>>>2018社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》備考習(xí)題庫(kù)匯總
一、單項(xiàng)選擇題
1.中國(guó)的民政部、勞動(dòng)社會(huì)保障部都屬于( )。
A.社會(huì)福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu)
B.社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)
C.社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)
D.社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)
參考答案：A
2.社會(huì)策劃模式中，( )往往在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過程中居于主要位置。
A.社區(qū)居民
B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者
C.社區(qū)工作者
D.社區(qū)民間組織
參考答案：C
3.社區(qū)工作者接觸居民，在維持對(duì)話過程中，多種技巧可以被運(yùn)用，其中積極主動(dòng)地發(fā)問、理解和測(cè)試.社區(qū)工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異，去理解居民的內(nèi)心世界，能夠感覺到居民的感覺，此屬于( )技巧。
A.聆聽
B.同理心
C.分享感受
D.體諒
參考答案：B
4.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的，通過( )，為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的非營(yíng)利組織。
A.醫(yī)院
B.企業(yè)
C.學(xué)校
D.社會(huì)福利從業(yè)人員
參考答案：D
5.李先生想成為某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的志愿者，該機(jī)構(gòu)工作人員與他面談，了解他做志愿者的動(dòng)機(jī)和技能，并就本機(jī)構(gòu)是否需要像李先生這樣的志愿者與同事進(jìn)行討論。這些工作屬于志愿者管理過程中的( )。
A.簽約
B.督導(dǎo)
C.激勵(lì)
D.需要評(píng)估
參考答案：D
6.從第一次與服務(wù)對(duì)象接觸到完成與服務(wù)對(duì)象問題有關(guān)資料的收集，這一階段稱為心理社會(huì)治療模式的( )階段。
A.治療
B.介入
C.準(zhǔn)備
D.研究
參考答案：D
7.社會(huì)工作者在分析服務(wù)對(duì)象的困難和問題成因時(shí)，既重視服務(wù)對(duì)象的個(gè)人原因，也重視社會(huì)原因。這種分析視角強(qiáng)調(diào)的是( )。
A.社會(huì)決定性
B.個(gè)人適應(yīng)性
C.需要層次論
D.人在環(huán)境中
參考答案：D
8.一些困難群體由于家庭貧困從而不愿參加社區(qū)的公共活動(dòng)，他們的朋友圈逐漸縮小，逐漸脫離正常生活。社會(huì)工作者為了改變這一現(xiàn)狀，為其開展豐富多彩的活動(dòng)，恢復(fù)其自信，改變其生活方式。這體現(xiàn)了社會(huì)工作的什么功能?( )
A.恢復(fù)弱化的社會(huì)功能
B.促進(jìn)人的發(fā)展
C.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活
參考答案：A
9.社會(huì)工作領(lǐng)域是指社會(huì)工作者提供專業(yè)服務(wù)所介入的社會(huì)生活領(lǐng)域。下列服務(wù)項(xiàng)目中，屬于社會(huì)工作多領(lǐng)域介入的是( )。
A.“愛心家園”——老年人自助互助支持小組服務(wù)
B.“溫馨家園”——?dú)埣踩司蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)
C.“大愛同行”——貧困母親的小額資金貸款服務(wù)
D.“陽光之旅”——青少年心理健康家庭支持服務(wù)
參考答案：D
10.“人在環(huán)境中”是社會(huì)工作分析服務(wù)對(duì)象問題的基本觀點(diǎn)。該觀點(diǎn)認(rèn)為( )。
A.社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)社會(huì)環(huán)境改變
B.社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)個(gè)人不當(dāng)行為的改變
C.社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相互協(xié)調(diào)與適應(yīng)
D.社會(huì)工作的工作重點(diǎn)是促進(jìn)人與自然環(huán)境相互協(xié)調(diào)與適應(yīng)
參考答案：C
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