>>>2016社會工作者《初級實務》試題及答案解析匯總

　　1.黃路來到某社會工作機構求助，社會工作者小雪負責接案。小雪要與黃路進行接案面談，則小雪的主要任務是(　)。

　　A.界定服務對象的問題

　　B.決定工作方法

　　C.促進和誘導服務對象的改變

　　D.澄清角色期望和義務

　　E.激勵并促進服務對象進入角色

　　2.某社區(qū)有很多正在讀小學的孩子，他們都是外來務工人員子女，平時父母的工作較忙，沒有太多時間來關心和照顧他們。據(jù)民工子弟學校的老師反映，有一部分孩子的學習成績越來越差，平時不注意聽講，回到家后就聚在一起玩，也不能按時完成作業(yè)。學校社會工作者小劉了解情況后，可以開展的介入工作包括(　)。

　　A.家庭工作

　　B.政策倡導

　　C.行政工作

　　D.個案工作

　　E.小組工作

　　3.張華是某市郊區(qū)的村民，和丈夫一直依靠種菜為生。去年其所在的地區(qū)要建立一個新城區(qū)，根據(jù)當?shù)卣�，張華一家雖然失去了土地，卻在新城區(qū)有了自己的樓房，一家人的戶口也都成了城市戶口。夢想著很快就可以過上和城市人一樣的生活，張華非常開心，而且她沒多久就在新城區(qū)找到一份工作。但是丈夫卻不支持她去上班，因為他不想讓自己的妻子在外面拋頭露面與其他男性一起工作，寧愿她在家里待著啥事不做。張華為此和丈夫起了爭執(zhí)，她認為自己也有就業(yè)的權利，因此引發(fā)了家庭矛盾，張華找到社會工作者高強尋求幫助。以下選項中，高強的做法正確的是(　)。

　　A.探訪張華的丈夫，勸導他尊重妻子的正當需要

　　B.傾聽張華講述自己目前所遇到的生活苦惱，給予張華安慰和理解

　　C.贊同張華希望作為女性也應該有自己的工作，追求個體的獨立和發(fā)展的想法

　　D.向張華強調男女平等的觀念，鼓勵張華不用在意丈夫的想法，堅持去上班

　　E.鼓勵張華改善與丈夫的溝通方式，幫助張華尋找更有效的方法向丈夫表達自己

　　的意愿 64.李剛今年8歲，上小學二年級。他自小就非常好動，上了小學也沒見好轉，上課經常搞小動作，不認真聽講，寫字經常遺漏筆畫或筆順出錯，學習成績不佳，對此，家長感到很頭疼，前來求助社會工作者。在家長的極力要求下，社會工作者安排他人讀社區(qū)的某個課外輔導班，但是沒多久，課外輔導班的老師就向社會工作者反映，李剛在班上的表現(xiàn)非常差，課上講小話、睡大覺，課后也經常不交作業(yè)。老師擔心他的行為會影響其他學生，要求將李剛調離本班。此時，社會工作者最恰當?shù)淖龇ㄊ?　)。

　　A.向老師建議建立獎賞制度

　　B.了解李剛閱讀和書寫困難的原因

　　C.將李剛調離輔導班并安排個人輔導

　　D.為李剛配備電腦作為他學習的輔助工具

　　E.與李剛的家長聯(lián)絡，請家長留意李剛的學習情況

　　5.陳慧今年7歲，上小學二年級，與父母和奶奶住在一起。那么在她的生活環(huán)境中對她產生重要影響的社會因素有哪些?(　)

　　A.陳慧的家庭

　　B.陳慧的伙伴們

　　C.陳慧就讀的學校

　　D.陳慧家鄰居家的叔叔阿姨

　　E.陳慧平時看的各種讀物及電視節(jié)目

　　6.除了心理發(fā)展視角外，也可以從文化視角對青少年進行研究。從文化視角來看，文化叛逆青少年行為的特點主要有(　)。

　　A.追求獨特

　　B.惹是生非

　　C.不甘平凡

　　D.標新立異

　　E.不守紀律

　　7.小東今年上初三，父親已年過50，但是為了供他上學常年在外打工，每年僅回家一兩次，每次回家如果發(fā)現(xiàn)小東的成績沒有進入班級前十名就會痛打他。今年上學期的考試中，小東的成績僅排在班上的第20名，恰巧父親這時回家，知道情況后，父親對他又是一頓猛打。傷心的小東遂離家出走，母親感到很難過但是又手足無措，于是前來求助社會工作者鄭琳。針對上述情況，社會工作者鄭琳目前的主要工作應該包括哪些?(　)

