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2016初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力章節(jié)習(xí)題及答案(9)

考試吧整理“2016初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力章節(jié)習(xí)題及答案(9)”供考生參考,更多社會(huì)工作者考試相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注考試吧社會(huì)工作者考試網(wǎng)或者微信關(guān)注“566社會(huì)工作者”。

  13[單選題] 霄霄是家中的獨(dú)生女,她的父母從不讓霄霄做任何家務(wù),其父母對(duì)她生活照料的無微不至。霄霄從小到大,父母不斷地給她報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班。請(qǐng)問霄霄的家庭教養(yǎng)模式屬于哪一類型( )。

  A.支配型 B.專制型 C.核心家庭 D.驕縱型

  參考答案:A

  14[多選題]社會(huì)工作者可以利用朋輩群體的正向功能開展工作,因?yàn)榕筝吶后w對(duì)個(gè)人的( )有直接影響。

  A.認(rèn)知發(fā)展

  B.行為塑造

  C.精神追求

  D.生理發(fā)育

  E.情緒表達(dá)

  參考答案:A,B,C,E

  15[單選題]社會(huì)環(huán)境會(huì)對(duì)人類行為產(chǎn)生影響。根據(jù)社會(huì)工作的觀點(diǎn),服務(wù)對(duì)象的行為問題與其最原始、最根本的環(huán)境( )關(guān)系最密切。

  A.家庭 B.學(xué)校 C.社區(qū) D.單位

  參考答案:A

  16[單選題] 初二學(xué)生小軍脾氣暴躁,經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打架。學(xué)校社會(huì)工作者小陳先和小軍進(jìn)行了兩次面談,然后與小軍的父親取得聯(lián)系,期望登門家訪,上述工作過程中,小陳主要關(guān)注的社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素是( )。

  A.家庭 B.社區(qū) C.朋輩群體 D.文化

  參考答案:A

  17[單選題] 小明每天都去學(xué)校上課,然后下課回家,在自己所屬的社區(qū)和小朋友們玩耍。請(qǐng)問學(xué)校、家庭以及社區(qū)屬于什么社會(huì)環(huán)境( )。

  A.初級(jí)社會(huì)群體 B.文化環(huán)境C.人文環(huán)境 D.純社會(huì)環(huán)境

  參考答案:D

  18[單選題] 下列選項(xiàng)中,關(guān)于同輩群體的描述正確的是( )。

  A.同輩群體內(nèi)部具有權(quán)威性

  B.同輩群體對(duì)個(gè)體的影響都是積極影響

  C.同輩群體和工作單位一樣都是正式群體

  D.年齡、興趣、志趣、職業(yè)、社會(huì)地位等方面大體相近的人之間容易形成同輩群體

  參考答案:D

  19[單選題] 城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)這二者是根據(jù)社區(qū)的空問特征來劃分的,那么按照空間特征劃分的社區(qū)屬于( )。

  A.功能性社區(qū) B.地域性社區(qū)C.現(xiàn)代社區(qū) D.經(jīng)濟(jì)型社區(qū)

  參考答案:B

  20[多選題] 孫某刑滿釋放后被父母拒之門外,鄰居也躲著他。社會(huì)工作者小黃說服孫某的父母重新接納兒子回家,并邀請(qǐng)孫某參加社區(qū)青年社交小組。在社區(qū)宣傳活動(dòng)中小黃還特別向居民講述關(guān)于刑滿釋放人員改過自新的案例。在小黃的幫助下,很多鄰居開始逐漸接納了孫某,孫某也逐漸樹立起生活信心。在上述工作中,小黃的工作改變了孫某與( )之間的互動(dòng)。

  A.文化 B.朋輩群體 C.家庭D.工作單位 E.社區(qū)

  參考答案:B,C,E

  21[多選題] 小張是一名初中生,她的行為會(huì)受到學(xué)校( )因素的影響。

  A.校園文化 B.班級(jí)規(guī)模 C.教學(xué)模式D.師生關(guān)系 E.后勤補(bǔ)給

  參考答案:A,B,C,D

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