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2015年社會工作者考試中級《實務(wù)》精選練習(24)

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  【案例】:

  金先生今年41歲,2年前他在工廠工作時遭遇一場意外事故,致使雙手殘疾,從此失去工作能力。雖然工廠給了一筆撫恤金,但全家僅依靠他妻子的工資生活,經(jīng)濟狀況逐漸變得困難。近一年,妻子常常埋怨工作辛苦,有時還指責金先生無能。金先生非常關(guān)心正在讀初三的兒子,但是兒子對爸爸的關(guān)心總是感到很不耐煩,覺得他根本幫不上任何忙。近來,金先生覺得越來越難以和兒子溝通,而妻子的埋怨也讓他愧對家人。該社區(qū)的社會工作者準備為金先生提供服務(wù)。

  【問題】:

  1.金先生面臨的困境主要有哪些?

  2.針對金先生目前的困境,社會工作者應(yīng)采取哪些介入策略?

  【參考解析】:

  1.上述案例中,金先生面臨的困境主要有以下幾個方面:

  (1)金先生殘疾后在家中幫不上妻子、兒子的任何忙,也無法減輕妻子的經(jīng)濟壓力,內(nèi)心充滿失落感、愧疚感;

  (2)金先生與妻子、兒子的關(guān)系不良,受妻子埋怨,難以和兒子溝通;

  (3)金先生因肢體殘疾而失去工作和收入,家庭經(jīng)濟狀況變得困難。

  2.針對金先生目前的情況,社會工作者可以采取以下幾個方面的介入策略:

  (1)為金先生提供情緒疏導服務(wù)。社會工作者可以鼓勵金先生說出他的困境與痛苦,通過放松技巧的訓練使得他能夠自我調(diào)節(jié)心情,逐步建立自信。

  (2)協(xié)助金先生再就業(yè)。社會工作者可以幫助金先生挖掘潛能,同時爭取街道、居委會的就業(yè)資源合作,協(xié)助金先生獲得一份合適的工作。

  (3)提供婚姻輔導。社會工作者可以與金先生的妻子會面,了解她的想法,協(xié)助夫妻二人互相溝通和理解。

  (4)緩解父子關(guān)系。社會工作者可以與金先生的兒子會面,讓他了解父親對他的關(guān)懷,勸導他應(yīng)該理解父親,嘗試與父親平心靜氣地溝通。

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