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2015初級社會工作者考試《綜合能力》鞏固練習(xí)題(19)

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  11[單選題]某社區(qū)為了更好地服務(wù)于老年人,組織一些有閑暇時間、身體健康的居民成立了居家養(yǎng)老互助合作社,無償或低償幫助社區(qū)內(nèi)的高齡老人。從社區(qū)照顧模式的實施策略角度看,上述做法旨在建立( )。

  A.直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)B.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)C.間接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)D.服務(wù)對象自助網(wǎng)絡(luò)

  參考答案:A

  12[單選題]某市殘疾人聯(lián)合會準(zhǔn)備在“全國助殘日”舉辦促進殘疾人就業(yè)的大型公益宣傳活動。在制訂活動計劃時,社會工作者對相關(guān)部門、人員的有關(guān)活動在時間、過程方面進行了合理搭配,要求大家在活動當(dāng)天互相支持、互相配合。上述活動屬于(  )。

  A.工作性協(xié)調(diào)B.程序性協(xié)調(diào)C.參謀式協(xié)調(diào)D.溝通式協(xié)調(diào)

  參考答案:B

  參考解析:社會服務(wù)機構(gòu)的協(xié)調(diào)活動可分為:(1)程序性協(xié)調(diào),指在制訂機構(gòu)的活動計劃時,對不同部門、人員的相關(guān)活動在時間、過程方面進行合理搭配,使服務(wù)活動在進行過程中實現(xiàn)互助支持、互助配合,這種強調(diào)是在活動設(shè)計過程中進行的;(2)丁作性協(xié)調(diào),指在服務(wù)進行過程中,領(lǐng)導(dǎo)者去具體地聯(lián)系、調(diào)節(jié)各方面的行動,以使它們互相配合的活動。題中所述活動屬于程序性協(xié)調(diào)。

  13[單選題] 社會工作者選擇何種小組類型開展工作,取決于(  )。

  A.即將參加小組的成員對小組工作的認識

  B.即將參加小組的成員的問題和真實需求

  C.即將參加小組的成員的價值觀的一致性

  D.即將參加小組的成員的年齡、職業(yè)等特點

  參考答案:B

  參考解析:社會工作者選擇何種小組類型開展工作,取決于即將參加小組的成員的問題和真實需求。

  【命題點撥】本題考查的是小組工作中如何選擇小組類型。一般來說,具有共同或相似問題的某些人、具有共同或相似服務(wù)需求的某些人,都是構(gòu)成特定類型社會工作小組的前提。

  14[多選題] 夫妻相互扶養(yǎng)的權(quán)利與義務(wù)有(  )。

  A.相互學(xué)習(xí)B.相互尊重

  C.相互忠誠,禁止有配偶者與他人同居

  D.互相扶養(yǎng)的義務(wù)與相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利

  E.相互幫助共同撫養(yǎng)下一代

  參考答案:B,C,D

  參考解析:我國《婚姻法》規(guī)定,夫妻之間有如下相互權(quán)利與義務(wù):一是相互尊重;二是相互忠誠,禁止有配偶者與他人同居;三是互相扶養(yǎng)的義務(wù)與相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。

  15[多選題] 隨著信息化建設(shè)的快速發(fā)展,大眾傳媒對青少年的影響越來越大,其主要表現(xiàn)有(  )。

  A.可以增強青少年的固有觀念和行為

  B.可以通過重復(fù)傳播來改善青少年的行為

  C.可以使青少年改變其原有的立場D.可以使青少年遵守行為規(guī)范

  E.可以提供信息引導(dǎo)青少年的行為

  參考答案:A,C,E

  參考解析:大眾傳媒對人類行為的影響主要表現(xiàn)在六個方面:(1)可以為受眾提供支持其固有立場、觀點和行為的有關(guān)情況.從而增強受眾的固有觀念和行為。A正確。(2)在爭議不大且沒有其他因素干擾的情況下,大眾傳媒只要重復(fù)傳播內(nèi)容,就能直接改變受眾的行為。沒有說改變是變好還是變壞,B錯誤。(3)可以使受眾不斷改變其原有立場。C正確。(4)可以為受眾提供支持其已有行為的信息。(5)可以提供為行為起引導(dǎo)作用的信息。E正確。(6)為受眾指出行為規(guī)范,其結(jié)果是形成某種文化規(guī)范。D錯誤。

