>>>2017社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力同步習(xí)題及答案匯總
1
[單選題]在( )家庭中，家庭親子關(guān)系是一種命令與服從的關(guān)系。
A.
驕縱型
B.
支配型
C.
專制型
D.
民主型
參考答案：C
2
[單選題]3歲的小月很喜歡媽媽。媽媽去上班時(shí)，她會(huì)表現(xiàn)出不安;媽媽下班回家時(shí)，她就會(huì)很高興。按照埃里克森的人類發(fā)展階段理論，小月目前面臨的主要發(fā)展任務(wù)是( )。
A.
發(fā)展自我同一性
B.
發(fā)展獨(dú)立性
C.
建立親密關(guān)系
D.
建立自信心
參考答案：B
3
[單選題]安全型依戀關(guān)系會(huì)促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)更早地形成，這種關(guān)系主要產(chǎn)生于( )。
A.
2～3歲
B.
6～7歲
C.
12～17歲
D.
18周歲以上
參考答案：A
4
[單選題]張大爺五年前退休，沒有子女，老伴去世后一直獨(dú)居在家。最近，他摔傷了腿，醫(yī)生告訴他需臥床半年，高額的醫(yī)藥費(fèi)開支讓他不堪重負(fù)。他深受打擊，覺得自己活不長了，半夜常常做噩夢，社會(huì)工作者介入后，經(jīng)評估張大爺面臨的主要問題是( )。
A.
退休后產(chǎn)生的無用感
B.
經(jīng)濟(jì)支出增加導(dǎo)致生活困境
C.
對疾病和死亡產(chǎn)生的恐懼感
D.
人際交往少導(dǎo)致孤獨(dú)寂寞感
參考答案：C
5
[單選題] 社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)影響人類行為。著名學(xué)者瑪格麗特米德曾對南太平洋薩摩亞群島人們的青春期進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)薩摩亞人并沒有經(jīng)歷所謂青春期的“風(fēng)暴與壓力”，而是看到當(dāng)?shù)厝撕芷届o地由兒童期逐漸轉(zhuǎn)換至成年期，并輕松地接受成人的角色。這說明了( )對人類行為的影響。
A.
遺傳
B.
家庭
C.
組織
D.
文化
參考答案：D
6
[單選題]大學(xué)生小李經(jīng)常熬夜玩網(wǎng)絡(luò)游戲，和宿舍其他同學(xué)關(guān)系緊張，白天精神恍惚，成績一落千丈。社會(huì)工作者將小李的行為界定為偏差行為，他依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是( )。
A.
統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.
價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
C.
行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D.
個(gè)體主觀體驗(yàn)
參考答案：C
7
[單選題]下列說法中，符合精神分析理論的是( )。
A.
潛意識(shí)對人的行為幾乎沒有影響
B.
本我隨時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的改變而逐漸發(fā)展成長
C.
防衛(wèi)機(jī)制是超我為了清除不愉快情緒體驗(yàn)所采取的方法
D.
人的欲望在心理發(fā)展的不同階段以不同的方式獲得滿足
參考答案：D
8
[單選題] 下列原則中，不屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論的是( )。
A.
圖式原則
B.
同化原則
C.
順應(yīng)原則
D.
認(rèn)識(shí)原則
參考答案：D
9
[單選題] 小明大學(xué)畢業(yè)后不久就結(jié)婚了，現(xiàn)在與父母住在一起，他的家庭屬于( )類型。
A.
核心家庭
B.
主干家庭
C.
聯(lián)合家庭
D.
擴(kuò)大家庭
參考答案：B
10
[單選題] 小華從小由奶奶照顧，其父母忙于工作，每天早出晚歸，周末也很少在家，因此很少與小華交流，也不關(guān)心其學(xué)習(xí)和生活，但對小華的物質(zhì)要求有求必應(yīng)，小華整日不是玩游戲就是看電視，上學(xué)后小華不合群，常常與其他同學(xué)發(fā)生沖突，做事不認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績差。小華的這種家庭教育模式是( )。
A.
民主型
B.
支配型
C.
放任型
D.
專制型
參考答案：C
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