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2016年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》沖刺試卷(1)

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  一、單項(xiàng)選擇題

  1.小劉在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),倫理可以劃分為不同的層次,那么人們?cè)谏鐣?huì)交往中所持有的共同的、最基本的行為期望應(yīng)該屬于以下哪個(gè)層次?( )

  A.社會(huì)倫理

  B.專業(yè)倫理

  C.個(gè)人倫理

  D.社會(huì)工作專業(yè)倫理

  參考答案:A

  2.社會(huì)工作者:“你現(xiàn)在和父親的關(guān)系如何?”服務(wù)對(duì)象:“普普通通,我現(xiàn)在有自己的家,見(jiàn)他的次數(shù)比較少”。社會(huì)工作者:“你說(shuō)的普普通通是指……”。上述對(duì)話中,社會(huì)工作者第二次說(shuō)話時(shí)運(yùn)用的技巧是( )。

  A.澄清

  B.對(duì)質(zhì)

  C.專注

  D.同理

  參考答案:A

  3.( )是人一生中生理發(fā)展的“黃金時(shí)期”。

  A.嬰幼兒階段

  B.學(xué)齡前階段

  C.青少年階段

  D.青年階段

  參考答案:D

  4.張某在遭遇生活困境之后一蹶不振,向社會(huì)工作者尋求幫助,社會(huì)工作者與張某在服務(wù)過(guò)程中共同尋找問(wèn)題根源,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這體現(xiàn)了社會(huì)工作的( )特點(diǎn)。

  A.注重實(shí)踐

  B.互動(dòng)合作

  C.多方協(xié)同

  D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法

  參考答案:B

  5.下列論述屬于定量研究特點(diǎn)的是( )。

  A.注重研究對(duì)象的特殊性

  B.主要進(jìn)行提煉和歸納

  C.在研究過(guò)程中形成假設(shè)

  D.主要進(jìn)行演繹推理

  參考答案:D

  6.下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說(shuō)法中,正確的是( )。

  A.社會(huì)工作者受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,知道什么是最佳服務(wù)方法,無(wú)需向服務(wù)對(duì)象說(shuō)明

  B.社會(huì)工作者如果認(rèn)為披露服務(wù)對(duì)象個(gè)人信息和隱私有利于服務(wù)工作的話,可以不必事先征得服務(wù)對(duì)象同意

  C.社會(huì)工作者在任何情況下都應(yīng)該對(duì)服務(wù)對(duì)象的信息保密

  D.如果服務(wù)對(duì)象的決定可能危及自身或他人生命安全,社會(huì)工作者不必恪守服務(wù)對(duì)象自決原則

  參考答案:D

  7.發(fā)達(dá)國(guó)家將大部分遭遇自身難以克服困難的人納入社會(huì)工作對(duì)象,而在大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家社會(huì)工作只惠及那些最基本的對(duì)象。發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的這種差別體現(xiàn)了( )。

  A.發(fā)展中國(guó)家實(shí)施有差別對(duì)待的社會(huì)工作

  B.在發(fā)展中國(guó)家,那些大部分遭遇自身難以克服困難的人的問(wèn)題不那么重要

  C.社會(huì)工作的發(fā)展與一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)福利相關(guān)

  D.發(fā)展中國(guó)家只關(guān)注最邊緣、最困難的群體

  參考答案:C

  8.定量研究的方法論基礎(chǔ)是( )。

  A.馬克思主義

  B.存在主義

  C.實(shí)證主義

  D.敘事主義

  參考答案:C

  9.小張和自己的丈夫與公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小張不免與婆婆發(fā)生矛盾,這讓夾在中間的丈夫左右為難。請(qǐng)問(wèn)小張所處的家庭屬于什么類型?( )

  A.聯(lián)合家庭

  B.核心家庭

  C.矛盾家庭

  D.主干家庭

  參考答案:D

  10.社會(huì)工作研究的核心是( )。

  A.人類行為與社會(huì)環(huán)境之間的關(guān)系

  B.維護(hù)社會(huì)公平和正義

  C.恢復(fù)和增強(qiáng)人們的社會(huì)功能

  D.幫助人們妥善利用各種社會(huì)資源

  參考答案:A

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