首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 社會(huì)工作者考試 > 模擬試題 > 社會(huì)工作綜合能力 > 正文

2016初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》過(guò)關(guān)練習(xí)題(2)

考試吧整理“2016初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》過(guò)關(guān)練習(xí)題(2)”供考生參考,更多社會(huì)工作者考試相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注考試吧社會(huì)工作者考試網(wǎng)或微信關(guān)注“566社會(huì)工作者”。

  點(diǎn)擊查看:2016初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》過(guò)關(guān)練習(xí)題匯總

  1[單選題] 關(guān)于國(guó)際社會(huì)工作界認(rèn)同的專業(yè)價(jià)值觀的說(shuō)法,正確的是(  )。

  A.社會(huì)工作者應(yīng)追求社會(huì)公正,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

  B.社會(huì)工作者應(yīng)在保障自身獲益的前提下提供專業(yè)服務(wù)

  C.社會(huì)工作者應(yīng)平等對(duì)待每位服務(wù)對(duì)象.忽略他們?cè)诟鞣矫娴牟町?/P>

  D.社會(huì)工作者應(yīng)在服務(wù)過(guò)程中保持專業(yè)性。不能向服務(wù)對(duì)象透露自己的經(jīng)歷

  參考答案:A

  參考解析:國(guó)際社會(huì)工作界認(rèn)同的專業(yè)價(jià)值觀:(1)服務(wù)大眾。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)將服務(wù)社會(huì)中有需要的困難人群作為自己的首要任務(wù),要超越個(gè)人利益為社會(huì)大眾提供專業(yè)的社會(huì)服務(wù)。(2)踐行社會(huì)公正。社會(huì)工作者追求社會(huì)公正,在服務(wù)中與服務(wù)對(duì)象一同工作.并了解他們的問(wèn)題和需要,在社會(huì)政策過(guò)程中倡導(dǎo)公正并尋求積極的社會(huì)變革。(3)強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值。社會(huì)工作者對(duì)每一位服務(wù)對(duì)象都給予關(guān)心和尊重,應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和理解服務(wù)對(duì)象個(gè)體在生理、心理和社會(huì)文化等各方面存在的差異,同時(shí)對(duì)文化和種族的多元性保持開(kāi)放與敏銳的意識(shí)。(4)注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性。(5)待人真誠(chéng)和守信。社會(huì)工作者應(yīng)坦誠(chéng)地對(duì)待服務(wù)對(duì)象,并敢于認(rèn)識(shí)到自身的不足。能真誠(chéng)地分享自我問(wèn)題和需要,堅(jiān)持專業(yè)的使命、價(jià)值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運(yùn)用它們開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。(6)注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)。

  2[單選題] 在定量研究中研究者往往被視為(  )。

  A.旁觀者B.參與者C.組織者D.協(xié)調(diào)者

  參考答案:A

  參考解析:定量研究基本排除了研究者對(duì)研究對(duì)象的影響,研究者往往被研究對(duì)象視為外人。故選A。

  3[單選題] 初中生小影平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張,但她還是希望能擠出時(shí)間和同學(xué)們一起去唱歌,打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,小影的這種想法是出于( )的需要。

  A.尊重 B.發(fā)展 C.歸屬與愛(ài) D.安全

  參考答案:C

  4[單選題]在社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略中,“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的(  )。

  A.職業(yè)化B.非正規(guī)化C.網(wǎng)絡(luò)化D.非機(jī)構(gòu)化

  參考答案:D

  參考解析:在往年考試中,社區(qū)照顧模式每年都會(huì)出現(xiàn)。社區(qū)照顧模式按教材可以分為在社區(qū)照顧、由社區(qū)照顧、對(duì)社區(qū)照顧三種實(shí)施策.考生重點(diǎn)需要理解三種實(shí)施策的特點(diǎn)并懂得區(qū)分。

  1.社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)

  (1)協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū)。

  (2)強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任。

  (3)非正規(guī)照顧是重要因素。

  (4)提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。

  2.社區(qū)照顧模式的實(shí)施策

  (1)識(shí)記:在社區(qū)照顧。核心是強(qiáng)調(diào)服務(wù)的非機(jī)構(gòu)化,即將照顧者放回社區(qū)內(nèi)進(jìn)行照顧,在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活,協(xié)助他們?nèi)谌肷鐓^(qū)生活。

  (2)識(shí)記:由社區(qū)照顧。核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚、朋友和鄰里協(xié)助提供照顧;其重點(diǎn)是積極協(xié)助困難群體和有需要人士在社區(qū)中重新建立支持網(wǎng)絡(luò)。

  (3)識(shí)記:對(duì)社區(qū)照顧。對(duì)社區(qū)照顧更加注重正規(guī)照顧和非正規(guī)照顧相互融合的重要性。

  3.社會(huì)工作者在社區(qū)照顧模式中的角色

  (1)治療者。為個(gè)別服務(wù)對(duì)象提供行為治療或其他心理治療,

  也開(kāi)展家庭治療和小組治療。

  (2)輔導(dǎo)者和教育者。為照顧者提供輔導(dǎo)服務(wù),為照顧者小組供訓(xùn)練課程,教導(dǎo)有關(guān)的照顧技巧。

  (3)經(jīng)紀(jì)人。為服務(wù)對(duì)象尋找有關(guān)的服務(wù)。

  (4)倡議者。為較為特殊的服務(wù)對(duì)象倡議和爭(zhēng)取合適的服務(wù)。

  (5)顧問(wèn)。就服務(wù)對(duì)象的情況向有關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供意見(jiàn)。

