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二、多項選擇題
1.【答案】 ABCE
【解析】社會工作研究可以獨立于具體實務(wù)過程。如研究者在觀察社會工作者開展的個案工作之后,提出優(yōu)化建立專業(yè)關(guān)系的思路;也可以對政策進行文本研究,提出優(yōu)化社會政策的建議。社會工作研究也可以融于實務(wù)過程,如督導(dǎo)者在對機構(gòu)工作反思后發(fā)現(xiàn),自己在指導(dǎo)新進入的社會工作者時互動方式存在不足,然后及時調(diào)整督導(dǎo)方式。這種了解問題、分析問題、解決問題的過程就是社會工作研究的應(yīng)用。因此,社會工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會工作實務(wù),社會工作者也可以同時成為研究者和成果使用者。
2.【答案】ABDE
【解析】個案研究有其自身的優(yōu)缺點。它可以了解研究對象各方面的狀況,進而對其有全面和深入的認(rèn)識;有助于澄清概念和確定變量,從而有利于作進一步的實證研究;有助于進行探索性研究,發(fā)現(xiàn)重要的變項以及提供有用的范疇,從而擬定假設(shè)或建立理論;由于資料廣泛深入,本方法有利于客觀、深入、準(zhǔn)確地把握研究對象的問題、需要及其原因機制,有利于提出有效和具體的處理辦法或解題方案。但是,個案研究需要花費許多時間;不容易補充數(shù)據(jù);由于樣本很少和對象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)也不能進行推論。
3.【答案】ABD
【解析】社會工作者在與服務(wù)對象維持對話過程中,多種技巧可以被運用,如聆聽、同理心、體諒、分享感受、澄清、尋找和提供資料等。
4.【答案】ACE
【解析】志愿者訓(xùn)練包括知識、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流,其主要內(nèi)容包括:①讓志愿者認(rèn)識志愿服務(wù)的意義,了解機構(gòu)政策目標(biāo)和理想使命,促使志愿者個人目標(biāo)和機構(gòu)目標(biāo)達成一致;②根據(jù)服務(wù)崗位的要求,對志愿者進行實務(wù)訓(xùn)練,包括相關(guān)知識、技巧和態(tài)度,以確保服務(wù)質(zhì)量達到應(yīng)有的水平;③通過訓(xùn)練提升志愿者的服務(wù)信心,幫助他們挖掘潛能,促進志愿者個人發(fā)展。
5.【答案】 ABC
【解析】社會工作者最常面臨的壓力來源有以下4個方面。
① 來自服務(wù)對象的壓力,包括處理“非自愿型服務(wù)對象”;服務(wù)對象過度依賴;害怕決策可能產(chǎn)生的不良后果;合法需求與正當(dāng)利益之間的沖突;無法將時間完美地分配給每一個服務(wù)對象。②來自工作壓力,包括工作環(huán)境不佳;無力改變病態(tài)社會結(jié)構(gòu)的挫折感;工作中專業(yè)知識不足;專業(yè)獨立性不夠;實務(wù)經(jīng)驗不足等。③來自服務(wù)機構(gòu)的行政壓力,包括對機構(gòu)政策和程序的承諾;工作績效評估;工作量過重;工資待遇問題;科層互動僵化和效率低下;機構(gòu)動蕩、改組和規(guī)則改變等。④來自社會對社會工作認(rèn)識的壓力,包括社會公眾對社會工作專業(yè)不了解;服務(wù)對象對社會工作不了解;社會服務(wù)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對社會工作不了解;其他專業(yè),如醫(yī)生、律師對社會工作專業(yè)能力的質(zhì)疑;社會工作者要不斷為專業(yè)解釋、辯護等。
6.【答案】ACE
【解析】社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象有兩類:①傳統(tǒng)的服務(wù)對象,如老人、殘疾兒童、精神病人等;②家庭中服務(wù)對象的照顧者,如不能自理的高齡老人的子女、智障兒童的家長等。
7.【答案】ABCD
【解析】公益一類事業(yè)單位,主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)任務(wù),面向社會無償提供公益服務(wù),不能通過市場配置資源,如兒童福利院、社會救助管理站等。這類單位業(yè)務(wù)活動的宗旨、目標(biāo)和內(nèi)容,分配的方式和標(biāo)準(zhǔn)等由國家確定,不得開展經(jīng)營活動,其經(jīng)費由國家財政予以支撐。履行職責(zé)依法取得的收入全額納入財政管理,不得自主支配,屬于傳統(tǒng)意義上的全額撥款單位。
8.【答案】CDE
【解析】小組工作的功能包括:①塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感;②提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場境;③創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會;④打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)。
9.【答案】ABCD
【解析】社區(qū)照顧的發(fā)展是福利國家社會福利制度的一種改變,它改變過去完全靠政府提供資源和服務(wù)的方法,而由政府、營利機構(gòu)、志愿組織、社區(qū)、家庭及個人共同分擔(dān)責(zé)任。
10.【答案】ABD
【解析】實驗設(shè)計有不少優(yōu)點:①變量清楚明白,自變量作用明顯;②規(guī)模有限從而節(jié)省資源;③可有效控制實驗場境和外在環(huán)境,排除影響自變量、因變量及實驗過程的因素;④測量工具較精確,誤差較小。
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