6[單選題]小王是高三學生，因患白血病而入院接受治療。醫(yī)護人員向社會工作者反映小王情緒非常低落，脾氣暴躁。不愿意配合治療。社會工作者首先應該為小王提供的服務是(　)。

　　評估心理及社會狀況

　　制訂治療計劃

　　進行家庭治療

　　協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系

　　參考答案：A

　　參考解析：本考點是本章歷年考題相對集中的內(nèi)容，需熟記并理解醫(yī)院社會工作的主要內(nèi)容，尤其是患者的角度和醫(yī)患關(guān)系的角度要多加注意。

　　7[單選題] 小麗是一名年輕的社會工作者，一次她幫助一位聾啞少年小宮，發(fā)現(xiàn)與他溝通非常困難，一旦小宮的意思小麗難以理解，小宮便會異常的暴躁，發(fā)出奇怪的聲音，甚至捶桌子。由此可見(　)。

　　A.殘疾人有暴力傾向

　　B.殘疾人會傷害別人

　　C.殘疾人溝通能力比一般人弱

　　D.殘疾人無法獨立生活

　　參考答案：C

　　8[單選題] 某老舊小區(qū)失業(yè)、低保人員較多，便民設施缺乏，居民日常生活不便。社會工作者分析了社區(qū)的具體情況后，與相關(guān)政府部門取得聯(lián)系，開設便民餐車和家電維修點，既改善了小區(qū)便民設施少的狀況，又開發(fā)了就業(yè)崗位。

　　在本案例中，社會工作者采用的社區(qū)工作方法是(　　)。

　　A.地區(qū)發(fā)展B.社會策劃C.社會行動D.社會倡導

　　參考答案：B

　　參考解析：社區(qū)是影響社會政策的基地。由于社區(qū)面臨著諸多如社區(qū)治安、環(huán)境衛(wèi)生、基礎設施等的共同問題，因此，社會工作者也會從維護社區(qū)居民集體利益的角度，收集居民的意見，反映居民的利益訴求，爭取資源，倡導制定或修訂有關(guān)政策或措施。

　　9[單選題] 班主任王老師是個十分負責的人，高考在即，她發(fā)現(xiàn)很多學生都在廢寢忘食的學習，并且有很多同學出現(xiàn)焦慮情緒，針對這些，王老師邀請學校社會工作者小鄭來為班上同學做團體輔導，主要服務內(nèi)容是(　)。

　　A.成立互助小組，分享彼此感受，緩解學生的焦慮情緒

　　B.向?qū)W校反映，增加學生假期時間

　　C.成立志愿者團隊，幫助班上學生補習功

　　D.與家庭聯(lián)系，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境

　　參考答案：A

　　10[單選題]殘疾人社會工作的核心是(　　)。

　　A.康復社會工作B.醫(yī)療社會工作C.救助社會工作D.幫扶社會工作

　　參考答案：A

　　參考解析：A殘疾人社會工作，是專業(yè)社會工作者幫助殘疾人所開展的社會福利服務性質(zhì)的工作，其核心和主要內(nèi)容是康復社會工作。

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