21、服務(wù)對(duì)象:現(xiàn)在找工作,用人單位很注重外貌,我要是長得漂亮就好了——
社工:我很理解你的心情,但每個(gè)人都不是十全十美的。就拿我來說,工作和家庭都不錯(cuò),可我的身材很胖,有時(shí)別人也會(huì)嘲笑我,后來我明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述對(duì)話中,社工運(yùn)用了( )技巧。
A.反映感受 B.理性功課
C.自我表露 D.去災(zāi)難化
22、在收集資料的過程中沒有涉及的技巧是()。
A.會(huì)談的運(yùn)用 B.調(diào)查表的運(yùn)用
C.文獻(xiàn)的運(yùn)用 D.觀察的運(yùn)用
E.現(xiàn)有資料的運(yùn)用
23、()是對(duì)服務(wù)對(duì)象的人格的各部分之間的相互關(guān)系進(jìn)行評(píng)估。
A.緣由診斷 B.社會(huì)診斷
C.心理動(dòng)態(tài)診斷 D.人格診斷
E .困擾診斷
24、人本治療模式認(rèn)為人的本質(zhì)是好的,人具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本趨向。在運(yùn)用這種模式幫助服務(wù)對(duì)象時(shí),社工要對(duì)服務(wù)對(duì)象表現(xiàn)出無條件的接納。它的主要目的是()
A.給予服務(wù)對(duì)象關(guān)心和愛護(hù)
B.讓服務(wù)對(duì)象表露真實(shí)的自我
C.引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象宣泄壓抑的情緒
D.給予服務(wù)對(duì)象社會(huì)支持
25、作為社會(huì)工作者在接案過程中不包括()方面。
A.了解求助對(duì)象的求助愿望
B.診斷服務(wù)對(duì)象具有的問題
C.明確服務(wù)對(duì)象的要求
D.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問題和需要
E.促使有需要的求助對(duì)象成為服務(wù)對(duì)象
26、()是指讓家庭成員實(shí)際表現(xiàn)相互交往沖突的過程,呈現(xiàn)家庭的基本結(jié)構(gòu)和交往方式。
A.重演
B.互動(dòng)方式
C.強(qiáng)調(diào)優(yōu)先
D.協(xié)助建立合理的觀察視角
E.焦點(diǎn)集中
27、小于的父母經(jīng)常為生活瑣事吵架,小于總是幫著母親數(shù)落父親。依據(jù)米紐秦對(duì)病態(tài)家庭的結(jié)構(gòu)的分類,小于的家庭屬于( )結(jié)構(gòu)
A.糾纏與疏離
B.三角纏
C.聯(lián)合對(duì)抗
D. 倒三角
28、個(gè)案管理以同時(shí)遭遇多重問題,并且在取得及使用資源上有困難的( )為對(duì)象。
A.兒童與成人 B.個(gè)人和家庭
C.家庭和團(tuán)體 D.青年和老年
E.家庭和社區(qū)
29、( )是對(duì)服務(wù)對(duì)象困擾產(chǎn)生、變化的過程進(jìn)行分析。
A.緣由診斷 B.社會(huì)診斷
C.心理動(dòng)態(tài)診斷 D.人格診斷
E.困擾診斷
30、讓服務(wù)對(duì)象盡可能地設(shè)想最壞的結(jié)果,直接面對(duì)原來擔(dān)心害怕的事件,從而顯現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的非理性信念,這種方法在理性情緒治療模式中被稱為()。
A.替代性選擇 B.危機(jī)介入
C, 去災(zāi)難化 D.厭惡療法
E.絕對(duì)化
31、( )認(rèn)為,如果注重分析和治療服務(wù)對(duì)象的問題,就會(huì)把社會(huì)工作者自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給服務(wù)對(duì)象,反而妨礙服務(wù)對(duì)象的自我成長。
A.認(rèn)知行為治療模式 B.危機(jī)介入模式
C.理生情緒治療模式 D.任務(wù)中心模式
E.人本治療模式
32、服務(wù)對(duì)象方女士的房子在山洪中被沖毀,丈夫身受重傷。面對(duì)突然而來的災(zāi)難,她無所適從,對(duì)未來感到絕望,甚至有輕生的想法。社工采用危機(jī)介入模式開展服務(wù),需要做的工作有( )
A.與方女士會(huì)談以了解其非理性信念
B.幫助方女士確定一系列需要完成的任務(wù)
C.分析方女士家庭成員之間的互動(dòng)情況
D.了解方女士目前的生存狀態(tài)和主要問題
參考答案:21-25 CCCDB 26-30 ACBAC 31 E 32 D
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