11[單選題] 安全型依戀關(guān)系會促進自我認識更早地形成,這種關(guān)系主要產(chǎn)生于( )。
A.2~3歲B.6~7歲C.12~17歲D.18周歲以上
參考答案:A
參考解析:嬰幼兒社會化的基本過程有三個階段,第三個階段2~3歲是伙伴關(guān)系的發(fā)展階段,也是自我意識出現(xiàn)階段。在嬰幼兒自我意識發(fā)展的過程中,依戀被認為是一個重要的原因。依戀產(chǎn)生于嬰兒與其照顧人的相互作用過程,是一種感情上的聯(lián)結(jié)和紐帶。擁有安全型依戀的嬰兒往往有更多的探索行為.而這能夠促進他更早地形成自我認識。
12[單選題] 小君的母親對其管教非常嚴厲,使她產(chǎn)生了逃避的心理。小君母親的這種管教屬于( )。
A.正功能B.顯功能C.負功能D.隱功能
參考答案:C
參考解析:從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來分,功能可以分為正功能和負功能。所謂正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。當甲對乙發(fā)生了積極影響時,我們就可以說甲對乙具有正功能。比如,可以說,最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有正功能。如果甲對乙產(chǎn)生了消極的、負面的影響,就是甲對乙具有負功能。比如,父母對子女過分嚴厲的管教可能會導(dǎo)致子女的逃避心理,這種管教就是負功能。
13[單選題] 社區(qū)社會工作者圓圓負責某社區(qū)的工作,她通過定期舉辦樓f-i(單元)居民小組會議,討論樓道公共空間的使用和保潔,解決樓道雜物堆放、無人打掃的問題,制訂和宣傳“樓門(單元)文明公約”,培養(yǎng)居民愛護和維護公共空間意識。圓圓所采用的策略屬于社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式中的( )。
A.團結(jié)鄰里B.社區(qū)教育C.社區(qū)參與D.促進居民的個人發(fā)展
參考答案:A
參考解析:團結(jié)鄰里主要是針對社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良而采取的策。社區(qū)工作者會建立基層聯(lián)絡(luò)網(wǎng),加強鄰里問的溝通,實現(xiàn)鄰里關(guān)系的改善。例如,通過定期舉辦樓門(單元)居民小組會議,討論樓道公共空間的使用和保潔,解決樓道雜物堆放、無人打掃的問題,制訂和宣傳“樓門(單元)文明公約”,培養(yǎng)居民愛護和維護公共空間的意識。
14[單選題] 人對生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要屬于( )。
A.生理性需要B.社會性需要C.物質(zhì)需要D.精神需要
參考答案:A
參考解析:生理性需要也稱自然需要,它反映了人們對延續(xù)和發(fā)展自己的生命所必需的客觀條件的需要,如對生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要等。
15[單選題]在問卷設(shè)計中,問題排序非常重要,在關(guān)于社會工作者職業(yè)水平考試調(diào)查的問卷設(shè)計中,根據(jù)問題排序原則,排在最后的問題應(yīng)是( )。
A.下列三門考試中哪門最難?(1)社會工作綜合能力(2)社會工作實務(wù)(3)社會工作法規(guī)和政策
B.你對社會工作者職業(yè)水平考試有何建議?
C.對于社會工作者職業(yè)水平考試,你覺得必要性如何?(1)必要(2)可有可無(3)沒必要
D.對于你參加社會工作者職業(yè)水平考試,貴單位的鼓勵措施有些哪些?(1)補貼報名費(2)通過后予以獎勵
參考答案:B
16[單選題] 社會工作者與服務(wù)對象,在變動著的社會情境中,通過持續(xù)的互動解決問題。這一過程,符合下列( )選項。
A.社會工作是一套科學(xué)的助人方法
B.社會工作是一個過程
C.社會工作是多方協(xié)同的過程
D.社會工作是一個建構(gòu)過程
參考答案:D
參考解析:建構(gòu)論認為社會過程就是由賦予了意義的人們建構(gòu)出來的。
17[單選題] 社會工作者小林向督導(dǎo)老劉求助,表示在服務(wù)過程中有強烈的挫折感,反復(fù)訴說服務(wù)對象的不合作影響到了服務(wù)效果,詢問應(yīng)如何獲得服務(wù)對象的合作,老劉想了解更多相關(guān)情況,適當?shù)幕貞?yīng)是( )
A.“你做過哪些努力讓服務(wù)對象與你合作?”
B.“是啊,很對服務(wù)對象是很難合作的!
C.“你應(yīng)該先取得服務(wù)對象家人的支持!
D.“遇到這種問題真的很惱火!
參考答案:A
參考解析:督導(dǎo)者在進行督導(dǎo)時要運用各種技巧,其中,展開話題的技巧包括以下幾點:①由常見事例開始,然后逐步發(fā)展到特殊問題②包容,督導(dǎo)者要保持平靜,不急于采取行動,而是積極聆聽并嘗試了解員工提出的問題③專注聆聽,督導(dǎo)者必須專注聆聽被督導(dǎo)者最關(guān)注的事件,并梳理被督導(dǎo)者的感受,掌握被督導(dǎo)者最關(guān)注的事件及對事件的反映④提問,收集被督導(dǎo)者對某事件的反應(yīng)的好辦法及其所能提供的獨特資料,讓雙方對事情有一個更清晰的看法⑤保持沉默。題中,A.就運用了提問技巧。
18[多選題] 下列選項中,屬于社會工作的主要領(lǐng)域是( )。
A.政府社會工作
B.兒童及青少年社會工作
C.老年社會工作
D.婦女社會工作
E.殘疾人社會工作
參考答案:B,C,D,E
19[多選題]某街道辦事處向某社會服務(wù)機構(gòu)購買老年服務(wù)。該機構(gòu)運用社會策劃模式,根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果,計劃未來五年在多個社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上
述做法體現(xiàn)了社會策劃模式特點的( )。
A.注重過程
B.強調(diào)運用理性原則處理問題
C.注重自上而下改變
D.指導(dǎo)社區(qū)未來變化
E.強調(diào)提高居民能力
參考答案:B,C,D
20[多選題] 社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會會長。最近,她向社會工作者老李抱怨部分會員不理解自己的辛苦付出,反而覺得她獨攬大權(quán)。針對許阿姨的問題,老李首先肯定其工作熱情和努力,然后建議她通過協(xié)商的方法,把自己的部分工作分配給會員,提升他們的能力。老李上述做法的目的是幫助許阿姨提高( )能力。
A.游說B.自立C.合作D.分工E.溝通
參考答案:C,D
參考解析:居民骨干培養(yǎng)技巧:增強管理能力。居民骨干中相當部分的人缺乏管理知識,依靠熱情工作,不懂得權(quán)責分工,將許多工作集中在自己身上,造成分工不明、責權(quán)不清,導(dǎo)致居民骨干之間出現(xiàn)摩擦和工作效率低下。社會工作者應(yīng)加強居民骨干的權(quán)責分工意識,讓他們認識到只有分工合作,才能做好社區(qū)工作。故選CD。
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