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2016年中級(jí)社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》鞏固練習(xí)題(10)

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  1[簡(jiǎn)答題]趙女士全家3口人,本人33歲,患有慢性風(fēng)濕病,失業(yè)在家;丈夫吳某曾是某大酒店的廚師,因酒店倒閉,也失業(yè)在家。兒子11歲,正在讀小學(xué)。他們屬于零就業(yè)家庭。家庭生活比較困難,多次向社區(qū)居委會(huì)提出申請(qǐng),要求給予幫助。

  問(wèn)題:

  1.請(qǐng)運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角的理論,分析趙女士一家的自身資源。

  2.作為社區(qū)的社會(huì)工作者,你如何整合案例中的改變媒介系統(tǒng)、服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng)和行動(dòng)系統(tǒng)來(lái)幫助趙女士一家?

  參考解析:

  1.優(yōu)勢(shì)視角強(qiáng)調(diào)發(fā)掘和運(yùn)用服務(wù)對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)和自身資源幫助他們解決問(wèn)題。從案例中的情況來(lái)看,趙女士一家的自身資源有:夫妻雙方的勞動(dòng)能力優(yōu)勢(shì)、丈夫有一技之長(zhǎng)(廚師)的優(yōu)勢(shì);夫妻倆有改變家庭處境的動(dòng)機(jī)和愿望等。

  2.在改變媒介系統(tǒng)中,社區(qū)的社會(huì)工作者充當(dāng)趙女士家庭幫助計(jì)劃的具體執(zhí)行者,服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)為趙女士一家人;目標(biāo)系統(tǒng)為趙女士一家目前的處境(失業(yè)、貧困、疾病等);社會(huì)工作者需要將趙女士一家人、親友以及其他相關(guān)部門(mén)的工作人員整合起來(lái),形成一個(gè)幫扶行動(dòng)系統(tǒng),一起幫助趙女士一家改變目前的處境。具體策方面可以幫助趙女士一家申請(qǐng)政府的生活救助、醫(yī)療救助、教育救助,介紹其參加再就業(yè)培訓(xùn),提供就業(yè)信息等,幫助趙女士一家脫困。

  2[簡(jiǎn)答題] 楊冰,55歲,身患多種慢性疾病,每月藥費(fèi)嚴(yán)重超出了他的承受能力。由于身體原因,家中只有妻子賺取微薄的收入以維持家用和兒子的學(xué)費(fèi)。楊冰認(rèn)為自己很無(wú)能,不能為自己的家庭過(guò)上好生活而努力。社區(qū)社會(huì)工作者經(jīng)過(guò)走訪發(fā)現(xiàn)了他家中的情況,評(píng)估后認(rèn)為楊冰家庭符合申請(qǐng)最低生活保障的條件。

  問(wèn)題:

  1.若你是負(fù)責(zé)楊冰一家的社會(huì)工作者,你將會(huì)給他們提供怎樣的服務(wù)呢?

  2.經(jīng)過(guò)分析,你想要以社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)理論為指導(dǎo),為楊冰一家提供更加具體的服務(wù),請(qǐng)簡(jiǎn)述什么是社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)?

  參考解析:

  1.社會(huì)工作者能夠?yàn)闂畋患姨峁┑姆⻊?wù)包括以下幾個(gè)方面:

  (1)服務(wù)對(duì)象識(shí)別。服務(wù)對(duì)象識(shí)別就是最低生活保障制度的目標(biāo)瞄準(zhǔn)機(jī)制。一般來(lái)說(shuō),社會(huì)工作者主要通過(guò)家計(jì)調(diào)查的方式了解困難群眾的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,并對(duì)照各個(gè)地區(qū)的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),選擇“最需要或者最貧困的人群”作為救助服務(wù)對(duì)象。專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者要深入了解楊冰一家的實(shí)際生活狀況,確保真正困難的群眾納入低保,并督促低保金的落實(shí)和社會(huì)化發(fā)放。同時(shí),通過(guò)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者的救助服務(wù),還可以解決楊冰家庭成員的心理和精神上的一些困難,做到物質(zhì)救助和精神救助的結(jié)合。

