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2017年社會(huì)工作者《綜合能力》預(yù)習(xí)試題及答案(11)

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  6[單選題] 最低生活保障制度中的申請(qǐng)人“公示”給申請(qǐng)者帶來(lái)了恥辱感,可能會(huì)阻礙某些符合條件者的申請(qǐng),這種情況屬于(  )。

  A.正功能B.負(fù)功能C.顯功能D.潛功能

  參考答案:D

  參考解析:顯功能是明顯的、被參與者所預(yù)期和認(rèn)識(shí)到的后果,潛功能是未被預(yù)期和認(rèn)識(shí)到的后果。我國(guó)在實(shí)行城市最低生活保障制度的過(guò)程中,許多地方對(duì)申請(qǐng)享受這項(xiàng)制度的人實(shí)行張榜公布,目的是進(jìn)行“公示”,以嚴(yán)格制度。但是,這種做法可能會(huì)阻礙某些符合條件者的申請(qǐng),于是阻止夠條件的人申請(qǐng)成了這一做法的潛功能。

  7[多選題]社會(huì)工作是一門助人的專業(yè)和職業(yè),受到特定的專業(yè)價(jià)值和倫理的約束,社會(huì)工作價(jià)值觀的重要意義在于( )。

  A.對(duì)專業(yè)實(shí)踐的規(guī)范

  B.對(duì)功效的保障

  C.對(duì)服務(wù)對(duì)象權(quán)利的維護(hù)

  D.對(duì)社會(huì)工作者義務(wù)的規(guī)范

  E.對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的改善

  參考答案:A,B

  8[多選題]在學(xué)齡前階段,兒童在各方面得到迅速發(fā)展的同時(shí)也面臨一些問(wèn)題,兒童在學(xué)齡前階段面臨的主要問(wèn)題(  )。

  A.挑食偏食B.攻擊行為C.電視依賴D.自閉癥E.意外傷害

  參考答案:A,B,C,D

  9[多選題] 下列選項(xiàng)屬于支持性技巧的是(  )。

  A.專注B.傾聽(tīng)C.同理心D.鼓勵(lì)E.澄清

  參考答案:A,B,C,D

  參考解析:支持性的技巧主要有:專注、傾聽(tīng)、同理心、鼓勵(lì)。E項(xiàng)澄清屬于引領(lǐng)性技巧.故不選。

  10[多選題] 下列哪些方面應(yīng)當(dāng)成為我國(guó)社會(huì)工作者重視的價(jià)值?(  )

  A.愛(ài)憎分明

  B.社會(huì)和諧

  C.家庭穩(wěn)定

  D.情理并重

  E.淡化個(gè)人發(fā)展意識(shí)

  參考答案:B,C,D

  參考解析:此題可用排除法進(jìn)行選擇。社會(huì)工作價(jià)值涉及社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象、對(duì)專業(yè)實(shí)踐、對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、對(duì)公共福利以及對(duì)社會(huì)發(fā)展的看法。而“愛(ài)憎分明”主要是指?jìng)(gè)人的處事原則;“淡化個(gè)人發(fā)展意識(shí)”是與社會(huì)工作價(jià)值觀相悖的觀念。故選BCD。

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