21.作為一種工作方法，社區(qū)工作與個(gè)案工作和小組工作相比有其獨(dú)特性，表現(xiàn)為( )。
A.分析問題的視角注重結(jié)構(gòu)取向
B.以家庭為本
C.介入問題的層面更為宏觀
D.具有一定的政治性
E.拒絕居民參加
22.地區(qū)發(fā)展模式注重居民參與，具體主要有( )特點(diǎn)。
A.地區(qū)發(fā)展模式較多關(guān)注社區(qū)共同性問題
B.注重通過建立社區(qū)自主能力來實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合
C.過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)
D.特殊注重專家的作用
E.地區(qū)發(fā)展模式特別重視居民的參與
23.社區(qū)照顧模式有( )特點(diǎn)。
A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū)
B.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任
C.運(yùn)用政府資源進(jìn)行照顧
D.非正規(guī)照顧是重要因素
E.提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū) 。
24.社會(huì)策劃模式有( )的特點(diǎn)。
A.社會(huì)策劃模式注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B.社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題
C.注重對(duì)家庭的特點(diǎn)照顧
D.社會(huì)策劃模式注重由上而下的改變
E.社會(huì)策劃模式指向社區(qū)未來變化
25.行政性督導(dǎo)工作中督導(dǎo)者扮演的角色有( )。
A.緩沖器角色
B.倡導(dǎo)者角色
C.顧問角色
D.教育者
E.機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)者
26.教育性督導(dǎo)工作的主要內(nèi)容有( )。
A.教導(dǎo)“服務(wù)對(duì)象群”的特殊知識(shí)
B.教導(dǎo)“社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)”的知識(shí)
C.教導(dǎo)有關(guān)“社會(huì)問題”的知識(shí)
D.教導(dǎo)有關(guān)“工作過程”的知識(shí)
E.教導(dǎo)有關(guān)“社會(huì)工作者價(jià)值觀”的知識(shí)
27.下列情形中，屬于婚姻無效的有( )。
A.重婚的
B.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系。
C.未到法定年齡的
D.被脅迫結(jié)婚的
E.婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的
28.在支持性督導(dǎo)工作中，社會(huì)工作者最常面臨的壓力來源包括( )。
A.服務(wù)對(duì)象的壓力
B.工作壓力
C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的行政壓力
D.社會(huì)對(duì)社會(huì)工作認(rèn)識(shí)的壓力
E.社會(huì)工作者的價(jià)值觀導(dǎo)向 ’
29.有效的志愿者管理應(yīng)該依循的步驟有( )。
A.需要評(píng)估與方案策劃
B.工作發(fā)展與工作設(shè)計(jì)、
C.招募、面談與契約
D.分配任務(wù)
E.督導(dǎo)與激勵(lì)、評(píng)估
30.志愿者的需求評(píng)估和方案規(guī)劃過程主要包括( )。
A.進(jìn)行志愿者評(píng)估
B.機(jī)構(gòu)本身評(píng)估
C.服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估
D.志愿目標(biāo)評(píng)估
E.志愿過程評(píng)估
參考答案：21.ACD 22.ABCE 23.ABDE 24.ABDE 25.ABE 26.ABCD 27.ABCE 28.ABCD 29.ABCE 30.ABC
微信搜索"萬題庫社工學(xué)習(xí)工坊"也可獲得社工證書！
相關(guān)推薦：
2018年初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力模擬試題匯總