  (2)幫助申請(qǐng)救助。最低生活保障制度有一套嚴(yán)格的申請(qǐng)審批程序,在申請(qǐng)過(guò)程中,社會(huì)工作者可以幫助楊冰了解申請(qǐng)程序和申請(qǐng)方法。首先,要幫助楊冰判斷是否具備申請(qǐng)的條件。其次,要以家庭為單位,幫助其向戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提出書(shū)面申請(qǐng),同時(shí)需要如實(shí)提交所需的材料。接著可以協(xié)助楊冰接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處),會(huì)同社區(qū)居(村)委會(huì)開(kāi)展的入戶調(diào)查、社區(qū)評(píng)議等活動(dòng),并如實(shí)反映掌握的有關(guān)隋況。

  (3)提供心理支持。申請(qǐng)最低生活保障的楊冰家庭不僅收入微薄,楊冰也身患警雩.、身有殘疾,沒(méi)有勞動(dòng)能力、不具備勞動(dòng)條件,自身無(wú)法獲取足夠的收入。這一切都致使他們的生存和生活壓力巨大,精神或者心理也易于焦慮。社會(huì)工作者需要給予及時(shí)的心理疏導(dǎo)和支持,幫助他們舒緩壓力,宣泄情緒。

  (4)調(diào)節(jié)家庭關(guān)系。良好的家庭關(guān)系對(duì)于家庭成員的發(fā)展和改變生活狀態(tài)有積極的影響。生活處于貧困狀態(tài)時(shí),家庭成員的心態(tài)和家庭關(guān)系都會(huì)受到一定的影響。因此,社會(huì)工作者在協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)低保的過(guò)程中,需要全面了解和分析其家庭結(jié)構(gòu)和關(guān)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)節(jié)家庭關(guān)系,改善家庭生態(tài)環(huán)境。

  (5)開(kāi)展能力建設(shè)。能力建設(shè)包括學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)技能以及社會(huì)能力等方面能力的增強(qiáng)。在生活壓力之下,救助對(duì)象的就業(yè)意愿比較強(qiáng)烈,但是文化素質(zhì)低,缺乏知識(shí)和技能,沒(méi)有求職信息和技巧等,這些因素嚴(yán)重制約了救助對(duì)象再就業(yè)和增加收人的機(jī)會(huì)。對(duì)有勞動(dòng)能力的低保家庭而言,需要積極開(kāi)展能力建設(shè)以改善他們的生活質(zhì)量,同時(shí)使其擺脫貧困狀態(tài)。

  (6)促進(jìn)社會(huì)融人。在社區(qū)層面,低保家庭對(duì)于社區(qū)的依賴(lài)程度頗高,生活范圍也主要局限在社區(qū)內(nèi)部,人際圈子同質(zhì)性高,家庭支持不夠。社會(huì)工作者要為低保家庭創(chuàng)造參與社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參與社區(qū)的公益和文娛活動(dòng),幫助他們建立和其他社區(qū)居民的聯(lián)系。同時(shí),在互幫互助中,鼓勵(lì)他們承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù),增加他們的存在感、歸屬感和自信心。

  2.所謂社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),是指由個(gè)人之間的接觸所構(gòu)成的關(guān)系網(wǎng),通過(guò)這些接觸(關(guān)系網(wǎng)),個(gè)人得以維持其身份,并獲得情緒、物質(zhì)、服務(wù)、信息等支持。社會(huì)支持包含正式的社會(huì)支持系統(tǒng)和非正式的社會(huì)支持系統(tǒng),前者是指社會(huì)正式組織(例如政府、慈善組織等)給予的支持,后者是指來(lái)自親友、鄰里、同事等人際互助網(wǎng)絡(luò)的支持。社會(huì)工作者通過(guò)干預(yù)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)來(lái)改變其在個(gè)人生活中的作用。特別是對(duì)于那些社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源不足或者利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能力不足的服務(wù)對(duì)象,社會(huì)工作者可以幫助他們擴(kuò)大社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源,提高其利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的能力。

  【提示】本題考點(diǎn)是社會(huì)救助社會(huì)工作的主要內(nèi)容中“最低生活保障中的服務(wù)內(nèi)容”以及社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的概念;卮鸬谝粋(gè)問(wèn)題可以以教材知識(shí)為框架,結(jié)合材料分析;第二個(gè)問(wèn)題也可結(jié)合教材中通用過(guò)程中社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò):

