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2015年初級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》強(qiáng)化練習(xí)(8)

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  1(  )是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法與技巧協(xié)助服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)達(dá)到計(jì)劃服務(wù)目標(biāo)的過(guò)程。

  A.介入B.計(jì)劃C.預(yù)估D.接案

  參考答案:A

  參考解析:A介入是社會(huì)工作助人過(guò)程中的一個(gè)重要階段,是社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象采取行動(dòng),按照服務(wù)協(xié)議落實(shí)社會(huì)工作計(jì)劃的目標(biāo),幫助服務(wù)對(duì)象改變,解決預(yù)估中確認(rèn)的問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)助人計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。從社會(huì)工作者的角度來(lái)說(shuō),介入是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法與技巧協(xié)助服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)達(dá)到計(jì)劃服務(wù)目標(biāo)的過(guò)程。因此,社會(huì)工作的介入可以界定為社會(huì)工作者為恢復(fù)和加強(qiáng)服務(wù)對(duì)象整體社會(huì)功能而有計(jì)劃、有目的的行動(dòng)。

  2在老年社會(huì)工作中,健康促進(jìn)服務(wù)的主要內(nèi)容不包括(  )。

  A.理性體檢B.推廣預(yù)防性服務(wù)C.家庭病床服務(wù)D.提供老年學(xué)咨詢服務(wù)

  參考答案:C

  3下列關(guān)于家庭社會(huì)工作的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )。

  A.家庭社會(huì)工作是社會(huì)工作的重要專業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域之一

  B.家庭社會(huì)工作關(guān)注整個(gè)家庭成員的需要

  C.家庭社會(huì)工作僅關(guān)注那些處于危機(jī)當(dāng)中或者社會(huì)弱勢(shì)的家庭,幫助其解決面臨的困難

  D.家庭社會(huì)工作需要運(yùn)用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點(diǎn)等社會(huì)工作的專業(yè)理論知識(shí)、方法和技巧

  參考答案:C

  參考解析:C家庭社會(huì)工作不僅僅關(guān)注那些處于危機(jī)當(dāng)中或者社會(huì)弱勢(shì)的家庭,幫助其解決面臨的困難,同時(shí)也關(guān)注其他有需要的家庭,讓他們更好地發(fā)揮社會(huì)功能.以滿足家庭成員的成長(zhǎng)發(fā)展以及各種情感的需要。

  4張女士因夫妻關(guān)系不和十分痛苦,但又不想離婚。這時(shí)社會(huì)工作者合適的處理方式是(  )。

  A.感受張女士的痛苦,陪同她~起哭泣

  B.告知現(xiàn)代社會(huì)婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心

  C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)張女士向她學(xué)習(xí)

  D.傾聽(tīng)張女士訴說(shuō)痛苦感覺(jué),給予情感支持

  參考答案:D

  參考解析:D長(zhǎng)期以來(lái),在父權(quán)文化(如“男尊女卑”“男強(qiáng)女弱”)的影響下,婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)常常遭受輕視或者忽視,而尊重和傾聽(tīng)婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn),恰恰是婦女社會(huì)工作的起點(diǎn)。因此,社會(huì)工作者應(yīng)傾聽(tīng)張女士訴說(shuō)痛苦感覺(jué),并給予她情感支持。

  5提高老人的照顧質(zhì)量是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作目標(biāo),不同的照顧模式有不同的工作目標(biāo)和重點(diǎn)。“園藝模式”的工作重點(diǎn)是(  )。

  A.滿足老人的社會(huì)和情感需要B.提供安全的居住環(huán)境C.提供良好的醫(yī)療服務(wù)D.延長(zhǎng)老人的壽命

  參考答案:A

  參考解析:A“園藝模式”的首要任務(wù)是滿足老人未得到滿足的需要,開(kāi)發(fā)老人的能量和未得以實(shí)現(xiàn)的能力!皥@藝模式”所提供的照顧是以人為本的,重點(diǎn)是老人的社會(huì)和情感要求。

  6很多婦女受到家庭暴力不報(bào)案,或者沒(méi)有得到及時(shí)的救助和干預(yù),以至于演變成嚴(yán)重的致傷、致殘和致死案件。究其原因,是因?yàn)槿藗兤毡槿鄙賹?duì)家庭暴力的認(rèn)識(shí),而法律中又沒(méi)有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對(duì)婦女的家庭暴力開(kāi)展干預(yù),通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個(gè)機(jī)構(gòu)的合作,采取綜合干預(yù)和解決問(wèn)題的策略。但是,各方的合作到目前為止缺少相應(yīng)的政策和法律保障。因此,社會(huì)工作者需要加強(qiáng)的工作環(huán)節(jié)是(  )。

