有的滿意狀態(tài)有所改變,導(dǎo)致出現(xiàn)不平衡,或者失去穩(wěn)定的一種狀態(tài)。
5[單選題] 社區(qū)矯正對象小李告訴社會工作者,自己從小到大被家長、老師認(rèn)為是個沒出息的人,他也覺得自己就這樣了,以后的日子過一天算一天。小李的這種情況可以應(yīng)用( )來解釋。
A.行為主義理論B.認(rèn)知理論C.標(biāo)簽理論D.社會學(xué)習(xí)理論
參考答案:B
參考解析:認(rèn)知理論認(rèn)為,人的不良行為主要產(chǎn)生于認(rèn)知上的錯誤或理性思維能力的缺乏,社會工作者的主 要任務(wù)就是要幫助其獲得對世界的正確認(rèn)知或完善理性思考的能力,從而使行為能得到正確的、理性的引導(dǎo)。題中,小李的這種情況可以采用認(rèn)知理論來解釋,社會 工作者幫助其獲得正確的認(rèn)識。
6[單選題] 在婦女社會工作中,“婦女為本”的實踐原則是指( )。
A.家庭利益與婦女個體的利益處于同等重要的地位
B.尊重女性獨立地位的同時,強調(diào)婦女所應(yīng)承擔(dān)的家庭角色
C.從性別視角出發(fā),指導(dǎo)女性在家庭生活中自我增能
D.尊重婦女作為獨立個體的情感和需要,不忽視婦女的利益
參考答案:A
7[單選題] 社會工作者張莉?qū)δ成鐓^(qū)的青少年群體進(jìn)行了調(diào)研和分析,發(fā)現(xiàn)有一些青少年整天游手好閑,對生活沒有明確的目標(biāo),特別是對就業(yè)形勢缺乏了解,對職業(yè)生涯缺少規(guī)劃。為此,張莉設(shè)計了一個“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組,招募到11名社區(qū)青少年參加。通過兩個多月的小組活動,這批青少年的態(tài)度和行為有了改變,自信心明顯增強,家長和鄰居也給予充分肯定,且每個人都制訂了詳細(xì)的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并開始付諸實施。張莉在上述小組活動中扮演的角色是( )。
A.協(xié)助者 B.咨詢者C.鼓勵者 D.領(lǐng)導(dǎo)者
參考答案:D
參考解析:社會化小組的目的是改變組員的態(tài)度和行為,使其更易被社會接受,發(fā)展基本的社會技巧,增強自信心,為將來制訂發(fā)展規(guī)劃等。在這類小組中,小組領(lǐng)導(dǎo)者常常由社會工作者擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)者要有較強的運用小組的技巧和知識來促進(jìn)個人成長和轉(zhuǎn)變的能力。本題中,張莉所設(shè)計的“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組屬于社會化小組的類型,同時其為社會工作者,因而張莉扮演的角色是領(lǐng)導(dǎo)者。
8[單選題] 某社會工作者鼓勵救助對象參與社區(qū)活動,為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,并在救助對象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來關(guān)心和幫助其他救助對象。社會工作者這種做法所產(chǎn)生的作用是( )。
A.改善救助對象的生活環(huán)境
B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍
C.提高社區(qū)居民的參與率
D.促進(jìn)救助對象的能力建設(shè)
參考答案:D
參考解析:社會工作者通過拓展救助對象參與社區(qū)發(fā)展的渠道,培養(yǎng)救助對象的社區(qū)參與意識。促進(jìn)他們參與社區(qū)活動,并且協(xié)助他們?yōu)樯鐓^(qū)發(fā)展提出積極有效的建議。社會工作者還要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)救助對象的骨干和精英人物,使貧困群體能自我教育、自我發(fā)展和自我管理。本題中的做法促進(jìn)了救助對象的能力建設(shè)。
9[單選題] “兒童是國家的希望,民族的未來;是社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)!边@句話所表明了兒 童的哪一個特點( )。
A.兒童是一個社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)
B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)
C.兒童是社會的重要組成部分
D.童年是每一個人人生的基礎(chǔ),是人類發(fā)展和社會發(fā)展的基礎(chǔ)
參考答案:A
10[單選題] 社會工作者為某打工子弟中學(xué)的新生設(shè)立了“大哥哥大姐姐”項目,其主要內(nèi)容包括幫助新生適應(yīng)學(xué)校生活,并在他們學(xué)習(xí)遇到困難的時候提供課業(yè)輔導(dǎo),促進(jìn)新老學(xué)生的交流。
該項目屬于( )青少年社會工作。
A.治療性B.發(fā)展性C.預(yù)防性D.康復(fù)性
參考答案:C
參考解析:預(yù)防性青少年社會工作,是指通過社會工作的各類服務(wù),對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情景進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和控制的過程。主要內(nèi)容:改善家庭環(huán)境,提供親職教育機(jī)會和父母管教的技巧;改善學(xué)校生活環(huán)境,加強學(xué)業(yè)輔導(dǎo);改善社區(qū)生活環(huán)境.整合社區(qū)資源;建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動的模式;倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策等。
相關(guān)推薦:
2015初級社會工作者《社會工作實務(wù)》模擬練習(xí)匯總