  3[簡(jiǎn)答題] 小靜是一個(gè)陜北某縣城的女孩,哥哥在北京上大學(xué),小靜高考落榜后也來(lái)到了北京打工,5年后與北京男孩黃志結(jié)婚,結(jié)婚后住在婆婆家里。小靜很有工作能力,又肯吃苦,所以在一家公司做到了部門(mén)主管。小靜的公婆都是虔誠(chéng)的基督徒,每周日到教堂去,也要求小靜同去。不久,小靜生了一個(gè)男孩,丈夫黃志和公婆高興得不得了,同時(shí)要求小靜辭掉工作專(zhuān)心在家?guī)Ш⒆。小靜的老公、公婆特別關(guān)心小靜,過(guò)問(wèn)小靜所有的交往,包括誰(shuí)給小靜打電話都要過(guò)問(wèn)。兩年前,因?yàn)椴疬w,開(kāi)發(fā)商補(bǔ)給了公婆l00萬(wàn)元和4套房子。拿到錢(qián)后,公婆馬上給黃志買(mǎi)了一輛車(chē),并用兩套小房子換了一套大房子,但要求仍然與小靜同住,另外兩套房子出租,說(shuō)將來(lái)留給孫子。來(lái)北京打工的小姐妹都羨慕小靜,認(rèn)為她找到了一個(gè)北京的老公,不僅自己有了房子住,孩子也有了北京戶口,但是小靜說(shuō)不清楚因?yàn)槭裁葱那榭偸歉吲d不起來(lái)。慢慢地,小靜開(kāi)始沉默、少話、失眠,被確診為中度抑郁。

  問(wèn)題:

  1.運(yùn)用性別需求的視角分析評(píng)估小靜抑郁的原因。

  2.如何幫助小靜解決抑郁的困擾?

  參考解析:

  1.婦女的需求可分為實(shí)用性社會(huì)性別需求和戰(zhàn)性社會(huì)性別需求。

  實(shí)用性社會(huì)性別需求是指在社會(huì)生活中婦女就其社會(huì)承認(rèn)的角色而確定需要,滿足這些需要不會(huì)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的性別角色和分工模式;戰(zhàn)性社會(huì)性別需求指的是由于婦女在社會(huì)中的從屬地位而產(chǎn)生的需求,這類(lèi)需求涉及分工模式、權(quán)利等,滿足這類(lèi)需求可以協(xié)助婦女取得更多的平等權(quán)利,改變現(xiàn)存的分工模式和角色,挑戰(zhàn)婦女的從屬地位。本案例中,小靜的實(shí)用性社會(huì)性別需求得到了較為充分的滿足,結(jié)婚、生育都很順暢,生活無(wú)憂,老公、公婆都很關(guān)心她。但是小靜的戰(zhàn)性社會(huì)性別需求沒(méi)有得到滿足,被迫從職場(chǎng)回到家里,很少有人際交往、參與社會(huì)生活的機(jī)會(huì),生活起居、人際交往沒(méi)有個(gè)人自由空問(wèn),這對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代女性,特別是已經(jīng)在職場(chǎng)上有了不錯(cuò)的表現(xiàn),感受過(guò)自己的能力與價(jià)值的現(xiàn)代女性來(lái)說(shuō),內(nèi)心的壓力是可想而知的,這是造成小靜抑郁的主要原因。

  2.可以從以下幾個(gè)方面幫助小靜解決抑郁的困擾:

  (1)連接其他專(zhuān)業(yè)資源,陪小靜見(jiàn)心理醫(yī)生,準(zhǔn)確評(píng)估抑郁癥狀,如果需要藥物介入,協(xié)助小靜用藥。

  (2)對(duì)小靜提供個(gè)案輔導(dǎo),疏導(dǎo)情緒、調(diào)整認(rèn)知。鼓勵(lì)小靜向老公、公婆表達(dá)感受和需要。

  (3)與小靜老公會(huì)談,提供信息。告知其小靜的抑郁狀態(tài),讓他知道造成小靜抑郁的原因及自己應(yīng)該負(fù)有的責(zé)任,并引導(dǎo)其做出改變的承諾。

  (4)進(jìn)行家庭探訪,提供信息。告知小靜的公婆小靜的抑郁狀態(tài),讓他們知道造成小靜抑郁的原因及自己應(yīng)該負(fù)有的責(zé)任,并引導(dǎo)其做出改變的承諾。

