>>>2018年社會工作者《中級綜合能力》沖刺練習(xí)匯總

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.家庭之外的環(huán)境中，相對來講，對個體成長和發(fā)育具有重要作用的是(　D　)。

　　A.大眾傳媒

　　B.社區(qū)

　　C.文化傳統(tǒng)

　　D.同輩群體

　　2.老劉的兒子小陽今年剛剛大學(xué)畢業(yè)，老劉一直希望兒子能從政，于是鼓勵小陽去考公務(wù)員。小陽并不贊成父親的看法，他不喜歡在政府工作，覺得太刻板，不適合自己，他很想自己做點(diǎn)什么，能夠自由自在，還不受拘束。為此，父子倆發(fā)生了激烈的爭吵，又都說服不了對方，于是找到社會工作者尋求幫助。此時，社會工作者的正確做法是(　D　)。

　　A.支持小陽的觀點(diǎn)

　　B.勸說老劉尊重小陽的選擇

　　C.勸說小陽接受父親的意見

　　D.促進(jìn)小陽與父親的溝通

　　3.王大媽向社區(qū)的社會工作者小雪抱怨子女總是以工作忙為借口，很少來陪她，生活上也不能照顧她，請了個保姆來幫她料理生活，雖然子女們?yōu)樗齽?chuàng)造的生活條件很好，但她一點(diǎn)兒都不快樂。小雪聽了王大媽的講述后，心里也感覺很內(nèi)疚，因?yàn)樽约簩Ω改敢彩沁@樣，工作忙，很少有時間回去看他們，更不能在身邊照顧他們，想必父母也有與王大媽一樣的感受。此時，小雪所遇到的倫理難題是(　C　)。

　　A.自我決定問題

　　B.價值介入與客觀性的矛盾

　　C.個人利益滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突

　　D.人情與法制及規(guī)定的沖突問題

　　4.暴力行動、侵犯或攻擊行為等屬于人類行為中的(　B　)類型。

　　A.利己行為

　　B.反社會行為

　　C.偏差行為

　　D.違法行為

　　5.馬斯洛理論認(rèn)為人類維持自身生存的最基本的需要是(　A　)。

　　A.生理的需要

　　B.安全需要

　　C.歸屬與愛的需要

　　D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　6.李芳接受養(yǎng)老院的委派負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的志愿服務(wù)管理。下列不屬于志愿服務(wù)人力資源管理“組織”職能的是(　C　)。

　　A.通過網(wǎng)絡(luò)招募志愿者

　　B.對首批招募的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

　　C.李芳主動向老人了解對志愿服務(wù)的需求

　　D.制定養(yǎng)老院志愿者服務(wù)章程及有關(guān)制度

　　7.小李加入某個社會服務(wù)機(jī)構(gòu)后，由于他工作積極主動，踏實(shí)認(rèn)真，辦事效率高。他的主管領(lǐng)導(dǎo)就直接把他們機(jī)構(gòu)的某項(xiàng)非常重要的工作全權(quán)交予小李負(fù)責(zé)，從社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作的功能性環(huán)節(jié)來看，小李的領(lǐng)導(dǎo)的這種行為屬于(　C　)。

　　A.協(xié)調(diào)

　　B.溝通

　　C.授權(quán)

　　D.管理

　　8.在我國，擬定統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策、完善公共就業(yè)服務(wù)體系的工作由(　B　)負(fù)責(zé)。

　　A.民政部

　　B.人力資源與社會保障部

　　C.教育部

　　D.衛(wèi)生部

　　9.志愿者督導(dǎo)所扮演的角色不包括(　D　)。

　　A.教育指導(dǎo)者

　　B.信息傳播者

　　C.沖突處理者

　　D.政策影響者

　　10.小劉是一名社會工作者，近段時間以來，由于工作上的壓力比較大，小劉出現(xiàn)了焦慮、失眠等癥狀，并產(chǎn)生了受挫感和厭煩感，此時，能給小劉提供心理和情感上的支持，讓他能輕松面對工作的是(　C　)。

　　A.行政性督導(dǎo)

　　B.教育性督導(dǎo)

　　C.支持性督導(dǎo)

　　D.監(jiān)督性督導(dǎo)

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1.老張在兩年前下崗失業(yè)，因?yàn)闆]有什么技能，找工作非常困難，只能靠打零工掙少量的錢維持家用。老張的兒子在重點(diǎn)高中讀書，每年要交付的費(fèi)用非常高。而就在最近，老張的妻子又得了癌癥，這使本來就困難的家庭雪上加霜。陷入困境的老張無奈之下找到社會工作者小王尋求幫助。小王準(zhǔn)備運(yùn)用個案管理的方法幫助老張，那么小王應(yīng)做的工作有(　BCDE　)。

　　A.以照顧性服務(wù)為重點(diǎn)制訂服務(wù)計劃

　　B.加強(qiáng)與其他專業(yè)人員之間的合作

　　C.和老張一起討論他所遇到的問題

　　D.全面評估老張遇到的問題及需要

　　E.整合盡可能多的社區(qū)服務(wù)資源幫助老張

　　2.某研究者提出要用實(shí)驗(yàn)研究法了解“老人參與減壓小組對其睡眠時間長短的影響”，研究者必須完成(　ABCD　)。

　　A.通過隨機(jī)抽樣或配對，形成兩個特性相近的小組，并以第一組老人為實(shí)驗(yàn)組

　　B.了解兩個組所有老人過去一星期的每晚睡眠時間

　　C.對第一組老人進(jìn)行為期三天的減壓技術(shù)訓(xùn)練

　　D.在減壓技術(shù)訓(xùn)練后，對所有老人再次測量其此后一星期的每晚睡眠時間，并比較與訓(xùn)練前的區(qū)別

　　E.對第二組老人進(jìn)行相同的減壓訓(xùn)練

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