點擊查看：2016中級社會工作者《綜合能力》必做練習題匯總

　　1[單選題]小蕊婚后不久，丈夫?qū)λ倭嗽?jīng)的關(guān)心和呵護，取而代之的是經(jīng)常醉酒而歸，還時常對她實施家庭暴力，小蕊感覺到生活沒有意義，對未來生活沒有任何的信心，生活感到很不幸福。根據(jù)增強權(quán)能理論，小蕊的無力感產(chǎn)生的原因是(　　)。

　　A.早期生活經(jīng)歷

　　B.家庭環(huán)境的壓迫

　　C.自我認知改變

　　D.丈夫行動的變化

　　參考答案：B

　　2[單選題] 按照認知學派的觀點，社會工作者在專業(yè)的助人過程中通常扮演兩個重要角色，一個是教育者，一個是(　　)。;。

　　A.管理者B.資源爭取者C.伙伴D.政策影響者

　　參考答案：C

　　參考解析：在助人過程中，認知學派一方面強調(diào)改變服務對象的錯誤認知。強調(diào)以正確的理性認知控制自己的行為，即是教育者角色;另一方面又強調(diào)通過外在監(jiān)督、控制，幫助服務對象改變不當行為，即是伙伴角色。在實際助人過程中。正強化和負強化的使用也是認知行為理論的重要特征。

　　3[單選題] 小王高中畢業(yè)后一直找不到合適的工作，最近不但丟了臨時工作，工資還被拖欠。小王感到自己失敗的原因在于學歷低，沒有城市戶口。社會工作者決定從環(huán)境層面去增強小王的權(quán)能，其最適宜的做法是(　　)。

　　A.協(xié)助小王加強文化學習。提高學歷水平

　　B.介紹小王參加社區(qū)活動.豐富文化生活

　　C.幫助小王制定就業(yè)計劃.爭取盡快就業(yè)

　　D.鼓勵小王向原單位表達訴求.呼吁社會關(guān)注

　　參考答案：D

　　參考解析：權(quán)能一般發(fā)生在三個層次上：一是個人層次，包括個人感覺有能力去影響或者解決問題;二是人際層次，指的是個人和他人合作促成問題解決的經(jīng)驗;三是環(huán)境層次，指能夠改變那些不利于個人權(quán)能發(fā)展的制度安排。因為是從環(huán)境層面增強小王的權(quán)能，故選D。

　　4[單選題] “兒子，給你媳婦打電話，問她回不回家吃飯?”“媽，你們兩個都快半年不說話了，什么話都讓我說，她也這樣，我這‘夾板氣’是受夠了!”上述對話表明該病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)屬于(　　)。

　　A.糾纏與疏離B.聯(lián)合對抗C.三角纏D.倒三角

　　參考答案：C

　　5[單選題]社區(qū)的陳某找到社會工作者傾訴自己最近的煩惱：陳某現(xiàn)在的工作沒有上升的空間，職業(yè)發(fā)展進入了死胡同。但是現(xiàn)在經(jīng)濟形勢也不好，辭職找工作對陳某家庭的壓力也很大，陳某不知道如何做決定。對此，社會工作者幫助陳某分析現(xiàn)有工作的現(xiàn)狀，辭職找工作的優(yōu)勢和劣勢，以及陳某可能面l臨的困難，告訴陳某可以做出的幾種選擇方法。這里社會工作者運用的是(　　)的影響性技巧。

　　A.自我披露B.對質(zhì)C.忠告D.建議

　　參考答案：D

　　6[多選題] 程奶奶70多歲，6年前老伴去世后，一直獨自居住。程奶奶患白內(nèi)障，視力很差，平時都是兒子、兒媳來給她做飯。最近兒子搬進薪房子，把程奶奶也接了過去�？粗鴦傃b修好的新房，程奶奶哪里都不敢動，經(jīng)常讓兒媳送她回老房子洗澡，最終程奶奶還是搬回了老房子。從人類行為與社會環(huán)境的角度，下列說法中，正確的有(　　)。