  (5)家庭介入。溝通訓(xùn)練:引導(dǎo)小靜表達(dá)感受和需要,老公、公婆做出恰當(dāng)回應(yīng)?行為契約:小孩上幼兒園、小靜繼續(xù)工作、不干涉小靜自由并尊重其隱私,夫妻互相關(guān)愛(ài)、理解和信任。

  (6)連接資源。幫助小靜找工作、幫助聯(lián)系幼兒園。

  (7)邀請(qǐng)小靜參加社交小組。

  【提示】本題考點(diǎn)涉及婦女社會(huì)工作方法性別分析方法中性別需求分析的內(nèi)容和社會(huì)工作對(duì)抑郁癥狀的介入?忌⒁,對(duì)抑郁原因的分析不是一般意義上的,而是從性別需求的角度,需要帶出實(shí)用性社會(huì)性別需求和戰(zhàn)性社會(huì)性別需求的概念。對(duì)抑郁的介入需要注意兩點(diǎn):一是社會(huì)工作者必須要與其他專(zhuān)業(yè)服務(wù)合作,善于使用行動(dòng)系統(tǒng),請(qǐng)心理醫(yī)生協(xié)助;二是對(duì)抑郁的介入不可以單純用藥,必須要有社會(huì)交往的介入。

  4[簡(jiǎn)答題] 案例:

  王某,35歲,已婚,在東莞某工廠上班已有10年,有一個(gè)8歲的兒子,在四川老家由父母看護(hù),妻子跟隨王某從老家出來(lái),也在同一家工廠工作。夫妻雖同在一個(gè)工廠上班,但卻是住各自的宿舍。平H里,小兩口會(huì)因?yàn)樾∈虑槎纷欤P(guān)系還算融洽?勺罱跄嘲l(fā)現(xiàn)子有些行為比較奇怪,會(huì)經(jīng)常接聽(tīng)陌生人的電話,還會(huì)經(jīng)常刪除手機(jī)里面的短信。通過(guò)一段時(shí)間的仔細(xì)觀察,王某發(fā)現(xiàn)妻子與某一車(chē)間工人走得比較近,行為舉止也較為親密,于是懷疑妻子有了第三者。一天晚上,王某偷偷跟著妻子,直到妻子進(jìn)了宿舍卻忽然聽(tīng)見(jiàn)宿舍里有男人的聲音,隨即叫開(kāi)門(mén),過(guò)了一會(huì)妻子才打開(kāi)。進(jìn)去后王某發(fā)現(xiàn)妻子衣衫不整,并且在廁所里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)工人。王某當(dāng)時(shí)十分氣憤,隨后妻子跪在地上保證和那個(gè)工人斷絕關(guān)系,但被王某拒絕了。

  經(jīng)過(guò)此事件后,王某對(duì)妻子已經(jīng)沒(méi)有了信任感,而且自己感到十分焦慮。王某深知自己十分愛(ài)妻子,想繼續(xù)維持這段婚姻,也嘗試和妻子交談,但每次都談得不深入,效果不好。王某還曾采取過(guò)跟隨妻子上班、跟蹤監(jiān)視、不定時(shí)打電話等方式,甚至有時(shí)候在上班過(guò)程中偷偷到車(chē)間觀察妻子與那個(gè)工人的行為。這些措施和行為,反而使得夫妻關(guān)系更加緊張。晚上為了防止妻子趁自己睡著偷偷跑出去,王某竟然連續(xù)幾天晚上不時(shí)到妻子宿舍“查崗”,導(dǎo)致沒(méi)有睡好覺(jué)。王某感到自己精神緊張,嚴(yán)重影響了工作與家庭生活,于是主動(dòng)找到企業(yè)社工求助。

  問(wèn)題:

  1.上述案例中,案主主要面臨哪些問(wèn)題?

  2.假如你是接案的企業(yè)社會(huì)工作者,準(zhǔn)備進(jìn)行干預(yù)的目標(biāo)主要有哪些?

  3.你在介入時(shí),會(huì)采取怎樣的介入策略?