  5[單選題]某地考慮到老年人腿腳不便等因素,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立了養(yǎng)老金服務(wù)平臺(tái),極大地方便了老年人就近領(lǐng)取養(yǎng)老金。這體現(xiàn)了老年人享有(  )的權(quán)利。

  A.公共服務(wù)優(yōu)待B.社會(huì)服務(wù)優(yōu)待C.醫(yī)療服務(wù)優(yōu)待D.法律服務(wù)優(yōu)待

  參考答案:B

  6[單選題] 下列關(guān)于我國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)行的籌資標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)法正確的是(  )。

  A.農(nóng)民個(gè)人出10元,地方財(cái)政資助10元,中央財(cái)政補(bǔ)助10元

  B.農(nóng)民個(gè)人出10元,地方財(cái)政資助10元,中央財(cái)政補(bǔ)助20元

  C.農(nóng)民個(gè)人出20元,地方財(cái)政資助10元,中央財(cái)政補(bǔ)助20元

  D.農(nóng)民個(gè)人出10元,地方財(cái)政資助20元,中央財(cái)政補(bǔ)助20元

  參考答案:D

  參考解析:我國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)行的籌資標(biāo)準(zhǔn)是:農(nóng)民個(gè)人出10元,地方財(cái)政資助20元,中央財(cái)政補(bǔ)助20元。故選D。

  7[多選題] 劃分正常行為和偏差行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有()。

  A.個(gè)體主觀體驗(yàn)

  B.政策規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

  C.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

  D.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

  E.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

  參考答案:A,C,D,E

  8[多選題] 下列選項(xiàng)中,屬于擴(kuò)大的社會(huì)工作對(duì)象的是(  )。

  A.出現(xiàn)問(wèn)題的家庭

  B.受到虐待的婦女

  C.因失業(yè)而淪為生存困難者

  D.出現(xiàn)精神障礙的人

  E.因退休而陷入孤獨(dú)的老人

  參考答案:A,B,D,E

  9[多選題] 在個(gè)案工作的結(jié)案階段,為了幫助服務(wù)對(duì)象理性面對(duì)服務(wù)的結(jié)束,社會(huì)工作者應(yīng)采取的做法有(  )。

  A.調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象周圍的資源。增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持

  B.預(yù)先告知服務(wù)結(jié)束的時(shí)間。讓服務(wù)對(duì)象做好準(zhǔn)備

  C.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的情況。持續(xù)評(píng)估服務(wù)工作的效果

  D.與服務(wù)對(duì)象回顧取得的進(jìn)步,讓其做好獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)備

  E.與服務(wù)對(duì)象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)方式

  參考答案:B,C,D,E

  參考解析:在服務(wù)工作的結(jié)束階段,社會(huì)工作者需要做好以下四項(xiàng)工作:

  (1)預(yù)先告知服務(wù)對(duì)象,讓服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)結(jié)束做好準(zhǔn)備。

  (2)鞏固服務(wù)對(duì)象在已經(jīng)開(kāi)展的務(wù)工作中獲得的改變和進(jìn)步。

  (3)與服務(wù)對(duì)象一起進(jìn)一步探討影響問(wèn)題解決的因素,為服務(wù)對(duì)象結(jié)案之后獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題做好準(zhǔn)備。

  (4)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)結(jié)案時(shí)的情緒,與服務(wù)對(duì)象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)。

  10[單選題]近期,社會(huì)工作者小張對(duì)一名問(wèn)題少年開(kāi)展個(gè)案工作,小張運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)其開(kāi)展服務(wù)。在接案前期的,小張直接向這名問(wèn)題少年提供各種服務(wù),問(wèn)題只處于被動(dòng)服從的位置。請(qǐng)問(wèn)小張運(yùn)用了心理社會(huì)治療的( )技巧開(kāi)展工作。

  A.支持網(wǎng)絡(luò)治療技巧

  B.反思性直接治療技巧

  C.非反思性直接治療技巧

  D.間接治療技巧

  參考答案:C

關(guān)注"566社會(huì)工作者"官方微信,獲取考前內(nèi)部資料、備考信息等!

微信搜索"566社會(huì)工作者"

  相關(guān)推薦:

  2016初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》備考知識(shí)點(diǎn)匯總

  2016初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力章節(jié)習(xí)題及答案匯總

  2016初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》基礎(chǔ)練習(xí)題匯總

0
收藏該文章
0
收藏該文章
文章搜索
萬(wàn)題庫(kù)小程序
萬(wàn)題庫(kù)小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
版權(quán)聲明:如果社會(huì)工作者考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本社會(huì)工作者考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧社會(huì)工作者考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營(yíng)許可證新出發(fā)京批字第直170033號(hào) 
京ICP證060677 京ICP備05005269號(hào) 中國(guó)科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
關(guān)注社會(huì)工作者
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
下載
APP
萬(wàn)題庫(kù)
下載領(lǐng)精選6套卷
萬(wàn)題庫(kù)
微信小程序