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2016年初級社會工作者《綜合能力》基礎(chǔ)練習(xí)題(9)

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  6[單選題] 班主任發(fā)現(xiàn)小高多次偷同學(xué)的東西,希望社會工作者幫助小高。根據(jù)社會工作價值觀的操作原則,下列社會工作者的做法中,適當(dāng)?shù)氖?  )。

  A.告訴小高的同學(xué)

  B.告訴小高的家長

  C.分析小高行為的成因

  D.批評小高的行為

  參考答案:C

  參考解析:按照社會工作價值觀的操作原則,社會工作者應(yīng)該對服務(wù)對象尊重與包容以及對服務(wù)對象保密。在服務(wù)過程中,社會工作者不應(yīng)將自身的價值觀強(qiáng)加于服務(wù)對象,更不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對象的言行和價值觀,也不能向服務(wù)對象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。同時,社會工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對象的隱私。社會工作者可以和服務(wù)對象共同分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個人感受和經(jīng)驗(yàn),以及社會工作專業(yè)對有關(guān)問題的看法,并提供盡力解決問題的建議,但社會工作者不得直接或間接迫使服務(wù)對象接受提出的意見或建議。

  7[多選題]下列選項(xiàng)中,關(guān)于社會工作領(lǐng)域的擴(kuò)展的描述正確的是( )。

  A.關(guān)注機(jī)構(gòu)盈利

  B.關(guān)注機(jī)構(gòu)效益

  C.從困難人群到有需要人群

  D.關(guān)注機(jī)構(gòu)員工個人發(fā)展

  E.從關(guān)注社會問題到關(guān)注社會和諧發(fā)展

  參考答案:C,E

  8[多選題]關(guān)于中年階段特征的說法,正確的有( )。

  A.女性的更年期早于男性

  B.固定智力下降,流動智力上升

  C.教育子女成為重要責(zé)任

  D.情感趨于深沉,性格穩(wěn)定成熟

  E.處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵時期

  參考答案:A,D,E

  參考解析:女性在50歲左右經(jīng)歷更年期,男性的更年期則要晚一些。更年期導(dǎo)致情緒波動、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。個體的固定智力繼續(xù)上升,流動智力緩慢下降;智力技巧保持相對穩(wěn)定,實(shí)用智力不斷增長。情感趨于深沉穩(wěn)定,性格也完全定型,意志成熟堅(jiān)毅,情感控制能力加強(qiáng),道德感和理智感上升。處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期C項(xiàng)屬于中年階段社會發(fā)展需要。

  9[多選題] 后期成熟階段,小組及組員呈現(xiàn)出的特點(diǎn)包括(  )。

  A.對社會工作者的依賴漸強(qiáng)

  B.組員對社會工作者的依賴漸弱

  C.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定

  D.組員對小組充滿了信心和希望

  E.組員挑戰(zhàn)社會工作者

  參考答案:B,C,D

  參考解析:后期成熟階段,小組的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在:(1)小組的凝聚力大大增強(qiáng):(2)組員關(guān)系的親密程度更高,對社會工作者的依賴則大大減弱;(3)組員對小組充滿了信心和希望;(4)小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。E項(xiàng)屬于工作開始階段,A項(xiàng)屬于中期轉(zhuǎn)折階段。

  10[多選題] 北京啟智智障兒童教育培訓(xùn)中心是由中國關(guān)一下一代工作委員會發(fā)展中心主辦的、旨在為智障未成年人提供寄宿護(hù)理、特殊教育、康復(fù)訓(xùn)練、職業(yè)訓(xùn)練等一體化服務(wù)的非營利機(jī)構(gòu)。請問該培訓(xùn)中心的服務(wù)內(nèi)容體現(xiàn)了殘疾人哪方面的權(quán)益?(  )

  A.社會福利權(quán)B.教育權(quán)C.文化生活權(quán)D.勞動權(quán)E.康復(fù)權(quán)

  參考答案:B,D,E

  參考解析:本題考點(diǎn)屬于殘疾人合法權(quán)益的主要內(nèi)容。殘疾人合法權(quán)益包括康復(fù)權(quán)、教育權(quán)、勞動權(quán)、精神文化權(quán)、社會福利權(quán)和環(huán)境友好權(quán)。從題干“為智障未成年人提供寄宿護(hù)理、特殊教育、康復(fù)訓(xùn)練、職業(yè)訓(xùn)練”等情境可知此題應(yīng)選BDE。

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