  A.倡導(dǎo)B.資源連接C.宣傳教育D.婦女賦權(quán)

  參考答案:A

  參考解析:A倡導(dǎo)指的是為了確保社會(huì)公正,站在服務(wù)對(duì)象或者受助團(tuán)體的立場(chǎng)上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個(gè)人或者團(tuán)體的利益的活動(dòng)過(guò)程。倡導(dǎo)的前提是婦女自身存在著實(shí)際困難、缺乏社會(huì)保障制度以及政策和法律保障不力等問(wèn)題。因此,倡導(dǎo)的目的就是改變政策、法律和制度。從微觀上而言,倡導(dǎo)是為了滿足服務(wù)對(duì)象的需求;從宏觀上來(lái)說(shuō),倡導(dǎo)就是采取游說(shuō)、政策建議和運(yùn)用傳媒等方式進(jìn)行政策建議。

  7現(xiàn)在很多火車站、汽車站的售票廳和候車室都設(shè)有軍人優(yōu)先通道,這是對(duì)軍人的(  )。

  A.優(yōu)待B.優(yōu)撫C.撫恤D.特殊對(duì)待

  參考答案:A

  參考解析:A優(yōu)待是指按照國(guó)家規(guī)定對(duì)優(yōu)撫對(duì)象從政治上、經(jīng)濟(jì)上給予的優(yōu)厚待遇,有廣義和狹義之分。廣義的優(yōu)待是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)服現(xiàn)役的義務(wù)兵家屬和撫恤補(bǔ)助對(duì)象發(fā)給優(yōu)待金,以及在治病、交通、住房、就業(yè)、入學(xué)、入托、生活困難補(bǔ)助、救濟(jì)、貸款、郵政、供應(yīng)、參觀游覽等方面提供的優(yōu)惠待遇。狹義的優(yōu)待僅指國(guó)家發(fā)給義務(wù)兵家屬和撫恤補(bǔ)助對(duì)象的優(yōu)待金。

  8接案期的工作非常重要,它的目標(biāo)是要與服務(wù)對(duì)象建立一種良好的(  ),為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ),以便社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象能以此為起點(diǎn)一道工作,實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作的助人目標(biāo)。

  A.合作關(guān)系B.服務(wù)關(guān)系C.專業(yè)關(guān)系D.幫扶關(guān)系

  參考答案:C

  參考解析:C接案期的工作非常重要,它的目標(biāo)是要與服務(wù)對(duì)象建立一種良好的專業(yè)關(guān)系,為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ),以便社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象能以此為起點(diǎn)一道工作,實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作的助人目標(biāo)。

  9殘疾人社會(huì)工作中,為改善殘疾人的生活質(zhì)量所采取的措施不包括(  )。

  A.開(kāi)展政策咨詢工作B.建設(shè)無(wú)障礙環(huán)境C.組織殘疾人參加社會(huì)活動(dòng)D.為殘疾人配置特殊用具

  參考答案:A

  參考解析:A改善殘疾人的生活質(zhì)量包括幫助殘疾人克服物理性障礙,建立和諧的人際關(guān)系,為殘疾人配置特殊的輔助用具和積極組織殘疾人參與各種有益的社會(huì)活動(dòng)。

  10社區(qū)矯正對(duì)象王某在監(jiān)獄服刑五年后獲假釋回到社區(qū),他十分自卑,總感覺(jué)別人在刁難他,社會(huì)工作者對(duì)他展開(kāi)個(gè)案輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)多次面談,王某逐漸調(diào)整了自我認(rèn)識(shí),能理性地處理事情了。本案例中,社會(huì)工作者進(jìn)行的個(gè)案輔導(dǎo)是以(  )理論為基礎(chǔ)的。

  A.優(yōu)勢(shì)視角B.“社會(huì)一心理”視角C.行為主義D.認(rèn)知

  參考答案:D

  參考解析:D認(rèn)知理論把關(guān)注的焦點(diǎn)放在促使人的行為的內(nèi)心世界上,認(rèn)為人的不良行為的產(chǎn)生主要?dú)w結(jié)于認(rèn)知上的錯(cuò)誤或理性思考能力的缺乏,社會(huì)工作者的主要任務(wù)就是要幫助其獲得對(duì)世界的正確認(rèn)知或完善理性思考的能力,從而使其行為能得到正確的、理性的引導(dǎo)。本題案例中,社會(huì)工作者幫助王某意識(shí)到?jīng)_突事件反映出他較低的自我評(píng)價(jià),幫助王某逐漸調(diào)整了自我認(rèn)識(shí),這種個(gè)案輔導(dǎo)正是以認(rèn)知理論為基礎(chǔ)的。

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