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2016初級社會工作者《綜合能力》過關(guān)練習(xí)題(5)

來源:考試吧 2015-11-03 12:48:22 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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  11[單選題] 社會工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列行動屬于實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)的是(  )。

  A.發(fā)展和培訓(xùn)社區(qū)骨干參與社區(qū)事務(wù)

  B.解決社區(qū)環(huán)境污染

  C.建立社區(qū)支持機(jī)構(gòu)

  D.加強(qiáng)社區(qū)的安全巡邏

  參考答案:A

  參考解析:社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。任務(wù)目標(biāo)是指解決一些特定的社會問題,包括完成一項(xiàng)具體的工作,滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會福利目標(biāo)等。過程目標(biāo)是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力。如加強(qiáng)社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解,增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧,發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù),以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。

  12[單選題] 問卷研究的質(zhì)量一般通過幾個環(huán)節(jié)予以控制,以下描述中,正確的是( )。

  A.調(diào)查員首日完成的調(diào)查問卷可以擇日遞交

  B.督導(dǎo)應(yīng)該相信調(diào)查員,在其遞交時不必當(dāng)場檢查

  C.在調(diào)查員收集資料的過程中,督導(dǎo)應(yīng)進(jìn)行同步指導(dǎo)

  D.取消素質(zhì)較差的調(diào)查員的調(diào)查資格

  參考答案:C

  13[單選題] 小陸結(jié)婚生子后,常常抱怨照顧孩子占用了太多精力,想回到之前“二人世界”的日子。小陸目前遇到的是(  )。

  A.身體適應(yīng)問題B.家庭關(guān)系問題C.人際關(guān)系問題D.角色轉(zhuǎn)換問題

  參考答案:D

  參考解析:根據(jù)家庭生命周期理論,小陸處于學(xué)前子女家庭階段,此時的任務(wù)和要求是學(xué)習(xí)父親和母親的角色,調(diào)整夫妻的角色。故選D。

  14[單選題] 社會工作者:“你現(xiàn)在和父親的關(guān)系如何?”服務(wù)對象:“普普通通,我現(xiàn)在有自己的家,見他的次數(shù)比較少!鄙鐣ぷ髡撸骸澳阏f的普普通通是指……”上述對話中,

  社會工作者第二次說話時運(yùn)用的技巧是( )。

  A.澄清B.對質(zhì)C.專注D.同理心

  參考答案:A

  15[單選題] 社會工作研究者王先生為了評估對外來務(wù)工子女的社會工作干預(yù)效果,需要設(shè)計(jì)問卷。一般來說,問卷設(shè)計(jì)過程中正確的步驟是( )。

  A.進(jìn)行探索性工作、設(shè)計(jì)問卷、試調(diào)查

  B.試調(diào)查、進(jìn)行探索性工作、設(shè)計(jì)問卷

  C.進(jìn)行探索性工作、試調(diào)查、設(shè)計(jì)問卷

  D.設(shè)計(jì)問卷、進(jìn)行探索性工作、試調(diào)查

  參考答案:A

  16[單選題] 社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo),下列行動屬于實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)的是(  )。

  A.增強(qiáng)居民處理社區(qū)事務(wù)的能力

  B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況

  C.建立社會支持機(jī)構(gòu)

  D.加強(qiáng)社區(qū)的安排巡邏

  參考答案:A

  參考解析:社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。所謂過程目標(biāo),是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力。如加強(qiáng)社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解,增強(qiáng)居民解決社區(qū).問題的能力、信心和技巧,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。故選A。

  17[單選題]某社區(qū)工作者推動成立了老年合唱隊(duì),作為隊(duì)長的孫阿姨,一直精心組織合唱隊(duì)定期排練,多次帶隊(duì)參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動,獲得廣泛好評。孫阿姨向社會工作者透露想辭去隊(duì)長職務(wù),原因是組織排練和演出的頭緒太多,她一個人難以應(yīng)付。從培養(yǎng)居民骨干的角度看,社會工作者應(yīng)協(xié)助孫阿姨(  )。

  A.增強(qiáng)自我認(rèn)同感

  B.增強(qiáng)民主領(lǐng)導(dǎo)能力

  C.提升人際關(guān)系技巧

  D.提升分工合作意識

  參考答案:D

  參考解析:此題中孫阿姨缺乏管理知識,依靠熱情工作,不懂得責(zé)權(quán)分工,將許多工作集中在自己身上,造成分工不明、權(quán)責(zé)不清,導(dǎo)致自己難以應(yīng)付。因此,社會工作者應(yīng)加強(qiáng)居民骨干的權(quán)責(zé)分工意識,讓他們認(rèn)識到只有分工合作,才能做好社區(qū)工作。故選D。

