21.在某次期中考試中，小明估計(jì)自己的語文考試成績?yōu)?0分，但其實(shí)際成績?yōu)?0分。于是，他將期末考試中語文的理想成績定為85分。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，這反映了小明的( )。

　　A.成長需要

　　B.關(guān)系需要

　　C.求知需要

　　D.認(rèn)知需要

　　22.小趙期望孩子考上名牌大學(xué)，因此給孩子報(bào)名參加了各種周末補(bǔ)習(xí)班，不讓孩子看電視、玩游戲、干家務(wù)，小趙的家庭教養(yǎng)模式屬于( )。

　　A.民主型

　　B.支配型

　　C.沖突型

　　D.專制型

　　23.亮亮的父母整天忙于工作，平時(shí)與亮亮很少交流，以至于他覺得在家沒有意思，經(jīng)常偷偷去打游戲。影響亮亮這一行為的主要社會(huì)環(huán)境是( )。

　　A.家庭

　　B.學(xué)校

　　C.社區(qū)

　　D.文化

　　24.家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個(gè)體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中，對個(gè)體具有縱向影響的是( )。

　　A.家庭的人員結(jié)構(gòu)

　　B.家庭的成員互動(dòng)

　　C.家庭背景

　　D.家庭的社交關(guān)系

　　25.德國心理學(xué)家勒溫認(rèn)為，人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式是B=f(P?E)，其中B代表( )。

　　A.行為

　　B.個(gè)體

　　C.群體

　　D.環(huán)境

　　26.孫某夫婦反映12歲的兒子貝貝到處闖禍、無法管教，他們認(rèn)為兒子是受了朋友的不良影響，禁止兒子再與他們交往，并向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者適宜的做法是

　　A.找貝貝談話并質(zhì)疑他的行為

　　B.找貝貝的朋友了解情況

　　C.了解張某夫婦和貝貝對問題的看法

　　D.教給張某夫婦管教貝貝的技巧

　　27.現(xiàn)在很多女孩子都追求骨感美，認(rèn)為越瘦越美，有些女孩子為了減肥每天只吃1～2個(gè)水果，甚至不吃，結(jié)果體重是下降了，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)體重，但與此同時(shí)也患上了厭食癥。根據(jù)( )，可以判斷這是一種偏差行為。

　　A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

　　B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

　　C.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

　　D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

　　28.兒童情緒社會(huì)化的重要標(biāo)志是( )。

　　A.出現(xiàn)害羞情緒

　　B.出現(xiàn)憤怒情緒

　　C.母嬰依戀的形成

　　D.表現(xiàn)出興趣情緒

　　29.在( )的家庭教養(yǎng)模式下，孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束，會(huì)形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動(dòng)異常，待人處事具有攻擊性，易受誘惑，做事權(quán)宜敷衍，缺乏理想等心理傾向。

　　A.專制型

　　B.嬌縱型

　　C.放任型

　　D.沖突型

　　30.近年來，學(xué)生為了上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象非常多，劃分這些學(xué)生這種行為為偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是( )。

　　A.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

　　B.個(gè)人主觀體驗(yàn)

　　C.統(tǒng)計(jì)規(guī)律

　　D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

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