21.研究的正當性是指研究者選擇的研究問題是否有()。

　　A.重要性

　　B.可能性

　　C.必要性

　　D.可讀性

　　E.突破性

　　22.()將社會現(xiàn)象作為研究起點，重視社會現(xiàn)象的概括歸納，努力尋求現(xiàn)象間的相關關系，由經(jīng)驗事實來檢驗其假設，從而發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。

　　A.實證主義

　　B.反實證主義

　　C.建構主義

　　D.結構功能主義

　　E.馬克思主義

　　23.一般而言，()適用于研究問題已有大量資料、資料收集相對容易、需要探討變量關系、宏觀層面的大規(guī)模的調(diào)查與預測等場合。

　　A.定性研究

　　B.定量研究

　　C.個案研究

　　D.問卷調(diào)查

　　E.深更訪談

　　24.標準的實驗設計不包含的要素是()。

　　A.自變量

　　B.應變量

　　C.實驗組

　　D.控制組

　　E.信度檢查

　　25.根據(jù)參與研究的成員成分，行動研究的模式除了合作模式和支持模式外，還有()。

　　A.獨立模式

　　B.應變模式

　　C.群體模式

　　D.互動模式

　　E.反思模式

　　26.確定一個研究課題要遵循的原則中，除了必要性和可行性外，還要具有()。

　　A.重要性

　　B.實踐性

　　C.創(chuàng)造性

　　D.理論性

　　E.突破性

　　27.()就是比較兩個或幾個變量的關系，看看是否合乎情理。

　　A.變量檢查

　　B.效度檢查

　　C.幅度檢查

　　D.邏輯檢查

　　E.信度檢查

　　28.()是總結報告的精華，必須與研究架構、文獻回顧的結構呼應，并注意資料的時間和邏輯。

　　A.研究問題

　　B.研究方法

　　C.研究結論

　　D.研究意義

　　E.研究發(fā)現(xiàn)

　　28.統(tǒng)計分析可以分為多個層面，其中不正確的是()。

　　A.描述單變量的集中趨勢和離中趨勢

　　B.發(fā)現(xiàn)雙變量間關聯(lián)狀況

　　C.探索多變量之間的關系

　　D.估計抽樣指標的總體季數(shù)值

　　E.檢測抽樣指標的客觀性

　　30.定性研究的品質(zhì)完全取決于研究者的技巧、訓練、()和能力。

　　A.意志力

　　B.方法

　　C.洞察力

　　D.敏銳性

　　E.靈活性

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