　　A.程奶奶的日常生活需要別人照顧

　　B.程奶奶的思維呈衰退趨勢

　　C.程奶奶習慣了自己的居住環(huán)境

　　D.程奶奶對陌生環(huán)境產(chǎn)生了恐懼

　　E.程奶奶面臨親密與孤獨的沖突

　　參考答案：A,B,C,D

　　參考解析：人類發(fā)展階段論、老年階段的主要特征和問題的綜合分析。

　　7[多選題]小輝父母常年在外打工，她一直和爺爺奶奶生活在一起，是眾多留守兒童中的一員。小輝在學習中遇到重重困難，讓他漸漸對自己失去了信心，整日心情低落。社會工作者運用社會支持網(wǎng)絡理論為小輝提供服務中，應做到(　　)。

　　A.為小輝的爺爺奶奶開展培訓

　　B.對小輝的社會支持網(wǎng)絡進行評估

　　C.協(xié)助小輝運用和改善社會支持網(wǎng)絡

　　D.改善小輝的認知E.修正小輝的行為

　　參考答案：B,C

　　8[單選題] 以下屬于社會工作間接服務方法的是(　　)。

　　A.個案工作B.心理咨詢C.社會工作行政D.社區(qū)工作

　　參考答案：C

　　參考解析：社會工作服務方法包括直接服務方法和間接服務方法。所謂直接服務方法就是直接面對服務對象的服務方法，包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作;間接服務方法是過支持一線工作人員進行服務的方法，包括社會工作行政，以及社會工作督導、社會政策倡導等。選項8屬于心理服務的方法，也是直接面對服務對象的，不屬于社會工作間接服務方法故選C。

　　9[單選題] 下列哪項是督導前期要做的工作?(　　)

　　A.回顧被督導者的長處和弱點，幫助其更加清醒地把握自我，加強自我改進

　　B.建立互相信任和雙方同意的督導形式，并以口頭或書面的方式確定，督導者要和被督導者一起分享督導的目的，清楚描述雙方的角色、期望與要求，并征求被督導者的意見

　　C.了解被督導者的家庭、所受專業(yè)教育、工作經(jīng)驗、以往的經(jīng)歷等，督導者通過了解被督導者的處境，找到督導的起始點，簡單明白地說明自己的工作手法和目的，讓被督導者放松心情接受督導

　　D.督導者要與被督導者分享實踐經(jīng)驗與感受、解疑釋惑、指導工作、促進其發(fā)展。支持被督導者做好服務

　　參考答案：C

　　參考解析：A項內(nèi)容屬于督導終結(jié)期的工作，8項內(nèi)容屬于開展期的工作，D項內(nèi)容屬于工作期的內(nèi)容。

　　10[單選題] 社會工作者小晴了解到，社區(qū)中有一些公司的“白領(lǐng)”，由于工作中競爭比較激烈，所承受的心理壓力較大，使他們的精神處于亞健康的狀態(tài)。小晴通過心理輔導幫助他們舒解心理壓力，進而使他們正常地投人工作和生活。小晴所做的工作屬于(　　)。

　　A.社會救助B.心理健康服務C.家庭服務D.醫(yī)療社會工作

　　參考答案：B

　　參考解析：在現(xiàn)代社會中心理壓力已成為普遍的社會問題，對于那些遭遇不幸者來說，心理和精神壓力直接威脅著他們的生活和工作。即使是成功人士，由于現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快和社會競爭的加劇，也可能會形成對他們的沉重心理壓力，使他的精神處于亞健康狀態(tài)。社會工作者可以通過心理輔導幫助他們舒緩心理壓力，進而使他們正常地投入工作和生活。另外，對于那些有較嚴重精神疾患的人來說，社會工作者可以對他們進行精神健康方面的服務和治療。隨著社會變遷的加快和社會競爭的加劇.心理健康服務變得越來越重要。

關(guān)注"566社會工作者"官方微信，獲取考前內(nèi)部資料、備考信息等!

微信搜索"566社會工作者"

　　相關(guān)推薦：

　　2016社會工作者考試備考前注意事項及復習方法

　　2016中級社會工作者《綜合能力》復習知識點匯總

　　2016中級社會工作者綜合能力章節(jié)習題及答案匯總