首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 社會(huì)工作者考試 > 模擬試題 > 社會(huì)工作綜合能力 > 正文

2015年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》高分突破試卷(1)

考試吧整理“2015年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》高分突破試卷(1)”供考生慚愧哦啊,更多社會(huì)工作者考試相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注考試吧社會(huì)工作者考試網(wǎng)。
第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 7 頁:多項(xiàng)選擇題

  71在我國,面向特定領(lǐng)域的社會(huì)政策主要包括(  )政策。

  A.婚姻家庭B.社會(huì)救助C.勞動(dòng)就業(yè)D.醫(yī)療保障E.殘疾人事業(yè)

  參考答案:A,B,C,D

  參考解析:社會(huì)政策除可以按特定人群分類外,也可以根據(jù)特定領(lǐng)域分類。在我國,面向特定領(lǐng)域的社會(huì)政策主要包括婚姻家庭、社會(huì)救助、勞動(dòng)就業(yè)和醫(yī)療保障等政策。故選ABCD。

  72社會(huì)工作的基本價(jià)值觀之一就是追求社會(huì)公正。社會(huì)工作者相信人是有尊嚴(yán)的,不論年齡、性別、種族、職業(yè),人們之間是平等的,人們應(yīng)該公平地享受社會(huì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的成果。社會(huì)工作對(duì)不公正行為的干預(yù)途徑有(  )。

  A.為困難群眾提供幫助

  B.增強(qiáng)困難群眾參與社會(huì)生活的能力

  C.促進(jìn)不公正制度的改變

  D.嘗試改變困難群眾的價(jià)值觀

  E.為困難群體參與社會(huì)生活提供更多的機(jī)會(huì)和制度保障

  參考答案:A,B,C,E

  參考解析:社會(huì)工作的基本價(jià)值觀之一就是追求社會(huì)公正。社會(huì)工作者相信人是有尊嚴(yán)的,不論年齡、性別、種族、職業(yè),人們之間是平等的,人們應(yīng)該公平地享受社會(huì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的成果。為了促進(jìn)社會(huì)公正,社會(huì)工作者從多個(gè)方面介入社會(huì)生活.對(duì)不公正現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù)。這包括:為困難群體提供幫助,增強(qiáng)他們參與社會(huì)生活的能力;促進(jìn)不公正制度的改變,為困難群體參與社會(huì)生活提供更多的機(jī)會(huì)和制度保障。除選項(xiàng)D外,其他4項(xiàng)都可以作為干預(yù)途徑,而D是要改變困難群眾的價(jià)值觀,違背了社會(huì)工作尊重人的專業(yè)價(jià)值觀。

  73人生發(fā)展階段的主要特征及其面臨的主要問題 真題鏈接(多選題):關(guān)于中年階段特征說法正確的有( )。

  A.女性的更年期早于男性

  B.固定智力下降。流動(dòng)智力上升

  C.教育子女成為重要責(zé)任

  D.情感趨于深沉.性格穩(wěn)定成

  熟E.處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵時(shí)期

  參考答案:A,D,E

  參考解析:本考點(diǎn)內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,涉及人生發(fā)展的各個(gè)階段。從出題方法來看,既有直接考理論內(nèi)容的,也有考理論比較的,還有考理論應(yīng)用的。本考點(diǎn)要求考生重點(diǎn)掌握人生不同階段面臨的主要問題,了解人生不同階段的生理、心理和社會(huì)特征。

  74根據(jù)《勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》,勞動(dòng)爭議的處理范圍包括(  )。

  A.因確認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生的爭議

  B.因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議

  C.因勞動(dòng)報(bào)酬、工傷醫(yī)療費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償發(fā)生的爭議

  D.因訂立、履行、變更、解除和終止勞動(dòng)合同發(fā)生的爭議E.勞動(dòng)者購買商品發(fā)生的買賣合同爭議

  參考答案:A,B,C,D

  參考解析:根據(jù)《勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》第二條的規(guī)定,我國勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁的范圍包括:①因確認(rèn)勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生的爭議;②成立、履行、變更、解除和終止勞動(dòng)合同發(fā)生的爭議;③因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議;④因工作時(shí)間、休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)、福利、培訓(xùn)以及勞動(dòng)保護(hù)發(fā)生的爭議;⑤因勞動(dòng)報(bào)酬、32傷醫(yī)療費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或者賠償金等發(fā)生的爭議;⑥法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動(dòng)爭議。故選ABCD。

  75某機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)服務(wù)的社區(qū)中,很多青年都想做義工,但卻沒有途徑和機(jī)會(huì)。為了協(xié)助這些青年,同時(shí)也為機(jī)構(gòu)培養(yǎng)穩(wěn)定的義工隊(duì)伍,機(jī)構(gòu)決定成立義工發(fā)展小組.并請(qǐng)社會(huì)工作者劉先生負(fù)責(zé)該項(xiàng)目。在接到任務(wù)后,劉先生需要為小組開始做一些準(zhǔn)備工作,這些工作包括(  )。

  A.明確工作目標(biāo)B.招募組員C.帶領(lǐng)小組活動(dòng)D.制訂方案E.申報(bào)協(xié)調(diào)資源.進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備

