首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 社會工作者考試 > 模擬試題 > 社會工作綜合能力 > 正文

2015中級社會工作者《綜合能力》鞏固練習(xí)題(12)

考試吧整理“2015中級社會工作者《綜合能力》鞏固練習(xí)題(12)”供考生參考,更多社會工作者考試相關(guān)信息請關(guān)注考試吧社會工作這考試網(wǎng)。

  11[單選題] 下列做法中,屬于社會工作者對同事的倫理責(zé)任的是(  )。

  A.自我決定與知情同意B.團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互協(xié)助C.共同參與和社會行動D.教育和培訓(xùn)

  參考答案:B

  12[單選題] 為響應(yīng)和諧社會建設(shè),某部委下發(fā)相關(guān)文件指導(dǎo)城市居民委員會的建設(shè),要求下級單位制定社區(qū)工作及社區(qū)服務(wù)管理辦法和促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的政策措施,推動城市社區(qū)建設(shè)。社區(qū)建設(shè)的主管部委是(  )。

  A.民政部B.勞動保障部C.發(fā)展改革委員會D.社會保障部

  參考答案:A

  6[單選題]經(jīng)過需求評估和可利用資源的確認(rèn)后設(shè)計(jì)一整套服務(wù),并且通過各種服務(wù)的連接最終促使服務(wù)對象學(xué)會獨(dú)立自主,這就是個案管理提供的(  )服務(wù)。

  A.包裹式B.全面式C.專業(yè)化D.個案化

  參考答案:A

  13[單選題] 澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部是(  )。

  A.社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)

  B.獨(dú)立的社會福利行政主管機(jī)關(guān)

  C.社會福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

  D.社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

  參考答案:B

  參考解析:本題主要考查對社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的一般類型的內(nèi)容的掌握。澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)是獨(dú)立的社會福利行政主管機(jī)關(guān)。

  14[單選題] 社會工作者到一個新的社區(qū),首先通過調(diào)查確定想要解決的全面性問題,其次詳細(xì)列明具體問題及其形成的原因。這一認(rèn)識和分析問題的方法是(  )。

  A.問題認(rèn)識工作表B.分支法C.德爾菲法D.焦點(diǎn)小組

  參考答案:B

  參考解析:“分支法”即首先確定要解決的全面性問題;其次列明形成這個問題的“明確問題”;最后是逐一列明造成這些問題的原因。本題中社會工作者采用的正是分支法。

  15[單選題] 社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)為了增加員工工作的興趣,降低工作的枯燥感,最常使用的方法是(  )。

  A.輪換工作崗位B.減少崗位工作量C.提高福利待遇D.發(fā)放崗位補(bǔ)貼

  參考答案:A

  參考解析:社會福利機(jī)構(gòu)的員工長期在工作崗位上從事同樣的工作會感到枯燥乏味,因此,機(jī)構(gòu)管理者可以通過工作輪換、工作任務(wù)拓展和工作豐富化來降低枯燥的感覺。也可以借此機(jī)會評估員工潛能,協(xié)助構(gòu)建未來人力資源的規(guī)劃。

  16[多選題] 學(xué)校社會工作者老于發(fā)現(xiàn)小偉經(jīng)常與同學(xué)打架,總是受到教師批評,父母也認(rèn)為小偉脾氣不好,難以管束。進(jìn)一步觀察后,老于注意到小偉不善言辭,尤其在和同學(xué)鬧矛盾時(shí)常常臉憋得通紅,說不出一個字來,最后往往是小偉先動手打人。依據(jù)認(rèn)知行為理論,老于應(yīng)當(dāng)協(xié)助小偉(  )。

  A.認(rèn)識到打人是壞孩子才有的行為

  B.認(rèn)識到壞脾氣是可以自我控制的

  C.學(xué)習(xí)與他人有效語言溝通的技巧

  D.認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)并自我激勵

  E.發(fā)掘造成暴力行為的潛意識因素

  參考答案:A,B,C,E

  17[多選題] 對于社會目標(biāo)模式的小組工作,下列說法哪些是正確的?(  )

  A.是最早的小組模式B

  B.小組目標(biāo)是培養(yǎng)小組組員的社會責(zé)任感

  C.強(qiáng)調(diào)形成小組互助關(guān)系

  D.小組組員有民主參與社會生活的動機(jī)和潛能

  E.強(qiáng)調(diào)組員在互動中得到成長

  參考答案:A,B,D

  參考解析:C項(xiàng)屬于發(fā)展模式特點(diǎn);E項(xiàng)強(qiáng)調(diào)互動,屬于互動模式特點(diǎn)。

  19[多選題] 在精神分析治療過程中,治療性對話包括的內(nèi)容有(  )。

  A.自由聯(lián)想B.詮釋C.關(guān)系建立D.情景建立E.治療性傾聽

  參考答案:A,B,E

  參考解析:一般來說,精神分析治療過程可以分為三個部分.即治療情境的睦立、治療關(guān)系的建立和治療性對話。其中,治療性對話是治療的實(shí)質(zhì)階段.包括三個內(nèi)容:(1)自由聯(lián)想;(2)治療性傾聽;(3)詮釋。

  20[多選題]組織之間應(yīng)該如何交往,社會工作者可遵循一般性的準(zhǔn)則有( )。

  A盡早與各組織交往,為未來可能的合作奠定基礎(chǔ)

  B采取必要的策略維持利誘和壓力的水平

  C交往時(shí)要協(xié)助各方了解各自可獲得的利益,樹立利益共享的印象

  D交往各方可簽合作協(xié)議,表達(dá)合作期望、目標(biāo)和守則,強(qiáng)化和規(guī)范合作關(guān)系

  E要注意主動維系組織間的交往關(guān)系

  參考答案:A,C,D,E

上一頁  1 2 

  相關(guān)推薦:

  2015年社會工作師《綜合能力》復(fù)習(xí)指導(dǎo)匯總

  2015中級社會工作者《綜合能力》全真模擬卷匯總

  2015年社會工作者考試中級《實(shí)務(wù)》精選練習(xí)匯總

0
收藏該文章
0
收藏該文章
文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
版權(quán)聲明:如果社會工作者考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本社會工作者考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧社會工作者考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營許可證新出發(fā)京批字第直170033號 
京ICP證060677 京ICP備05005269號 中國科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
關(guān)注社會工作者
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
下載
APP
萬題庫
下載領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序