  18[單選題]社會工作是由社會工作者與服務(wù)對象等多種要素構(gòu)成的互動過程。關(guān)于社會工作基本要素的說法,正確的是( )。

  社會工作的服務(wù)對象包括個人、家庭、群體和社區(qū)

  社會工作者是助人行為的客體

  社會工作價值觀的核心是助人為樂

  社會工作專業(yè)助人方法在宏觀社會工作中更為重要

  參考答案:A

  參考解析:本考點(diǎn)主要介紹了社會工作是由哪些基本元素組成的。歷年來出題量較少。但本考點(diǎn)的知識對于案例的分析很有作用。請考生重視。

  (1)服務(wù)對象。理解:在社會工作實(shí)踐中,基本生活有困難的人群是社會工作的主要對象群體。社會工作對他們來說既是服務(wù)也是幫助。經(jīng)濟(jì)上并不困難但在精神方面、社會關(guān)系方面陷入困境者也是社會工作的服務(wù)對象,也需要服務(wù)和幫助。另外,社會工作的服務(wù)對象不僅指個人.也指某一家庭、群體或社區(qū)。

  (2)社會工作者。理解:社會工作者是助人服務(wù)過程中的主體。另外需要注意,社會工作者在服務(wù)過程中不是單向幫助受助者。

  (3)社會工作價值觀。識記:價值觀是社會工作專業(yè)的靈魂,在社會工作中尤為重要。

  (4)專業(yè)助人方法。理解:專業(yè)助人方法在社會工作服務(wù)中是必不可少的要素,是達(dá)到助人目的的有效手段。

  (5)助人活動。理解:助人活動(或稱服務(wù))是社會工作者根據(jù)服務(wù)對象的需要.依據(jù)社會工作價值觀向服務(wù)對象提供幫助或服務(wù)的行動,也是社會工作者與服務(wù)對象互動及合作的過程。

  19[多選題]某社區(qū)居民中60歲以上老人占居民總數(shù)的20%,其中獨(dú)居老人家庭和空巢老人家庭約190戶,為了幫助這些老年人安度晚年,社會工作者常開展的服務(wù)有(  )。

  A.居家養(yǎng)老服務(wù)

  B.老人社交活動

  C.游戲治療服務(wù)

  D.老人文體活動

  E.老人醫(yī)療保健工作

  參考答案:A,B,D,E

  參考解析:老年人社會服務(wù)或老年人社會工作是以老年人為對象的專業(yè)服務(wù),是用社會工作理念和方法幫助老年人解決其面臨問題的服務(wù)。不但老年人的物質(zhì)生活,而且老年人的精神生活都成為社會不得不予以關(guān)注的問題。在這方面,貧困老人的救助及福利、獨(dú)居老人的家庭服務(wù)、老人的醫(yī)療保健服務(wù)、離退休老人對社會生活適應(yīng)、老人的心理健康、老人喪偶后的生活適應(yīng)等都是重要的社會工作領(lǐng)域。另外,老人發(fā)展服務(wù)、老人社會參與也是老人服務(wù)的重要內(nèi)容。

  20[多選題] 小麗是一家孤兒院的社會工作者,她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)孛恳凰鶎W(xué)校都與孤兒院聯(lián)系,希望開展志愿服務(wù)活動,孤兒院的孩子聽到又有志愿者要來,都有些怕了。而小麗為了對志愿服務(wù)進(jìn)行有效管理,可采取的措施有(  )。

  A.根據(jù)志愿者特點(diǎn)制訂服務(wù)方案

  B.對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

  C.對志愿者的人數(shù)進(jìn)行限制

  D.對志愿者進(jìn)行督導(dǎo)

  E.對志愿者進(jìn)行績效評估

  參考答案:A,B,D,E

  參考解析:有效的志愿者管理應(yīng)該依循八個步驟:①需要評估與方案規(guī)劃;②工作發(fā)展與工作設(shè)計(jì);③招募;④面談與契約;⑤迎新說明與訓(xùn)練;⑥督導(dǎo)與激勵;⑦獎勵表揚(yáng);⑧評估。

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距離2021年考試還有
2019年考試時間為:6月22、23日
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