5[簡答題]

　　案例：

　　在社區(qū)居民需求調(diào)查中，社會工作者黃燕發(fā)現(xiàn)很多居民有親子關(guān)系的困擾，特別是剛剛開始進入青春期階段青少年的家長困擾更大，他們不知道如何與孩子溝通。而來自青少年的反饋是抱怨學校學習壓力大，每天功課多，一天要十幾個小時坐在桌前讀書寫字，抱怨老師和父母剝奪了自己自由玩耍的時間。針對這一情況，黃燕準備開展一次歷奇親子輔導的服務項目。

　　問題：

　　1.請簡要闡述歷奇輔導的基本概念和理論基礎(chǔ)。

　　2.請設(shè)計為期兩天的親子歷奇輔導方案。

　　參考解析： 1.歷奇輔導的基本概念和理論基礎(chǔ)

　　歷奇輔導是通過將青少年放在一個新奇的環(huán)境中，讓他們跳出生理及心理的舒適區(qū)域，互相合作，解決問題。通過總結(jié)經(jīng)驗，讓青少年得到成就感，并能將成功的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為未來生活的參照。

　　歷奇輔導的定義包括四個元素：歷奇活動、野外、個人及小組輔導、經(jīng)驗學習法。

　　歷奇輔導有四個訓練模式：

　　(1) “歷奇波浪”。主要是活動講解、過程和解說。

　　(2) “野外挑戰(zhàn)”。著重個人與大自然的挑戰(zhàn)。

　　(3) “情感反思”。指學員內(nèi)在反思。

　　(4) “多元創(chuàng)意”。包括利用音樂、戲劇、手工藝等多種方法帶出重點。

　　歷奇輔導鼓勵個人在經(jīng)歷體驗中構(gòu)建自己 “有用”的指示和信息。個人只有通過對知識賦予一定的意義，才能更好地理解知識、提升能力。同時，歷奇輔導通過經(jīng)歷引發(fā)反思，提供自由表達的機會，促進分享與交流，對個人自我認識和成長具有重要意義。

　　2.親子歷奇輔導方案

　　(1)目的、目標：通過徒步穿越、拓展訓練、繩結(jié)學習、野炊、篝火晚會、露營、夜間巡邏、釣魚等充滿挑戰(zhàn)的歷奇活動，讓青少年體驗堅持和勇氣，磨煉堅強的意志，鍛煉優(yōu)秀的品質(zhì)。改善青春期孩子與家長的親子關(guān)系，促進孩子和家長共同成長。具體目標：豐富青少年生活體驗;促進家庭(親子)關(guān)系;鍛煉意志，提升青少年抗逆力;提升青少年溝通與合作意識和能力。

　　(2)活動方案：

　　日期&時間主題與內(nèi)容參加人員及形式

　　7：30~8：30前往訓練營工作人員、家長、孩子。車上引導唱歌、猜謎等游戲

　　8：30~10：30垂釣家庭組、釣魚評獎

　　10：30~12：00分享大組分享釣魚經(jīng)驗與合作經(jīng)驗

　　12：00~13：30

　　中餐以家庭為單位親子合作做飯、烹飪上午釣到的魚

　　圍桌分享美食、“杯子歌”游戲

　　13：30~14：30午休

　　第1天

　　14：30~17：00

　　10KM徒步

　　背行裝徒步

　　17：00~18：00分享感受分享徒步感受：如何互相幫助、鼓勵

　　18：00~21：00自助燒烤

　　篝火晚會

　　集體合作燒烤、以家庭為單位表演節(jié)目

　　21：00~22：00夜行、觀星空集體夜行、觀星空后分組分享

　　22：30露營、休息家庭為單位扎帳篷

　　續(xù)表

　　日期&時間

　　主題與內(nèi)容

　　參加人員及形式

　　6：30~7:10晨練家長組、孩子組為單位晨練

　　7：10~8：30早餐孩子為父母做早餐

　　8：30~11：00

　　戶外拓展訓練

　　低空歷奇：電網(wǎng)、地雷陣、盲行、信任背摔

　　高空歷奇：攀巖、勝利墻、空中斷橋

　　第2天

　　11：00~12：00

　　分享

　　分享歷奇感受

　　12：00~13：00中餐

　　13：00~15：00

　　總結(jié)回顧

　　回放錄像、分享收獲

　　15：00返程

　　(3)組員要求：以家庭為單位報名，每個家庭3人，包括父母及一位10～13歲的孩子，依據(jù)報名人數(shù)確定開幾個小組，每個小組8個家庭共24人。

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