11.我國婦女社會工作的核心內(nèi)涵包括( )。

　　A.解決婦女存在的特殊和發(fā)展問題

　　B.促進婦女的社會福利與婦女發(fā)展

　　C.推動婦女工作向?qū)I(yè)化發(fā)展

　　D.將婦女的家庭地位提到首位

　　E.實現(xiàn)性別平等的目標

　　【答案】ABCE

　　【解析】婦女社會工作核心內(nèi)涵包括：運用社會性別視角以及社會工作專業(yè)價值理念和方法，著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題，滿足婦女的需要，維護婦女權(quán)益，促進婦女的社會福利與婦女發(fā)展，推動婦女工作向?qū)I(yè)化發(fā)展;推動社會性別視角的普及和納入決策主流，實現(xiàn)性別平等的目標。

　　12.下列屬于學校社會工作的個案管理方法的基本原則的是( )。

　　A.接納尊重，喚醒自尊

　　B.學生為主，教師推動

　　C.真誠信任，良性互動

　　D.按需開展，方案設計體現(xiàn)動感

　　E.維護自決，灌注希望

　　【答案】ACE

　　【解析】作為學校社會工作的基本方法之一，個案管理的基本原則主要包括：①接納尊重，喚醒自尊：發(fā)展的觀念、溫暖的態(tài)度、積極的關(guān)注;②真誠信任，良性互動：真實的自我、開放坦誠、避免真誠的誤用;③維護自決，灌注希望。

　　13.生態(tài)系統(tǒng)理論假設影響個體發(fā)展的環(huán)境可分為( )。

　　A.微觀系統(tǒng)

　　B.中觀系統(tǒng)

　　C.外部系統(tǒng)

　　D.宏觀系統(tǒng)

　　E.家庭系統(tǒng)

　　【答案】ABCD

　　【解析】生態(tài)系統(tǒng)理論是家庭社會工作經(jīng)常運用的理論，它把家庭放在關(guān)系復雜的多重系統(tǒng)中來考察。生態(tài)系統(tǒng)理論假設影響個體發(fā)展的環(huán)境可分為四個系統(tǒng)：微觀系統(tǒng)、中觀系統(tǒng)、外部系統(tǒng)及宏觀系統(tǒng)。家庭系統(tǒng)理論也是家庭社會工作經(jīng)常運用的理論之一。

　　14.針對困難群體的小組工作的原則主要有( )。

　　A.接納原則

　　B.鼓勵合作原則

　　C.特殊性原則

　　D.適時評估原則

　　E.有序性原則

　　【答案】ABD

　　【解析】針對社區(qū)困難家庭和群體運用小組工作方法開展救助工作時，社會工作者需要考慮一些基本的工作原則：①個別化原則;②接納原則;③鼓勵合作原則;④參與解決問題原則;⑤適時評估原則。

　　15.關(guān)于殘疾人社會工作，表述正確的是( )。

　　A.在殘疾人社會工作中，社會工作者要有崇尚專業(yè)的社會倫理精神和助人為樂的奉獻精神

　　B.殘疾人靠自身的力量和努力可以維持和恢復自身正常的生活

　　C.在殘疾人社會工作中，應充分利用調(diào)解的方式，并提倡團隊協(xié)同工作的方法

　　D.在社會工作領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題要盡可能地讓人民調(diào)解員介入

　　E.在殘疾人社會工作中，要最大限度地利用社會保障政策

　　【答案】ACE

　　【解析】B項有誤，殘疾人由于自身的特殊性，單靠自身的力量很難維持和恢復自身正常的生活再加上社會轉(zhuǎn)型和體制變革的沖擊，使得他們在社會的競爭中處于絕對的劣勢，因此要利用社會支持網(wǎng)絡開展工作才能取得好的效果。D項有誤，人民調(diào)解員更多地關(guān)注重大的、涉及司法問題的當事人調(diào)解工作;而在社會工作領(lǐng)域，大量社會問題需要社會工作者利用專業(yè)的溝通技巧，有效地開展服務。