  參考解析:

  【答案要點(diǎn)】

  1.上述案例中,案主的面臨的困難主要包括:

  (1)情緒和心理方面的困難:由于在婚姻關(guān)系中遭遇打擊,案主面臨較大的精神壓力,多疑,猜忌,失眠,情緒低落,尤其在事情發(fā)生后,情緒波動(dòng)較大,經(jīng)常感到精神緊張。

  (2)行為方面的困難:案主發(fā)現(xiàn)妻子出軌后,對(duì)妻子愛(ài)恨交加,變得十分敏感,猜忌心重,甚至跟蹤、監(jiān)視妻子和那個(gè)工人的行為。

  (3)案主的婚姻關(guān)系存在困難:由于妻子與第三者的婚外情,導(dǎo)致產(chǎn)生婚姻關(guān)系破裂的危機(jī)。

  (4)潛在的社會(huì)適應(yīng)困難:案主可能擔(dān)心如果妻子婚外情事件曝光,自己在別人面前抬不起頭來(lái),會(huì)被其他同事歧視和排斥,從而導(dǎo)致社會(huì)適應(yīng)困難。

  2.針對(duì)上述困難,企業(yè)社會(huì)工作者可介入的目標(biāo)有:

  (1)介入職工情緒管理:通過(guò)對(duì)案主的危機(jī)介入,為其提供心理輔導(dǎo),幫助他緩解緒困擾,正視婚姻危機(jī)帶來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),增強(qiáng)面對(duì)生活的勇氣和信心。

  (2)介入夫妻關(guān)系協(xié)調(diào):通過(guò)對(duì)案主夫妻關(guān)系的調(diào)解,使夫妻之問(wèn)發(fā)生的矛盾、沖突能夠及時(shí)有效地得到協(xié)商和解決。

  (3)介入職工的工作生活平衡:通過(guò)向企業(yè)申請(qǐng)夫妻合住宿舍,讓案主及其妻子不再“兩地分居”,營(yíng)造便于溝通和交流的環(huán)境。

  3.針對(duì)上述介入的目標(biāo),企業(yè)社會(huì)工作者可以采取的介入策有:

  (1)直接介入的策

 、匍_(kāi)展情緒和行為問(wèn)題的個(gè)案工作。具體包括:與案主建立專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,給其情感支持,通過(guò)心理輔導(dǎo)處理不良情緒,協(xié)助其掌握情緒管理的技巧,調(diào)整好心態(tài),積極工作。在具體的個(gè)案工作介入模式上,可以選擇理性情緒療法幫助案主管理情緒和改變行為。案主在經(jīng)歷了妻子出軌事件后,雖然妻子已經(jīng)知道錯(cuò)了,但是由于案主對(duì)妻子產(chǎn)生了“以后再也不能信任她了”的不合理信念,擔(dān)心妻子會(huì)再次出軌,因此導(dǎo)致了“查崗”、跟蹤等不合理的行為。一方面容易引起妻子的不滿,另一方面這種焦慮的情緒也在一定程度上加速了婚姻關(guān)系的緊張,影響到案主個(gè)人和家庭生活,反而不利于維護(hù)自己的婚姻。社工可引導(dǎo)案主換位思考,協(xié)助分析先前采取的措施的合理性與不合理性,以及與期望的后果的偏差等,讓案主充分認(rèn)識(shí)到自己行為的后果。社工要進(jìn)一步了解案主的情緒和需求,根據(jù)案主具體的情況和需求,與案主一起制定服務(wù)方案。協(xié)助案主明確目標(biāo)——維護(hù)婚姻的穩(wěn)定,加強(qiáng)情緒管理。

 、陂_(kāi)展家庭問(wèn)題的個(gè)案工作。社工協(xié)助案主增進(jìn)夫妻問(wèn)的感情,重新建立夫妻間的信任感,維護(hù)婚姻穩(wěn)定?煞e極和他的妻子溝通,改善夫妻關(guān)系。還要鼓勵(lì)案主與妻子溝通,協(xié)助案主制定與妻子談話的方案和技巧。以及在談話過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題的解決方案,以促進(jìn)案主與妻子關(guān)系的改善。

 、弁扑]案主參加支持與減壓小組。利用小組工作方法,加強(qiáng)案主與朋輩群體的溝通,讓案主在小組中發(fā)泄情緒與壓力,獲得彼此的支持,增強(qiáng)正向動(dòng)機(jī)和能量。

 、軐で笃髽I(yè)的資源支持。通過(guò)向企業(yè)申請(qǐng)夫妻合住宿舍,讓案主及其妻子不再“兩地分居”,營(yíng)造便于溝通和交流的環(huán)境。

  【提示】本題考點(diǎn)是企業(yè)社會(huì)工作的特點(diǎn)、功能和服務(wù)內(nèi)容,注意結(jié)合材料進(jìn)行分析。

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