　　A.開展小組工作

　　B.開展個案工作

　　C.開展社區(qū)工作

　　D.開展家庭工作

　　E.開展社會工作行政工作

　　8.社會工作者姜林主要為聽力喪失的老人提供服務，那么他在與這些老人溝通時可以使用的小竅門有(　)。

　　A.有耐心，保持正面的、放松的態(tài)度

　　B.詢問老人怎樣才能幫助他更好地理解你

　　C.帶老人熟悉新的環(huán)境

　　D.運用面部表情或手勢給老人提供有用的線索

　　E.站在光線好、背景噪聲低的地方講

　　9.臨終關懷服務中，社會工作者常用放音樂、講故事等方法來幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括(　)。

　　A.為老人緩解疼痛

　　B.為老人提供社會支持

　　C.為家庭照顧者緩解悲痛的心情

　　D.為老人緩解心理壓力

　　E.為老人實現(xiàn)最后的心愿

　　10.社會工作者把有類似處境的婦女組織起來建立支持小組時，需要注意兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要。下列各項與這一原則相符的有(　)。

　　A.鼓勵單親母親放下瑣碎的家務，加入小組工作

　　B.組織單親母親加入小組工作之前，解決她們照顧小孩的后顧之憂

　　C.幫助外來務工的女性打工者聯(lián)系工作之后，再說服其加入小組

　　D.以幫助外來務工的女性打工者為條件，吸引其加入小組

　　E.先給予單親母親一定的社會地位，然后再吸引其加入小組

　　參考答案：

　　1.【答案】 ACDE 接案面談的主要任務是：界定服務對象的問題，澄清社會工作者和服務對象的角色期望和義務，激勵服務對象并促進服務對象進入角色，促進和誘導服務對象的改變。

　　2.【答案】 ABDE 社會工作者可以將存在同樣問題的孩子組成小組，如果問題特別突出，可以采取個案介入。同時，也需要與孩子的父母進行溝通，另外還可以提出外來務工子女的相關政策建議。

　　3.【答案】 ABCE 選項中，D項不利于案主和丈夫關系的恢復，故是錯誤的。

　　4.【答案】BE B項是兒童社會工作中收集資料和評估環(huán)節(jié)，是非常重要的，故該項正確�！耙约彝榍腥朦c”是兒童社會工作方法中的一個重要方面。因為兒童的很多行為都直接和家庭有關，因此李剛目前的狀態(tài)肯定是有原因的，要積極與家長的聯(lián)絡進而了解其在家庭環(huán)境中的狀況，故E項正確。

　　5.【答案l ABCE 對兒童有重要影響的社會要素包括：學校、家庭、同輩群體及大眾傳媒。由此可知，鄰里關系不是影響兒童的重要社會要素。

　　6.【答案】ACD 除了生理、心理等方面外，文化角度是青少年研究的重要視角。有學者將青少年文化分成四種類型，也可以作為對青少年行為及其特點的一種分類。第一，正直青年。指那些循規(guī)蹈矩的青少年，他們似乎不需要經歷什么沖擊或反叛行為便可過渡至成年期。第二，問題青年。指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年。他們不守紀律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。第三，文化叛逆青年。這類青少年不甘平凡，喜歡標新立異，追求獨特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。第四，政治偏激青年。他們好打抱不平，認同并采取激進的行動，以追求某些理想或社會取向。

　　7.【答案】 BD 就目前而言，當務之急是要找到小東，對他開展個案工作，或者針對小東的家庭情況，考慮家庭中每個成員的需求，開展家庭工作。

　　8.【答案】ABDE C項屬于同有視力喪失問題老人溝通的小竅門。

　　9.【答案】ACD 在向l臨終病人提供照顧時，病人及其家人是主要照顧對象。臨終者及其家人有生理、心理、社會和精神方面的全面需要。音樂治療、藝術治療等方式常用來控制疼痛和癥狀，緩解臨終者及其家庭照顧者在身體上承受的壓力及心理壓力。

　　10.【答案】BC 社會工作者以滿足婦女實用性性別需求為基礎，進一步啟蒙婦女的思想意識，朝向戰(zhàn)略性性別需求的目標發(fā)展。對單親母親來說，她們迫切需要一份相對穩(wěn)定的工作，性別意識的教育等對她們來說不是最急需的。社會工作者如果不去關注和解決她們的實用性性別需求，她們很難靜下心來參加小組活動。由此可知，正確答案為BC。

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