　　16.國家對于殘疾人特殊教育的政策有( )。

　　A.國家對接受義務教育的殘疾學生僅收部分學費

　　B.國家、社會、學校和家庭對殘疾兒童、少年實施義務教育

　　C.國家設立助學金，幫助貧困殘疾學生就學

　　D.殘疾人教育應該以特殊教育的方式進行

　　E.國家大力扶持社會組織興辦的特殊教育機構(gòu)，鼓勵社會力量辦學、捐資助學

　　【答案】BCE

　　【解析】《殘疾人保障法》規(guī)定：國家保障殘疾人受教育的權(quán)利，國家、社會、學校和家庭對殘疾兒童、少年實施義務教育，國家對接受義務教育的殘疾學生免收學費;殘疾人教育應當根據(jù)殘疾人的年齡、殘疾類別和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式進行，結(jié)合兩者優(yōu)勢，完善殘疾人教育。

　　17.在社區(qū)社會工作中，下列屬于社區(qū)教育的服務功能的是( )。

　　A.家庭生活教育

　　B.公民教育

　　C.文明

　　D.成人教育

　　E.健康教育

　　【答案】ABDE

　　【解析】教育的理念相信每一個人都有能力不斷學習，并且能夠改善自己的生活。從這一點看，社區(qū)社會工作既是一種工作方法，也是一個教育過程。而從社區(qū)教育的服務功能看，其內(nèi)容主要有：①家庭生活教育;②公民教育;③成人教育;④健康教育。

　　18.運用“社會一心理”視角，矯正社會工作可以理解為( )。

　　A.矯正成效的大小，既取決于自身的努力，又受制于社會環(huán)境的影響

　　B.對矯正對象而言，其犯罪行為的產(chǎn)生，既有其自身心理因素的原因，又有其周圍環(huán)境因素的影響

　　C.社會工作者將更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面

　　D.矯正社會工作者應該具有“人在情境中”的系統(tǒng)認識論視角，整體、全面地去了解、認識矯正對象

　　E.是一種融直接介入和間接介入于一體的綜合服務的模式

　　【答案】ABDE

　　【解析】“社會一心理”視角是一種將服務對象的心理狀態(tài)、心理過程同他生活的社會環(huán)境結(jié)合起來考慮并開展工作的理論觀念。每一個人都有其內(nèi)部心理世界，同時又與外部的社會環(huán)境密切相連。我們需要將人作為一個整體去認識，即“人在情境中”。C項屬于優(yōu)勢視角，因為優(yōu)勢視角理論相信，每一個人都有“優(yōu)點”，都有向健康方向發(fā)展的潛能，即便是曾經(jīng)違法犯罪的矯正對象也如此。

　　19.矯正社會工作的基本價值理念包括( )。

　　A.接納

　　B.可塑性

　　C.一般化

　　D.公平

　　E.個別化

　　【答案】ABE

　　【解析】社會工作的價值倫理是一個完整的體系，在社會工作的不同領(lǐng)域中，這些價值倫理都是社會工作者思想和行為的指引和規(guī)范。在矯正社會工作領(lǐng)域中，基本的價值理念主要包括：①接納;②可塑性;③個別化。

　　20.公共衛(wèi)生社會工作的主要內(nèi)容包括( )。

　　A.衛(wèi)生保健宣傳

　　B.社區(qū)衛(wèi)生服務的開展

　　C.心理衛(wèi)生的計劃和宣傳

　　D.個人與家庭問題的咨詢幫助

　　E.公共衛(wèi)生教育訓練計劃的制訂與實施

　　【答案】ABDE

　　【解析】在公共衛(wèi)生服務領(lǐng)域，社會工作者可以開展的服務主要包括衛(wèi)生保健宣傳、公共衛(wèi)生教育訓練計劃的制訂與實施、社區(qū)衛(wèi)生服務的開展、個人與家庭問題的咨詢和傳染病的防控等。

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