  參考答案:A,B,D,E

  參考解析: 本題中只有選項(xiàng)C帶領(lǐng)小組活動(dòng)不屬于小組籌備階段的工作。

  76后期成熟階段,小組及組員呈現(xiàn)出的特點(diǎn)包括(  )。

  A.對(duì)社會(huì)工作者的依賴漸強(qiáng)B.組員對(duì)社會(huì)工作者的依賴漸弱C.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定D.組員對(duì)小組充滿了信心和希望E.組員挑戰(zhàn)社會(huì)工作者

  參考答案:B,C,D

  參考解析:后期成熟階段,小組的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在:(1)小組的凝聚力大大增強(qiáng):(2)組員關(guān)系的親密程度更高,對(duì)社會(huì)工作者的依賴則大大減弱;(3)組員對(duì)小組充滿了信心和希望;(4)小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。E項(xiàng)屬于工作開始階段,A項(xiàng)屬于中期轉(zhuǎn)折階段。

  77在小組工作開始階段,工作者的主要任務(wù)有(  )。

  A.明確工作目標(biāo)B.制定小組規(guī)范C.塑造信任的小組氣氛D.籌措資源E.形成相對(duì)穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)

  參考答案:B,C,E

  參考解析:在小組工作開始階段,社會(huì)工作者應(yīng)重點(diǎn)做好下列幾項(xiàng)工作:(1)協(xié)助小組組員彼此認(rèn)識(shí)以消除陌生感;(2)幫助小組組員明確對(duì)小組的期望,提高他們對(duì)小組目標(biāo)的認(rèn)識(shí);(3)討論保密原則和建立契約;(4)制定小組規(guī)范;(5)塑造信任的小組氣氛:(6)形成相對(duì)穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)。故選BCE。

  78北京協(xié)作者文化傳播中心,一家以外來務(wù)工人員為服務(wù)對(duì)象的純民間組織,李韜是統(tǒng)籌總監(jiān)。由于她工作繁忙、經(jīng)常出差,為了保證機(jī)構(gòu)工作的正常運(yùn)行,她希望授權(quán)給她的下屬。那么,請(qǐng)問李韜下列的做法哪些是合適的?(  )

  A.讓下屬出席民政部民間組織局召開的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人研討會(huì)

  B.讓下屬處理公民教育過程中遇到的困難

  C.對(duì)下屬的工作有些不放心,吩咐助理隨時(shí)匯報(bào)進(jìn)展

  D.給予下屬與處理公民教育困難相關(guān)的權(quán)力

  E.讓下屬做任何決定前都提前告知她

  參考答案:B,D

  參考解析:本題考點(diǎn)屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作中授權(quán)內(nèi)容?墒跈(quán)的內(nèi)容主要包括任務(wù)、明確限制的權(quán)力。選項(xiàng)A涉及機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的研討會(huì),不可以把這一任務(wù)交給下屬;選項(xiàng)C和E并沒有真正把權(quán)力授權(quán)給下屬;選項(xiàng)B把“處理公民教育過程中遇到的困難”這一任務(wù)授權(quán)給下屬;選項(xiàng)D把“與處理公民教育困難相關(guān)的權(quán)力”這一明確限制的權(quán)力授權(quán)給下屬。故選項(xiàng)B、D是正確的。

  79社會(huì)策劃模式中,目標(biāo)的確立要遵循的原則有(  )。

  A.與同事共同討論

  B.應(yīng)以具體及可量度的文字表達(dá)

  C.有明確的服務(wù)對(duì)象

  D.有一定的難度和挑戰(zhàn)性

  E.沒有完成目標(biāo)的時(shí)間限制

  參考答案:A,B,C,D

  參考解析:社會(huì)策劃模式中,目標(biāo)的確立要遵循以下原則:(1)與同事共同討論;(2)應(yīng)以文字表達(dá),且是具體及可量度的;(3)有明確的服務(wù)對(duì)象;(4)具有一定難度和挑戰(zhàn)性;(5)有完成目標(biāo)的時(shí)間限制;(6)目標(biāo)應(yīng)與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力、資源和責(zé)任相適應(yīng)。故選ABCD。

  80某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件,在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會(huì)工作者小李針對(duì)這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會(huì)支持以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會(huì)服務(wù)方案策劃中的(  )。

  A.問題認(rèn)識(shí)和分析B.目標(biāo)制定C.方案安排D.考慮服務(wù)的評(píng)估E.需要評(píng)估

  參考答案:A,E

  參考解析:案例中社會(huì)工作者小李在家訪的過程中了解受虐老人的家屬缺乏社會(huì)支持以及造成這一現(xiàn)象的原因,屬于問題認(rèn)識(shí)和分析;社會(huì)工作者通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況,屬于需要評(píng)估。故選AE。

上一頁  1 2 3 4 5 6 7 8 

  相關(guān)推薦:

  考試必備:初級(jí)社會(huì)工作者考試歷年真題匯總

  2015社工作考試《綜合能力》(初級(jí))習(xí)題測試匯總

  2015年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)題匯總

0
收藏該文章
0
收藏該文章
文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
版權(quán)聲明:如果社會(huì)工作者考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本社會(huì)工作者考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧社會(huì)工作者考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營許可證新出發(fā)京批字第直170033號(hào) 
京ICP證060677 京ICP備05005269號(hào) 中國科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
關(guān)注社會(huì)工作者
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
下載
APP
萬題庫
下載領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序