1[單選題] 軍人的撫恤優(yōu)待,實行國家和社會相結(jié)合的方針,保障軍人的撫恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應(yīng),保障撫恤優(yōu)待對象的生活( )當?shù)氐钠骄钏健?/P>
A.高于B.略高于C.不低于D.不明顯低于
參考答案:C
2[單選題] 以下不屬于服務(wù)對象問題的客觀因素的是( )。
A.服務(wù)對象的背景資料
B.他們所處的環(huán)境,與服務(wù)對象生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料
C.他們?yōu)榻鉀Q問題所作的努力,使用過的處理問題的方法等
D.服務(wù)對象對問題的實際感受
參考答案:D
3[多選題] 王大爺是一位糖尿病患者,自從得知自己患病后,王大爺對自己的病情憂心忡忡,王大爺子女求助于醫(yī)務(wù)社會工作者小郭,希望他可以開導(dǎo)王大爺,針對糖尿病患者,小郭可以在( )方面提供幫助。
A.患者的醫(yī)療適應(yīng) B.疾病認知 C.情緒支援D.家庭支援 E.醫(yī)患關(guān)系
參考答案:A,B,C,D
4[單選題] 某地區(qū)一群高中生團伙因為盜竊而被抓捕,這類青少年屬于( )。
A.正直青年
B.問題青年
C.文化叛逆青年
D.政治偏激青年
參考答案:B
5[單選題] 小彬從小十分受寵,不受管束,父母總是順著他。在一次考試中,小彬從班里的前幾名跌落到后幾名,回家后被父母狠狠責罵,小彬自尊心受到很大打 擊,開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,一發(fā)不可收拾。針對小彬的情況,社會工作者決定從家庭成員間的互動關(guān)系入手開展服務(wù)活動,下列做法中,正確的是( )。P275
A.要求小彬父母輔導(dǎo)小彬的課業(yè),提高小彬的學習信心
B.幫助小彬父母反思他們管教孩子的方式
C.與小彬父母一起矯正小彬的行為,幫助小彬擺脫網(wǎng)癮
D.調(diào)整父母對小彬之間的溝通方式,讓父母了解小彬的需要
參考答案:B
參考解析:家庭社會工作是以社會工作方法或理論為基礎(chǔ),以家庭為中心及維護家庭的完整為目標。社會工作視家庭為 一個整體,服務(wù)要顧及家庭中每一個成員的需求。問題解決的過程,包括對整體家庭及各家庭成員兩者的需要預(yù)估、介入及評估等。題中,社會工作者將進入家庭 內(nèi),協(xié)助小彬家庭了解家庭結(jié)構(gòu)狀況,并學習改變現(xiàn)有的家庭結(jié)構(gòu),改善父母的家教方式。
6[多選題] 小林是一個傳統(tǒng)的家庭婦女,思想很保守,她恪守夫為妻綱的規(guī)訓(xùn),從不敢大聲和丈夫說話,即便是丈夫經(jīng)常對她打罵,也不敢吭聲。最近,丈夫因為酗酒,回家對她實施家暴,導(dǎo)致身體受到嚴重傷害。無奈之下,小林向社區(qū)主任求助,社區(qū)主任委托社會工作者麗麗對小林提供服務(wù)。麗麗提供的服務(wù)包括( )。
A.改變小林封建傳統(tǒng)的家庭認知
B.為小林提供法律援助
C.提高小林男女平等的意識
D.提供婚姻輔導(dǎo)
E.進行家庭暴力的干預(yù)
參考答案:A,C,D,E
7[多選題] 因不滿父親的管教方式,15歲的小強與父親發(fā)生爭吵后,與幾位同學一起離家出走。母親很著急,向社會工作者求助。社會工作者找到小強,詢問其離家出走的原因,小強說:“我就不想回家,看見他我就生氣!”社會工作者計劃提供服務(wù),以改善小強與父親的關(guān)系。
下列活動中,從個人層面介入的青少年社會工作服務(wù)包括( )。
A.幫助小強調(diào)整非理性情緒
B.指導(dǎo)小強改善與父親的溝通技巧
C.為小強和同伴開設(shè)成長小組
D.協(xié)助小強父親改善家庭教育方式
E.學校加強對小強及同伴的教育
參考答案:A,B,D
參考解析:第一,個人層面的社會工作服務(wù),主要是針對個人或家庭層面的面談輔導(dǎo)服務(wù):第二,社會工作者在開展個案服務(wù)時,必須對青少年服務(wù)對象的服務(wù)需求作出專業(yè)判斷;第三,社會工作理論模式在個案服務(wù)中有非常重要的作用,是個案服務(wù)計劃的基本指引和理論基礎(chǔ);等。
8[多選題] 某社區(qū)管轄人口2000余人,各類殘障人士占總?cè)丝诮?0%。為大力推進社區(qū)無障礙環(huán)境建設(shè),社會工作者應(yīng)該開展的工作有( )。
A.在社區(qū)內(nèi)安置大型顯示屏
B.在社區(qū)公共廁所內(nèi)安裝扶手
C.為社區(qū)工作人員開設(shè)手語學習班
D.為社區(qū)殘障人士設(shè)立心理咨詢室
E.為社區(qū)殘障人士開設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息學習班
參考答案:A,B,C,E
9[多選題] 顧某,35歲,無固定職業(yè),因盜竊被判有期徒刑1年,緩期執(zhí)行。判決后,其妻離家出走。目前顧某與父母、兒子共同生活,父母年老多病,兒子輟學在家,家庭生活困難。面對困境,顧某焦慮急躁,家庭關(guān)系十分緊張。
經(jīng)過評估,社會工作者認為顧某目前的需求包括( )。
A.基本生活保障
B.獲得就業(yè)機會
C.獲得教育機會
D.提供社區(qū)服務(wù)
E.改善家庭關(guān)系
參考答案:A,B,C,D
10[多選題]下列關(guān)于心理健康教育,說法正確的是( )。
A.注重學生與學校環(huán)境的相互作用
B.強調(diào)學生作為精神主體,關(guān)注學生的內(nèi)在心理活動
C.側(cè)重運用輔導(dǎo)、咨詢、治療等工作方法
D.注重學生個體自身的作用
E.從事學校心理健康教育的人員需要具備專業(yè)社會工作的素養(yǎng)和從業(yè)資格
參考答案:B,C,D
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