  16[多選題] 社會工作的倫理守則基本內(nèi)容包括( )。

  A.服務(wù)

  B.社會正義

  C.人的尊嚴和價值

  D.人類關(guān)系的重要性

  E.保護生命原則

  參考答案:A,B,C,D

  17[多選題]某養(yǎng)老院的社會工作者小王在與孤寡老人嚴大爺談話中得知他有自殺念頭,面對這種危機情況,小李應(yīng)當(dāng)(  )。

  A.根據(jù)保護隱私原則,為嚴大爺保守秘密

  B.根據(jù)案主自決原則,不對嚴大爺?shù)淖詺⑵髨D進行干預(yù)

  C.與嚴大爺面談,了解他目前的苦惱和生活狀況

  D.勸說嚴大爺打消自殺的念頭E.通過養(yǎng)老院等有關(guān)部門采取特殊監(jiān)護措施

  參考答案:C,D,E

  參考解析:社會工作是在一定的社會福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價值觀念、運用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)活動。在社會工作領(lǐng)域,未經(jīng)同意社會工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。嚴大爺要自殺的信息屬特殊情況,需告知養(yǎng)老院。

  18[多選題] 服務(wù)機構(gòu)要想從政府、基金會獲得經(jīng)費支持,在項目申請書中要說明的內(nèi)容有(  )。

  A.資助額及申請這一數(shù)量資助的原因

  B.怎樣使用這筆資助

  C.向政府或基金會申請這筆經(jīng)費支持的意義

  D.使用這筆資助可能達到的預(yù)期效果

  E.服務(wù)機構(gòu)的規(guī)模

  參考答案:A,B,C,D

  參考解析:服務(wù)機構(gòu)要想從政府、基金會獲得經(jīng)費支持,在項目申請書中要說明以下內(nèi)容:①向政府或基金會申請這筆經(jīng)費支持的意義,或申請這筆經(jīng)費(有時是實物)要做什么,其用途要符合社會福利或社會公益目標(biāo),符合政府或基金會的資助目標(biāo);②資助的重要性,即這筆資助對于項目對象的必要性;③資助額及申請這一數(shù)量資助的原因,這里需要列出較細致的項目預(yù)算;④怎樣使用這筆資助,即怎樣將這筆資助運用于機構(gòu)的服務(wù);⑤使用這筆資助可能達到的預(yù)期效果;⑥使用這筆資助的社會交代的方法,即如何向資助者報告資助項目的結(jié)果。

  19[多選題]在小組工作的結(jié)束階段,社會工作者應(yīng)該協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為,并將在小組中獲得的成長經(jīng)驗運用到日常生活中。為此,社會工作者應(yīng)該( )。

  A.鼓勵組員積極參加模擬練習(xí),幫助他們在練習(xí)中獲得和鞏固行為的改變

  B.肯定組員的實力,并對他們在小組中所完成的任務(wù)給予肯定

  C.增強小組凝聚力,使組員依靠小組解決以后面臨的困難

  D.安排跟進聚會,提醒組員記住他們已經(jīng)發(fā)生的變化,并幫助他們解決在此期間遇到的困難

  E.尋求組員家人或其他人的支持以幫助維持組員已經(jīng)發(fā)生的變化

  參考答案:A,B,D,E

  20[多選題] 青年人的能力發(fā)展包括一般能力的發(fā)展和特殊能力的發(fā)展兩個方面,以下幾個選項中,屬于特殊能力的是(  )。

  A.能迅速感受到他人的情緒變化

  B.能迅速根據(jù)他人情緒的變化做出適當(dāng)反應(yīng)

  C.可以熟練操作各種辦公軟件

  D.可以使用辦公軟件對別人演示自己的工作方案

  E.能夠迅速適應(yīng)環(huán)境的變化

  參考答案:B,D,E

  參考解析:一般能力由思維感知、觀察、記憶、想象、語言和操作技能組成,主要表現(xiàn)為認識能力和實際操作能力,A、C兩選項屬于一般能力。特殊能力包括職業(yè)能力、處理人際關(guān)系的能力、管理能力和適應(yīng)能力。B、D、E三選項屬于特殊能力。

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2019年考試時間為:6月22、23日
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