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2015年初級社會工作者《綜合能力》高分突破試卷(8)

來源:考試吧 2015-05-22 14:15:41 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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第 1 頁:單項選擇題
第 7 頁:多項選擇題

  41“人在環(huán)境中”是社會工作分析服務對象問題的基本觀點。該觀點認為(  )。

  A.社會工作的工作重點是促進社會環(huán)境改變

  B.社會工作的工作重點是促進個人不當行為的改變

  C.社會工作的工作重點是促進人與社會環(huán)境相互協(xié)調與適應

  D.社會工作的工作重點是促進人與自然環(huán)境相互協(xié)調與適應

  參考答案:C

  參考解析:人類行為和社會環(huán)境的關系:(1)人類要適應社會環(huán)境。(2)社會環(huán)境影響個人行為。(3)社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類行為產(chǎn)生影響。(4)人類行為能夠改變社會環(huán)境。(5)人類行為與社會環(huán)境相互影響。故正確答案為C。

  42在小組工作中,工作者要用簡潔的插話、肢體語言或其他方式幫助組員梳理其發(fā)言,這樣做的目的是(  )。

  A.讓發(fā)言者了解工作者正在傾聽和關注他的發(fā)言

  B.起到揭示組員講述內(nèi)容背后的潛臺詞的作用

  C.促使小組討論更熱烈

  D.使其講述的內(nèi)容和感受聽起來更具條理性和邏輯性

  參考答案:D

  43一位大學生在課余時間努力練習演講技能,并參加有關培訓,還積極參與演講比賽,努力為自己和學校爭光。這位大學生一系列行為背后的需求不屬于哪種類型的需求?(  )

  A.精神性需要B.原發(fā)性需求C.繼發(fā)性需求D.間接需要

  參考答案:B

  參考解析:題干所述大學生一系列行為體現(xiàn)了其精神需求,而又不涉及基本生存需要,所以非原發(fā)性需要和直接需要,故答案選B。

  44某社區(qū)學校擬舉辦一場大型的公益教育活動。學校校長為此召開協(xié)調會議.從各部門抽調人員組成工作小組,安排活動時間和流程,配置各階段工作人員。這個過程是(  )。

  A.工作性協(xié)調B.程序性協(xié)調C.公共關系D.多元安排

  參考答案:B

  45問卷的問題有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型,在社會工作研究的信息收集中,這三方面都比較重要。以下屬于狀態(tài)方面問題的是(  )。

  A.與以前相比,失業(yè)后你與配偶吵架的次數(shù):(1)增多了;(2)沒變化;(3)減少了

  B.你的出生地是:(1)農(nóng)村;(2)小城鎮(zhèn);(3)城市

  C.失業(yè)以來你最深的感受是什么?(1)失控;(2)痛苦;(3)沒有感覺

  D.與以前相比,失業(yè)后你的睡眠情況:(1)沒變化;(2)變糟了;(3)變好了

  參考答案:B

  參考解析:問卷的問題有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型,其中狀態(tài)涉及人口社會特征、個人經(jīng)歷和其他信息,如性別、年齡、文化程度、婚姻狀況、收入水平等,因此正確答案是B。其他選項或屬于行為問題或屬于態(tài)度問題,不在正確答案之列。正確回答此類問題的關鍵是正確理解問卷問題的三種類型并靈活運用。

  46在現(xiàn)代社會,社會救助主要由(  )承擔責任。

  A.社會B.社區(qū)C.政府D.家庭

  參考答案:C

  參考解析:社會救助是政府或社會服務機構對物質生活面臨危機的社會成員提供的物質方面的支持和幫助。在現(xiàn)代社會,社會救助主要由政府承擔責任,所以它又稱公共救助。

  47(  )主要是針對社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。

  A.社區(qū)教育B.團結鄰里C.促進居民的個人發(fā)展D.社區(qū)參與

  參考答案:C

  48意識與無意識之間的關系,指的是心理社會治療模式的(  )診斷的重要內(nèi)容。

  A.心理動態(tài)B.緣由C.分類D.綜合

  參考答案:A

  參考解析:心理動態(tài)診斷是對服務對象的人格的各部分之間的互動進行評估。如意識與無意識之間的聯(lián)系,就是心理動態(tài)診斷的重要內(nèi)容。故選A。

  49由(  )提供的關照是正式照顧。

  A.鄰居B.家庭C.親朋好友D.學校

  參考答案:D

  參考解析:由家庭、親友、鄰里、志愿者等提供的關照屬于非正式照顧,由學校提供的關照是正式照顧。故選D。

  50在小組準備階段,社會工作者要考慮本小組的規(guī)模和時間。小組的規(guī)模指的是小組的大小,影響小組大小的因素不包括(  )。

  A.小組目標B.小組組員的經(jīng)驗C.探討問題的性質D.有無協(xié)同領導者

  參考答案:B

  參考解析:影響小組大小的因素有:小組目標、小組類型、探討問題的性質、組員的成熟度、工作者的經(jīng)驗、有無協(xié)同領導者等,小組組員的經(jīng)驗不包括在內(nèi)。故選B。

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