>>>2016社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力考前30天必做卷匯總
單項(xiàng)選擇題(每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意。)
1
家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個(gè)體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中，對(duì)個(gè)體具有縱向影響的是( )。
A.
家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)
B.
家庭的成員互動(dòng)
C.
家庭的既往事件
D.
家庭的親屬關(guān)系
參考答案：C 參考解析：
家庭教養(yǎng)模式中的縱向影響主要來自家庭背景和家庭中過去的事件對(duì)當(dāng)今家庭成員行為的影響。
2
為特殊需要的未成年人提供社會(huì)救助屬于以下哪種保障方式?( )
A.
家庭保護(hù)
B.
學(xué)校保護(hù)
C.
社會(huì)保護(hù)
D.
司法保護(hù)
參考答案：C 參考解析：
對(duì)未成年人的保障方式包括：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)與司法保護(hù)。其中，社會(huì)保護(hù)對(duì)社會(huì)有關(guān)方面提出了包括為特殊需要的未成年人提供社會(huì)救助在內(nèi)的十五項(xiàng)要求。
3
小秦是一名社區(qū)社會(huì)工作者，他所服務(wù)的社區(qū)一高層公寓發(fā)生火災(zāi)，造成數(shù)名居民遇難，數(shù)十名居民重傷，數(shù)百戶家庭受災(zāi)，小秦在災(zāi)后安置工作中最主要的服務(wù)目標(biāo)是( )。
A.
拓展對(duì)象
B.
緩解困難
C.
促進(jìn)發(fā)展
D.
改變環(huán)境
參考答案：B 參考解析：
社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)：(1)解救危難;(2)緩解困難;(3)激發(fā)潛能;(4)促進(jìn)發(fā)展。本題中多戶家庭受災(zāi)，故在災(zāi)后安置工作中最主要最緊急的是緩解困難。
4
社會(huì)工作者不斷向社區(qū)居民骨干灌輸“當(dāng)家作主”的理念，協(xié)助他們建立自主和自立的意識(shí)，這屬于居民骨干培養(yǎng)中的( )技巧。
A.
建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.
鼓勵(lì)參與
C.
培訓(xùn)工作技巧
D.
增強(qiáng)管理能力
參考答案：B 參考解析：
在社區(qū)居民骨干培養(yǎng)技巧中，鼓勵(lì)參與的技巧是針對(duì)部分居民骨干缺乏自信、自我認(rèn)同感不高的情況，社會(huì)工作者要對(duì)他們?cè)趯?shí)踐過程中的突出表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和肯定。社會(huì)工作者要不斷向居民骨干灌輸”當(dāng)家作主”的理念。協(xié)助他們建立自主和自立的意識(shí)。故選B。
5
社會(huì)工作專業(yè)大三學(xué)生小李暑假期間到某養(yǎng)老院實(shí)習(xí)。養(yǎng)老院里的張爺爺常常違反規(guī)定偷偷在房間里使用電磁爐做飯，工作人員一勸阻他，他就大發(fā)脾氣，還接二連三地投訴養(yǎng)老院。院長(zhǎng)希望小李能運(yùn)用專業(yè)方法做張爺爺?shù)墓ぷ�。小李找張爺爺幾次，他都不理睬，表示跟一個(gè)年輕人沒什么可談的。小李向督導(dǎo)老蔡求助，老蔡的下列回應(yīng)中，最恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.
“一線服務(wù)肯定會(huì)遇到很多困難。你要耐心點(diǎn)兒，多去找他幾次”
B.
“我知道你現(xiàn)在不好受，但是你要堅(jiān)持專業(yè)理念，可不能輕易放棄”
C.
“這種情況正說明你實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足，你還很年輕，慢慢在實(shí)踐中磨煉”
D.
“我理解你的感受，你能不能多了解一些張爺爺?shù)那闆r，再去溝通呢?”
參考答案：D 參考解析：
本題中老蔡應(yīng)為小李提供支持性督導(dǎo)，支持性督導(dǎo)的工作內(nèi)容包括：(1)協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒，幫助被督導(dǎo)者增強(qiáng)自我功能。(2)給予關(guān)懷和支持，讓被督導(dǎo)者在工作過程中有安全感，并愿意嘗試新工作。(3)協(xié)助被督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)工作成效，并能自我欣賞。(4)給予被督導(dǎo)者從事專業(yè)的滿足感和價(jià)值感，促進(jìn)其對(duì)專業(yè)的認(rèn)同，進(jìn)而愿意持續(xù)投身社會(huì)服務(wù)工作。D項(xiàng)回應(yīng)，既安撫了小李的情緒，同時(shí)又為小李的下一步工作指明了方向，是最好的回應(yīng)。
6
地方各級(jí)政府要按照有利于孤兒身心健康成長(zhǎng)的原則，采取多種方式安置孤兒，具體方式不包括( )。
A.
親屬撫養(yǎng)
B.
機(jī)構(gòu)養(yǎng)育
C.
社區(qū)養(yǎng)育
D.
家庭寄養(yǎng)
參考答案：C 參考解析：
地方各級(jí)政府要按照有利于孤兒身心健康成長(zhǎng)的原則，采取多種方式。拓展孤兒安置渠道，妥善安置孤兒，具體方式有親屬撫養(yǎng)、機(jī)構(gòu)養(yǎng)育、家庭寄養(yǎng)和依法收養(yǎng)。C項(xiàng)社區(qū)養(yǎng)育不包括在內(nèi)。
7
1951年，羅杰斯正式提出( )，注重感受和反映服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心變化。
A.
促使服務(wù)對(duì)象改變的充分必要條件
B.
以當(dāng)事人為中心的治療模式
C.
以工作關(guān)系為中心的治療模式
D.
以人為中心的治療模式
參考答案：B 參考解析：
1951年羅杰斯正式提出以當(dāng)事人為中心的治療模式，注重感受和反映服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心變化。故選B。
8
某城市現(xiàn)有一家癌癥俱樂部，俱樂部成員之間相互幫助，克服病痛帶來的痛苦。這樣的俱樂部屬于( )。
A.
治療小組
B.
支持小組
C.
非正式小組
D.
教育小組
參考答案：B 9
社會(huì)工作者的研究者角色是指社會(huì)工作者是( )。
A.
專職做研究
B.
兼職做研究
C.
研究助理
D.
對(duì)服務(wù)對(duì)象的研究評(píng)估
參考答案：D 10
張某因發(fā)生婚外情而與妻子關(guān)系緊張，不勝煩惱，為此前來尋求社會(huì)工作者的幫助，在與社會(huì)工作者的交談中，張某認(rèn)為婚外情是對(duì)婚姻生活的補(bǔ)充，妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激烈。對(duì)張某的這種看法，社會(huì)工作者適宜的做法是( )。
A.
接受張某的看法
B.
批評(píng)張某的看法
C.
不同意但表示理解張某的煩惱
D.
說服張某接受主流價(jià)值觀
參考答案：C 參考解析：
題目中張某的看法與主流價(jià)值觀是相違背的，作為社會(huì)工作者，我們可以不同意他的看法，但本著對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納原則，我們也不能強(qiáng)制張某接受主流價(jià)值觀或接受我們自認(rèn)為對(duì)的觀點(diǎn)。故最適宜的做法應(yīng)為C。
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