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2016社會(huì)工作者《中級(jí)工作實(shí)務(wù)》模擬題及答案(7)

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  第一題

  王莉今年21歲,幼年時(shí)因一場(chǎng)高燒而左耳失聰。父親去世得早,她由母親拉扯成人。兩年前,王莉在社區(qū)居委會(huì)的幫助下找到了一份打字員的工作,她很珍惜這份工作,每天早早去上班。不過(guò),前段時(shí)間,母親發(fā)現(xiàn)王莉出現(xiàn)了種種抑郁癥狀,并悄悄辭去了工作,整天不說(shuō)話,把自己關(guān)在屋里,不去上班。母親不知女兒在外面發(fā)生了什么事,內(nèi)心很著急,無(wú)奈中,她向社會(huì)工作者求助。

  【問(wèn)題】

  1.請(qǐng)運(yùn)用“社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論”對(duì)本案例進(jìn)行分析。

  2.請(qǐng)為社會(huì)工作者設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的工作介入目標(biāo)。

  第二題

  關(guān)某今年00歲,剛剛退休在家,在外地工作的兒子平時(shí)很少回來(lái),就老兩口在家。關(guān)某擅長(zhǎng)寫、畫,退休前是某鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng),鄉(xiāng)里上上下下文化事宜全由關(guān)某來(lái)承擔(dān),甚至鄉(xiāng)里出一個(gè)板報(bào)也要找他來(lái)匭。每天上班讓關(guān)某感到很充實(shí),而且文化方面的工作正是他非常喜歡的,雖然瑣事特別多,天天不著家,但是每天都感到特別地快樂(lè)。他妻子是一個(gè)熱心腸,在家自己干點(diǎn)農(nóng)活,平時(shí)做豆腐賣給村里,規(guī)模不大,但是滿村的人都喜歡吃她做的豆腐,她也小有名氣。平時(shí)她從不埋怨關(guān)某不幫她干活,非常支持老伴的工作。關(guān)某退休在家,一下子沒(méi)有事情可做了,他感到非常失落。關(guān)某最近都悶在家里,哪也不想去。老伴讓他幫她干活,他也不想做,這使老伴心里特別著急。

  【問(wèn)題】

  1.老年社會(huì)工作的對(duì)象有哪些?

  2.關(guān)某當(dāng)前遇到的困難是什么?

  3.如果你是社會(huì)工作者,你如何設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)幫助關(guān)某解決困難?

  第三題

  半個(gè)月前,某機(jī)械制造企業(yè)破產(chǎn),造成在企業(yè)中工作了十多年的一批中年男性員工失業(yè)。這批中年男性員工都是家庭的頂梁柱,他們的失業(yè)使家庭經(jīng)濟(jì)陷入了困境,并帶來(lái)了諸多消極影響。

  【問(wèn)題】

  1.請(qǐng)結(jié)合案例說(shuō)明家庭社會(huì)工作的概念與含義。

  2.從家庭生命周期的角度看,應(yīng)如何為這批失業(yè)的中年男性員工提供服務(wù)?

  第四題

  社會(huì)工作者準(zhǔn)備為一些存在就業(yè)困境的社區(qū)矯正對(duì)象舉辦一個(gè)就業(yè)輔導(dǎo)小組。

  服務(wù)計(jì)劃的理念、目標(biāo)、主要內(nèi)容如下所示:

  理念(原因分析、理論基礎(chǔ)):社會(huì)工作者在開(kāi)展就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)不少社會(huì)矯正對(duì)象存在著因非理性信念而導(dǎo)致的自我認(rèn)知偏差及對(duì)社會(huì)認(rèn)同低等現(xiàn)象,社會(huì)工作者決定以理性情緒治療模式為理論基礎(chǔ)開(kāi)展小組工作,幫助社區(qū)矯正對(duì)象通過(guò)改善自我認(rèn)知提升就業(yè)能力。

  總目標(biāo):促進(jìn)社區(qū)矯正對(duì)象回歸社會(huì)。

  具體目標(biāo):①改善自我認(rèn)知;②提升就業(yè)能力。

  每節(jié)活動(dòng)主題:

  第一節(jié):相互認(rèn)識(shí)、建立小組契約、討論小組計(jì)劃;

  第二節(jié):分享就業(yè)經(jīng)歷;

  第三節(jié):邀請(qǐng)職業(yè)介紹所工作人員介紹就業(yè)信息;

  第四節(jié):參觀社區(qū)矯正就業(yè)基地;

  第五節(jié):學(xué)習(xí)面試技巧;

  第六節(jié):總結(jié)、處理離別情緒。

  【問(wèn)題】

  1.分別對(duì)上述小組服務(wù)方案中的目標(biāo)與活動(dòng)主題的相關(guān)性,以及理論基礎(chǔ)與活動(dòng)主題的相關(guān)性作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

  2.依據(jù)理性情緒治療模式,結(jié)合案例,修正小組目標(biāo)(總目標(biāo)、具體目標(biāo)),修正每節(jié)小組活動(dòng)主題并簡(jiǎn)要說(shuō)明其內(nèi)容。

  第五題

  邵峰的父親承包建筑工程常年在外,家里的生活都是由母親一人來(lái)照顧。在邵峰讀高一時(shí),父親忽然回來(lái)提出要與母親離婚,原來(lái)他在外面與另一個(gè)女人已經(jīng)一起生活了幾年,并且還生了兒子。父母離婚后邵峰仍與母親生活在一起,每個(gè)月父親都會(huì)寄生活費(fèi),母親每天以淚洗面,也不再關(guān)心邵峰的學(xué)習(xí)和生活,家中再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。父母的離婚在邵峰的心中留下了陰影,他感覺(jué)同學(xué)和鄰居都在背后譏笑他,讓他無(wú)法再去面對(duì)身邊的人,于是在高二時(shí)自作主張辦了退學(xué)手續(xù)。退學(xué)后邵峰將自己關(guān)在家中不再出門,每天只是上網(wǎng),不與任何人接觸。社區(qū)內(nèi)的社會(huì)工作者知道此事后,想去家中找邵峰談一談,都被邵峰拒絕,他認(rèn)為大家都是為了嘲笑他才這么做的。

  社會(huì)工作者通過(guò)對(duì)邵峰和母親的生活幫助,取得了他的信任。

  【問(wèn)題】

  請(qǐng)作為社會(huì)工作者的你為本案例設(shè)計(jì)一份服務(wù)方案。

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