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2018年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力預(yù)習(xí)練習(xí)及答案(10)

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  21

  [單選題] 社會(huì)工作者武某帶領(lǐng)一個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)小組,組員發(fā)言積極主動(dòng)。武某在每位組員分享經(jīng)驗(yàn)后對(duì)發(fā)言者給予了反饋。武某運(yùn)用了小組工作中的(  )技巧。

  A.

  積極回應(yīng)

  B.

  專注傾聽

  C.

  引導(dǎo)討論

  D.

  示范引導(dǎo)

  參考答案:A

  22

  [單選題](  )是把具有同質(zhì)性的人聚集在一起,其組員一般都有相同的問(wèn)題、經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),通過(guò)相互支持的方式,達(dá)到解決問(wèn)題和成員改變的效果。

  A.

  治療小組

  B.

  支持小組

  C.

  教育小組

  D.

  成長(zhǎng)小組

  參考答案:B

  23

  [單選題] 在小組工作中,成長(zhǎng)小組的根本目標(biāo)是幫助組員(  )。

  A.

  了解、認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自己的潛能

  B.

  學(xué)習(xí)新知識(shí)和新方法

  C.

  相互理解與相互協(xié)助

  D.

  從創(chuàng)傷中康復(fù)

  參考答案:A

  24

  [單選題] 社會(huì)工作者擬為某監(jiān)獄的服刑人員開展一個(gè)小組,目標(biāo)是矯正他們的越獄行為。社會(huì)工作者最宜選擇的小組類型是(  )。

  A.

  互助小組

  B.

  成長(zhǎng)小組

  C.

  支持小組

  D.

  治療小組

  參考答案:D

  25

  [單選題] 社會(huì)工作者小王最近在學(xué)校里為部分學(xué)生開展青春期教育小組,教育小組的宗旨是(  )。

  A.

  發(fā)揮自己的潛能

  B.

  相互理解、相互支持

  C.

  學(xué)習(xí)新知識(shí),改變?cè)瓉?lái)不正確的看法和解決方式

  D.

  重塑人格

  參考答案:C

  26

  [單選題] 社會(huì)工作者小慧最近為醫(yī)院中的部分癌癥患者開展了小組工作。在小組工作的過(guò)程中,組員們相互交流、相互支持,表達(dá)自己經(jīng)歷癌癥的情緒感受。在小組中,組員們相互支持,相互理解,獲得感情的慰藉。社會(huì)工作者小慧開展的是(  )。

  A.

  正式小組

  B.

  支持小組

  C.

  治療小組

  D.

  成長(zhǎng)小組

  參考答案:B

  27

  [單選題] 在小組工作的過(guò)程中,小組組員對(duì)其他成員的成長(zhǎng)予以真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)的回應(yīng),對(duì)彼此表達(dá)接納和肯定。通過(guò)這種接納以及肯定,從而使得小組中的成員彼此之間樂(lè)于學(xué)習(xí)并幫助他人,實(shí)現(xiàn)了小組成員的共同成長(zhǎng)。同時(shí)社會(huì)工作者作為指導(dǎo)者也會(huì)促進(jìn)小組組員的相互學(xué)習(xí)以及相互合作。這體現(xiàn)了小組工作的(  )功能。

  A.

  提供被肯定的社會(huì)場(chǎng)景

  B.

  創(chuàng)造相互幫助、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

  C.

  打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

  D.

  塑造組員的平等意識(shí)

  參考答案:B

  28

  [單選題] 學(xué)校社會(huì)工作者張某招募十名高二學(xué)生,就如何提高學(xué)習(xí)動(dòng)力,運(yùn)用互動(dòng)模式開展小組工作。下列說(shuō)法正確的是(  )。

  A.

  互動(dòng)模式旨在幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己

  B.

  在互動(dòng)模式中組員一般來(lái)自行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群

  C.

  互動(dòng)模式強(qiáng)調(diào)組員間的平等以及個(gè)體獨(dú)立性

  D.

  互動(dòng)模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識(shí)和新方法

  參考答案:C

  29

  [單選題] 社會(huì)工作者開設(shè)殘疾人就業(yè)援助小組,剛開始時(shí),組員很少主動(dòng)講話,更不愿意談就業(yè)中遇到的失敗經(jīng)歷。社會(huì)工作者運(yùn)用催化、示范、提升咨詢等方法和技巧,促使組員獲得更多與社會(huì)良性互動(dòng)的體驗(yàn),社會(huì)工作者鼓勵(lì)組員不斷積累找工作的經(jīng)驗(yàn),讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經(jīng)驗(yàn)。上述過(guò)程中,社會(huì)工作者遵循了小組互動(dòng)模式中的(  )原則。

  A.

  封閉性互動(dòng)

  B.

  平等性互動(dòng)

  C.

  開放性互動(dòng)

  D.

  個(gè)別性互動(dòng)

  參考答案:C

  30

  [單選題] 社會(huì)工作者小王為某公司的十余名新人職員工開展自助小組。在工作中,小張用平等、開放以及“面對(duì)面互動(dòng)”的原則開展工作。通過(guò)在小組中的互動(dòng)這十余名青年得到了成長(zhǎng),增強(qiáng)了其社會(huì)功能,并且提升了他們的工作能力。在此案例中,小張運(yùn)用的是(  )開展小組工作。

  A.

  發(fā)展模式

  B.

  互動(dòng)模式

  C.

  人本治療模式

  D.

  心理社會(huì)治療模式

  參考答案:B

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